Bài 6: Từ vuông góc đến song song

SK

a) Vẽ \(c\perp a\)

b) Vẽ \(b\perp c\). Hỏi a có song song với b không ? Vì sao ?

c) Phát biểu tính chất đó bằng lời ?

H24
20 tháng 4 2017 lúc 19:44

a) Vẽ c ⊥ a.

b) Vẽ b ⊥ c. Ta được a song song với b vì c cắt a và b trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau bằng 900.

c) Phát biểu tình chất bằng lời: Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.

Bình luận (0)