Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

Ta biểu diễn \(\dfrac{1}{4}\) của hình tròn bằng cách chia hình tròn thành 4 phần bằng nhau rồi tô mầu một phần như hình 1

Theo cách đó, hãy biểu diễn :

a) \(\dfrac{2}{3}\) của hình chữ nhật (h.2)

b) \(\dfrac{7}{16}\) của hình vuông (h.3)

Phần tô mầu trong các hình 4a, b, c, d biểu diễn các phân số nào ?

Viết các phân số :

a) Hai phần bẩy

b) Âm năm phần chín

c) Mười một phần mười ba

d) Mười bốn phần năm

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số :

a) \(3:11\)

b) \(-4:7\)

c) \(5:\left(-13\right)\)

d) \(x\) chia cho \(3\left(x\in\mathbb{Z}\right)\)

Dùng cả hai số 5 và 7 để viết thành phân số (mỗi số chỉ được viết một lần)

Cũng hỏi như vậy đối với hai số 0 và -2

Hãy biểu diễn bằng phần tô mầu :

a) \(\dfrac{1}{4}\) của hình vuông

b) \(\dfrac{2}{3}\) của hình chữ nhật

Phần tô mầu trong các hình vẽ sau biểu diễn các phân số nào ?

Phần tô mầu trong các hình vẽ sau biểu diễn các phân số nào ?

Viết các phép chia sau đây dưới dạng phân số :

a) \(\left(-3\right):5\)

b) \(\left(-2\right):\left(-7\right)\)

c) \(2:\left(-11\right)\) 

d) \(\) \(x\) chia cho 5 (\(x\in Z\))

Dùng cả hai số \(x\) và \(y\) để viết thành phân số, mỗi phân số chỉ được viết một lần (\(x,y\in\mathbb{Z},x,y\ne0\))