Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản chứa đoạn trích trên?
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
Bài 1: Tìm trường từ vựng mà nó tham gia trong các từ sau đây: chân, cổ.
Bài 2: Xác định từ tượng thanh, từ tượng hình và nêu tác dụng của từ tượng thanh trong đoạn văn sau:
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào.
Từ Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh vừa mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
Gõ roi xuống đất, cai lệ thát bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ:
- Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!
a) tìm từ tượng hình từ tượng thanh. Đặt câu cs từ tường hình từ tượng thanh
b) tìm tình thái từ.đặt câu có tình thái từ
2.Đặt 2 câu ghép. Một câu có từ nối , một câu không có từ nối. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và quan hệ
3. Viết đoạn văn nói về người nông dân trong xã hội cũ từ 7-10 câu có sử dụng trợ từ thán từ. Dựa vào bài Lão Hạt và Tức nước vỡ bờ
"Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải,chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng."
(Tức nước vỡ bờ-Ngô Tất Tố)
1. a) Xác định các trường từ vựng nói về bộ phận cơ thể người trong đoạn trích trên.
b) Tìm các từ tượng hình trong đoạn trích
c) Xác định và phân tích cấu tạo của câu ghép trong đoạn văn trên và cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.
2. Đặt 2 câu ghép. Một câu có từ nối , một câu không có từ nối. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và quan hệ từ
3. Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu nói về cảm nhận của em về người nông dân trong xã hội cũ, trong đó có sử dụng trợ từ và thán từ
Nêu nội dung của đoạn văn qua đoạn trích sau:"
Cho đoạn trích sau:
"Đùng đùng cai lệ giật phắt cái thừng trong tay anh này và chay sàm sập đến chỗ anh Dậu
Chị dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chậy đến đỡ lấy tay hắn:
- Cháu van ông, nhà cháu mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
- Tha này! Tha này!
Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị dậu mấy bịch rồi lại sấn đến trói anh Dậu.
Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại:
-Chồng tôi đau ốm ông không được phép hành hạ!
Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứa nhảy vào cạnh anh Dậu.
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
- Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy ko kịp...kẻ thiếu sưu."
thanks
ω
Câu 1: Cách sắp xếp thành phần in đậm ở mỗi câu sau có tác dụng gì ?
a, Từ Triệu , Đinh , Lí , Trần bao đời gây nền độc lập
b, Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng . Uể oải , chống tay xuống phản , anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên
cho 2 câu đơn:
- anh dậu uốn vai ngáp dài một tiếng.
- uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngẩng đầu lên.
Em hãy chuyển hai câu đơn trên thành câu ghép có sử dụng một quan hệ từ thích hợp
CACCAU GIÚP TỚ VỚI!!!
Bài 1
Tìm từ ngữ có ý nghĩa khái quát cho những từ in đậm sau:
a. Tôi bậm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệnh ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút thước nữa.
(Thanh Tịnh)
b. Tôi không lội qua sông thả diều như thằng Quý và không đi ra đồng nô đùa như thằng Sơn nữa.
(Thanh Tịnh)
Bài 2
Cho đoạn văn sau:
Sau giây phút hoàn hồn, con chim quay đầu lại, giương đôi mắt đen tròn, trong veo như hai hạt cườm nhỏ lặng nhìn Vĩnh tha thiết. Những âm thanh trầm bổng, ríu ran hòa quyện trong nhau vừa quen thân vừa kì lạ. Con chim gật đầu chào Vĩnh rồi như một tia chớp tung cánh vụt về phía rừng xa thẳm.
( Châu Loan)
a. Tìm các từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ người ?
b. Các từ được dùng như vậy thuộc phép tu từ nào?
Bài 3.
Tìm từ tượng hình và từ tượng thanh có trong đoạn văn sau và nêu tác dụng ?
a. Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngẩng đầu lên. Tun rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
( Ngô Tất Tố)
b. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, này lên.
(Lão Hạc, Nam Cao)
dựa vào nội dung đoạn trích tức ước vỡ bờ của Ngô Tất Tố hãy tưởng tượng em là người chứng kiến tình huống chị Dậu chống trả lại cai lệ và người nhà lí trưởng. Hãy kể lại bằng lời văn của mình
Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lây tay hãng
- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho !
- Tha này ! Tha này !
Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để nhà anh Dậu.
Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại - Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ !Cai lệ lát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu Chị Dậu nghiên hai hàm răng:Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem !
Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điển, hắn ngã chồng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu