Đề bài : Phân tích bài thơ
Các câu hỏi tương tự
Câu 4: Câu:
“ Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt,
Ta nằm dài, trông ngày tháng dần qua.
Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ,
Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm
thuộc kiểu câu nào theo mục đích nói và có chức năng gì?
Xem chi tiết
Câu 3. Câu văn in đậm thuộc kiểu câu gì? Câu văn thực hiện hành động nói nào? Đừng bao giờ mất hi vọng!
Đọc tiếp
Câu 3. Câu văn in đậm thuộc kiểu câu gì? Câu văn thực hiện hành động nói nào?
Đừng bao giờ mất hi vọng!
Tìm các bài thơ, đv em thích. Xác định các kiểu câu chia theo mục đích nói và chức năng
của nó.
Nêu tác dụng của phép nói quá trong câu"những đứa trẻ cùng vụt thành người lớn"
Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu
Viết đoạn văn khoảng 8 câu theo cách lập luận qui nạp để nêu cảm nhận về nội dung của đoạn thơ trên
Viết đoạn văn từ (7 – 10 câu) có sử dụng câu cầu khiến nêu cảm nhận của em về tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan của Bác Hồ qua bài thơ “Ngắm trăng”. (gạch chân câu cầu khiến mà em đã sử dụng)
phân tích hộ mình câu ca dao này hộ mình nhá. chong 2 câu ca dao sau... lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng ,nhị vàng bông trắng lá xanh. phân tích biện pháp lựa chọn trật tự từ chong 2 câu thơ trên. và cho biết tác dụng của Việc lựa chọn trật tự từ chong 2 câu thơ đó. làm hộ mình nhá
Đề : Đọc một câu thơ nghĩa là ta bắt gặp một tâm hòn con người Em hiểu như thế nào về nhận định trên ? Hãy chứng minh tính đúng đắn của nhận định qua bài thơ Tức Cảnh Pác Bó ( Mình đang cần gấp lắm ạ )* Lưu ý : Đây là đề viết 1 bài văn không phải đoạn nhé !Mình rất cảm ơn bạn giúp mình
Đọc tiếp
Đề : " Đọc một câu thơ nghĩa là ta bắt gặp một tâm hòn con người "
Em hiểu như thế nào về nhận định trên ? Hãy chứng minh tính đúng đắn của nhận định qua bài thơ " Tức Cảnh Pác Bó "
( Mình đang cần gấp lắm ạ )
* Lưu ý : Đây là đề viết 1 bài văn không phải đoạn nhé !
Mình rất cảm ơn bạn giúp mình 
NH
4 tháng 1 2021 lúc 19:36
Các bạn hãy viết một bài thơ 7 chữ nói về các thầy cô giúp mk với T-T