+ Tắt lửa tối đèn - > làm bổ ngữ cho động từ phòng.
Đúng 0
Bình luận (0)
Hướng dẫn soạn bài Rằm tháng giêng
Các câu hỏi tương tự
doc mot bai tho hoac mot cau tho cua ho chi minh co hinh anh trang em da suu tam va neu cam nhan
a) hay chi ra cac dac diem ve so tieng trong moi cau tho ,so cau cua bai , cach gieo van ngat nhip cua bai tho.b) doc hai cau tho cuoi va cho biet:-cau tho thu ba da cho biey dieu gi ve cong viec cua nhung nguoi khang chien ?-hinh anh nao duoc goi len trong cau tho cuoi .neu nhan xet ve moi quan he giua canh va nguoi o cau tho nay?c) bai tho cho ta hieu gi ve tinh yeu thien nhien va tinh cam cach mang cua nha tho ?d) tinh cam ,cam xuc cua nha tho duoc the hien bang nhung net nghe thuat dac sac n...
Đọc tiếp
a) hay chi ra cac dac diem ve so tieng trong moi cau tho ,so cau cua bai , cach gieo van ngat nhip cua bai tho.
b) doc hai cau tho cuoi va cho biet:
-cau tho thu ba da cho biey dieu gi ve cong viec cua nhung nguoi khang chien ?
-hinh anh nao duoc goi len trong cau tho cuoi .neu nhan xet ve moi quan he giua canh va nguoi o cau tho nay?
c) bai tho cho ta hieu gi ve tinh yeu thien nhien va tinh cam cach mang cua nha tho ?
d) tinh cam ,cam xuc cua nha tho duoc the hien bang nhung net nghe thuat dac sac nao?
Bai Ram Thang Gieng canh thien nhien duoc mieu ta trong thoi gian khong gian nao?
viec lap lai tu xuan o cau tho thu 2 da goi len ve dep cua khong gian dem ram thang gieng nhu the nao?
cam xuc cua tac gia duoc goi len tu canh xuan o hai cau tho nhu the nao?
Minh dang can gap nhe! Mai hoc roi.thanhk. 
Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ trong các câu sau:
thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non.
Dựa vào bài Rằm Tháng Giêng - Đọc 2 câu thơ cuối và cho biết :+) Câu thứ 3 đã cho biết điều gì về công việc của những người kháng chiến ?+) Hình ảnh nào đc gợi lên trong câu thơ cuối ? Nêu nhận xét về mối quan hệ giữa cảnh và người ở câu thơ này ?Giúp mk vs mk cần gấp lắm !
Đọc tiếp
Dựa vào bài '' Rằm Tháng Giêng ''
- Đọc 2 câu thơ cuối và cho biết :
+) Câu thứ 3 đã cho biết điều gì về công việc của những người kháng chiến ?
+) Hình ảnh nào đc gợi lên trong câu thơ cuối ? Nêu nhận xét về mối quan hệ giữa cảnh và người ở câu thơ này ?
Giúp mk vs mk cần gấp lắm !
a/ Tác giả để thể hiện cảm xúc của mình qua những tưởng tượng, liên tưởng và suy ngẫm về những chi tiết, hình ảnh của bài thơ. hãy tìm những yếu tố đó trong bài văn trên.
b/ Tác giả đã triển khai các ý trong bài văn trên như thế nào?
Quà bánh tuổi thơ
Một mảng kỷ niệm lớn của đứa trẻ- Đó là muốn ăn , Đặc biệt là cái thứ mà người dân Bắc gọi là quà bánh . Hồi nhỏ chúng tôi không được cho tiền đến trường ăn quà , vì ba mẹ tôi cho rằng trẻ con sử dụng tiền sẽ hư! Đó quả là một thiệt thòi, vì dù trong cặp hoặc sau mui xe Luôn xếp sẵnNhững quả chuối ,quýt, bánh mật ,....thì những quả cấm vẫn là của quý. Đặc biệt là cái món thịt bò khô, anh chàng đi bán rao hàng bằng cách lắp xắp cái kéo, trên thùng gỗ bày đủ nước chấm,ớt,đu...
Đọc tiếp
Quà bánh tuổi thơ
Một mảng kỷ niệm lớn của đứa trẻ- Đó là muốn ăn , Đặc biệt là cái thứ mà người dân Bắc gọi là quà bánh . Hồi nhỏ chúng tôi không được cho tiền đến trường ăn quà , vì ba mẹ tôi cho rằng trẻ con sử dụng tiền sẽ hư! Đó quả là một thiệt thòi, vì dù trong cặp hoặc sau mui xe Luôn xếp sẵnNhững quả chuối ,quýt, bánh mật ,....thì những quả cấm vẫn là của quý. Đặc biệt là cái món thịt bò khô, anh chàng đi bán rao hàng bằng cách lắp xắp cái kéo, trên thùng gỗ bày đủ nước chấm,ớt,đu đủ xanh. Những sợ đu đủ màu ngọc thạch trắng ,giòn ,Ớt đỏ vào lá thơm xanh hợp thành một bức tranh tĩnh vật- kiệt tác đối với tuổi học trò ,....
Nhưng món ăn tôi nhớ nhất lại là quà mua ở chợ Ngã Ba Thá. Chợ họp trên một đoạn nhỏ những dãy người ngồi bán hàng vòng vèo theo hình xoáy trôn ốc lên đến đỉnh đồi.củ khoai từ trắng nõn,bở tơi ăn với kẹo vừng kẹo bột.Lúc ấy kẹo vừng kẹo bột còn làm bằng đường mía,ko trắng tinh như bây giờ,và còn giữ mùi thơm của mía.Kẹo dày mình,hình bằng quả cau nhỏ,vặn xẹp một chút.Màu của kẹo bột giống hệt màu của quả cau đã gọt võ, vậy nên có nơi gọi nó là kẹo cau...Kẹo nhai nghe rau táu,rào rạo như tiếng tạm cua rán giòn,mà ko cứng lốc cốc như thứ kẹo bây giờ.Ngày ấy kẹo cắn vỡ ra,ta thấy thớ bột lỗ chỗ những khoảng hổng,mà không chắc nịch lại...Vả chăng giờ đây, trẻ con đâu có ăn kẹo vừng kẹo bột nữa, mà chỉ thích nhai kẹo cao su !
Gọi là món ăn, nhưng thực chất là món ăn tinh thần.Bởi người ta ăn ngon chủ yếu là do kỉ niệm.Những món ăn thở nhỏ là những thứ ngon nhất còn lại cả đời người .
mấy mang ơi bài hơi dài xin đọc giùm mih và trả lời câu hỏi cảm ơn nha
câu 1:nội dung là gì
câu 2 :phương thức biểu đạt là gì
câu 3 :tìm 4 từ ghép 4 từ lát trong bày trên
câu 4 xác định đại từ chúng tôi là đại từ nào
giúo giùm với 😄😄😄😘😘😘😱😱😱😁😁😁👉☺️
Câu 1 : cho 2 câu thơ :Rắn nát mặc dầu tay kể nặn Mà em vẫn giữ tấm lòng sonhãy chỉ ra và phân tích ý nghĩa của quan hệ từCâu 3 : cảm nghĩ của em về bài Rằm tháng riêng của Hồ chí minhCâu 2 : mệ sẽ đưa con tới cổng trường và dắt tay con qua cánh cổng rồi buông tay mà nói :Đi đi con can đảm lên thế giới này là của con . từ hành động của người mẹ buông tay và lời nói của người mẹ với con hãy viết 1 bài văn ngắn nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa được gợi ra từ c...
Đọc tiếp
Câu 1 : cho 2 câu thơ :Rắn nát mặc dầu tay kể nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son
hãy chỉ ra và phân tích ý nghĩa của quan hệ từ
Câu 3 : cảm nghĩ của em về bài Rằm tháng riêng của Hồ chí minh
Câu 2 : mệ sẽ đưa con tới cổng trường và dắt tay con qua cánh cổng rồi buông tay mà nói :Đi đi con can đảm lên thế giới này là của con . từ hành động của người mẹ buông tay và lời nói của người mẹ với con hãy viết 1 bài văn ngắn nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa được gợi ra từ chi tiết trên
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới: (SHD trang 103 )a) tác giả đã thể hiện cảm xúc của mình qua những tưởng tượng, liên tưởng và suy ngẫm về những chi tiết, hình ảnh của bài thơ. Hãy tìm những yếu tố đó trong bài văn trên.b) Tác giả đã triển khai các ý trong bài văn trên ntn ?GIÚP MÌNH VỚI, MAI MÌNH HỌC RÙI !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới: (SHD trang 103 )
a) tác giả đã thể hiện cảm xúc của mình qua những tưởng tượng, liên tưởng và suy ngẫm về những chi tiết, hình ảnh của bài thơ. Hãy tìm những yếu tố đó trong bài văn trên.
b) Tác giả đã triển khai các ý trong bài văn trên ntn ?
GIÚP MÌNH VỚI, MAI MÌNH HỌC RÙI !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!