2. Dùng loại thước đo thích hợp để:

a) Đo bề dày của quyển sách KHTN 6.

b) Đo chiều dài, chiều rộng của quyển sách KHTN 6

4. a) Trước khi đo chiều dài của vật ta thường ước lượng chiều dài của vật để làm gì?

    b) Hãy ước lượng chiều dài một sải tay của em. Chọn thước đo phù hợp và kiểm tra ước lượng của em có chính xác không?

5 Lựa chọn thước đo phù hợp với việc đo chiều dài của các vật sau:

6. Cho các dụng cụ sau:

- Một sợi chỉ dài 50 cm;

- Một chiếc thước kẻ có GHĐ 50 cm;

- Một cái đĩa tròn (Có đường kính bằng một gang tay người lớn)

Hãy tìm phương án đo chu vi của cái đĩa đó.

7. Ba bạn Na, Nam, Hùng cùng đo chiều cao của bạn Khang. Các bạn đề nghị Khang đứng sát vào tường, dùng một thước kẻ đặt ngang đầu Khang để đánh dấu chiều cao của Khang vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có GHĐ 2 m và ĐCNN 0,5 cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ có đánh dấu trên tường. Kết quả đo được Na, Nam, Hùng ghi lần lượt là: 165,3 cm; 165,5 cm; 166,7 cm. Theo em kết quả của bạn nào được ghi chính xác?

BÀI 5: ĐO KHỐI LƯỢNG

1. Đơn vị đo khối lượng trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là?

2. Trên vỏ một số hộp bánh có ghi 500 g; 700 g; 1,2 kg. Con số này có ý nghĩa gì?

3. Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông ghi 10T, con số này có ý nghĩa gì?

4. Cân một túi trái cây, kết quả hiển thị là 14533 g. Độ chia nhỏ nhất của cân đang dùng là?

5. Bạn Hoa có các quả cân loại: 2 g, 5 g, 10 g, 50 g, 200 g, 500 g, 200 mg, 500 mg. Hoa muốn cân một vật có khối lượng 257,5 g thì có thể sử dụng các quả cân nào?

6 Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

a) Mọi vật đều có …

b) Người ta dùng … để đo khối lượng.

c) … là khối lượng của một quả cân mẫu đặt ở viện đo lường quốc tế Pháp.

7. Làm thế nào để lấy 1 kg gạo từ bao đựng 10 kg khi chỉ có một cân đĩa và một quả cân 4 kg?

BÀI 6: ĐO THỜI GIAN

1. Đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là?

2. Khi đo nhiều lần thời gian chuyển động của một viên bi trên mặt phẳng nghiêng mà thu được nhiều giá trị khác nhau thì giá trị nào được lấy làm kết quả của phép đo?

3. Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời gian của hoạt động để làm gì?

4. Cho các bước đo thời gian của một hoạt động, hãy sắp xếp các bước thực hiện sao cho phù hợp.

1 – Đặt mắt nhìn đúng cách.

2 – Ước lượng thời gian hoạt động cần đo để chọn đồng hồ thích hợp.

3 – Hiệu chỉnh đồng hồ đo đúng cách.

4 – Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.

5 – Thực hiện phép đo thời gian.

5. Lựa chọn đồng hồ phù hợp với việc đo thời gian của các hoạt động sau:

6. Nguyên nhân nào gây ra sai số khi đo thời gian của một hoạt động?

7. Để thực hiện đo thời gian khi đi từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Giải thích sự lựa chọn của em.

1. Trả lời các câu hỏi sau:

a) Đơn vị đo độ dài trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là?

b) Giới hạn đo của một thước đo là?

c) Độ chia nhỏ nhất của một thước đo là?

2. Dùng loại thước đo thích hợp để:

a) Đo bề dày của quyển sách KHTN 6.

b) Đo chiều dài, chiều rộng của quyển sách KHTN 6.

Ba cây cổ thụ và điều ước (Truyện cổ Grimm)

Ở một khu rừng nọ có ba cây cổ thụ đang bàn luận về tương lai. Cây thứ nhất nói: “Một ngày nào đó tôi muốn được trở thành chiếc hộp đựng châu báu với hình dáng lộng lẫy”. Cây thứ hai nói: “Tôi muốn trở thành con thuyền to lớn. Tôi sẽ chở đức vua và hoàng hậu đi khắp thế giới”. Và cây thứ ba: “Tôi muốn vươn dài để trở thành cây to lớn nhất trong khu rừng này. Mọi người nhìn lên đồi sẽ thấy tôi vươn xa, chạm đến bầu trời”.

Một vài năm sau đó một nhóm người đặt chân đến khu rừng và cưa những thân cây. Cả ba đều mỉm cười hạnh phúc vì tin mong ước của mình sẽ thành hiện thực.

Khi cây đầu tiên được bán cho một chủ trại mộc, nó được tạo thành máng đựng thức ăn gia súc và đặt trong kho thóc phủ lên bởi một lớp cỏ. Cây thứ hai được bán cho một thợ đóng thuyền đóng thành một chiếc thuyền nhỏ để câu cá. Cây thứ ba bị chặt thành từng khúc và quẳng lại trong bóng đêm. Đây chẳng phải là những điều mà chúng hằng mong đợi. Một ngày nọ, một cặp vợ chồng đến kho thóc. Người vợ đã đến kỳ sinh nở, người chồng hy vọng tìm được một chiếc nôi cho đứa bé và máng cỏ đã trở thành chỗ ở ấm áp cho em. Cây thứ nhất cảm nhận cảm nhận được sự quan trọng của nó và hiểu rằng mình đang che chở một sinh linh bé nhỏ.

Vài năm sau, một nhóm người đi đánh cá trên chiếc thuyền của cây thứ hai gặp phải một trận bão lớn. Những người trên thuyền đã rất mệt mỏi, nhưng cây thứ hai biết rằng nó có đủ sự vững chãi để giữ an toàn và sự bình yên cho chủ nhân. Với cây thứ ba, một ngày, có ai đó đã đến và nhặt những khúc gỗ. Trên đỉnh đồi, nó được đóng thành một hàng rào ngăn chặn thú dữ. Khi ánh mặt trời vừa ló dạng, cây thứ ba nhận ra rằng nó có đủ sức mạnh để đứng vững trên đỉnh đồi này.

Khi sự việc xảy ra không theo như ý muốn, đừng tuyệt vọng vì mọi việc diễn ra đều
có chủ đích. Cả ba cây cổ thụ đều thực hiện được những ước mơ của mình, dù cách thức để đạt đến đích cuối cùng không như mong đợi. Cuộc sống sẽ không phụ những kẻ có lòng./ .

*Câu hỏi:

Câu 1. Truyện kể theo ngôi thứ mấy? Cho biết dấu hiệu của ngôi kể và các sự việc chính?

Câu 2. Ba cây cổ thụ đã ước những điều gì? Ước mơ đó như thế nào? Điều ước của chúng có thực hiện được không?

Câu 3. Ba cây cổ thụ đã được sử dụng vào việc gì trong hình hài mới? Cảm nhận của chúng như thế nào? Vì sao ước mơ không được như ban đầu mà chúng vẫn thấy hài lòng?

Câu 4. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì khi nói về ba cây cổ thụ? Tác dụng của biện pháp tu từ ấy trong việc thể hiện tính cách nhân vật?

Câu 5. Em có đồng ý với nhận định: “Khi sự việc xảy ra không theo như ý muốn, đừng tuyệt vọng vì mọi việc diễn ra đều có chủ đích” không? Vì sao?

Câu 6. Nếu được ước, em sẽ ước điều gì để mình có thể giúp đỡ những bạn nhỏ bị mất cha mẹ trong nạn dịch Covit tại thành phố Hồ Chí Minh?

Phần II: Viết (4 điểm)

Đóng vai một trong ba cây cổ thụ kể lại câu chuyện Ba cây cổ thụ và điều ước (Truyện cổ Grimm) bằng một bài văn. (chú ý thêm yếu tố miêu tả và cảm nghĩ)./.

49 phần tử

17 phần tử nha

đây là cách ttinhs SSH

lỗi cái gì rồi bạn ơi

. Give the correct form of verbs in bracket. (2.0p)

1.   They (be) ...................  engineers.

2.   She ( live ) ...................  on Tran Phu street

3.   My sisters can (play).............................. soccer.

4.   Minh ( watch ) .......................... television now.

IV. Read the passage below then answer the questions. (2.5ps)

Linh is twelve years old. She is a student in Nguyen Hue School. The school is near her house so she goes to school by bike every morning. She has classes from 7.00 to 11.15. She has lunch at 12.00. In the afternoon, She does the housework and plays badminton. She usually does her homework in the evening. She goes to bed at 10.30.   

How old is Linh?..…………...…………….…….

Is her school near her house?..…………...…………….

How does she go to school?..…………...…………….

What time does she do in the afternoon?..…………...…………….…

5.     What does she goes to bed?………………………………

V.Write sentences: (2ps)

1. My sister walks to the supermarket.

My sister goes…………………………………………………………………………..

2. There are many flowers in our garden.

Our garden………………………………………………………………………………

3. Does your father cycle to work?

Does your father get……………………………………………………………………

4. Tom drives to work every morning.

Tom travels…………………………………………………………………………

5.Vietname has some long rivers -> There are ………

6. Hanoi has some beautiful parks and lakes-> There  …………………

7. There are two famous pagodas in BacNinh-> Bac Ninh  …………………

10-  ________  do you live? I live on Tran Phu street.

            A. What                   B. Where                     C. Who                     D. How

11  What is _____? It is a schoolbag.

            A. these                    B. those                       C. they                     D. this

12  Every morning, Ba ______ up at six o’clock.

            A. to get                   B. get                          C. gets                      D. is getting

13  When do you have English? I have it ________ Monday and Thursday.

            A. at                         B. on                           C. for                        D. in

14- What time ____  you get up? I get up at five o’clock.

            A. do                        B. does                        C. is                          D. are

15- Are there any flowers to the left of your house? _____________ .

            A. Yes, there are      B. Yes, there is           C. No, there isn’t     D. Yes, they do

16- I go to the __________ to send the letter.

            A.  supermarket       B. zoo                          C. post office           D. bank

Choose the correct answer.  (2.5ps)

1.     How many books does Ba______?   - He has eight.A. have    B. has  C. to have   D. having

2.     Does Lan have Math on Tuesday? - No, she_____.A. donʹt     B. doesnʹt C. hasnʹt D. havenʹt

3.     She ____ her teeth every evening.A. brush      B. to brush      C. brushing        D. brushes

4.     What is she doing ? she _____ to musicA. listen         B. listens         C. is listening         D. listening

5.     He has breakfast _____  six o'clock.     A. in                B. at                C. on      D. for

6.     My school is ________ to a hospital.A. near               B. next            C. beside   D. between

7.     Where is ___ school? - It’s in the country.A. Namsʹ  B. Nam  C. the Namʹs D. Namʹs

8. What′s ____ name? - Her name is Mai.        A. your              B. his            C. her           D. she

9- Hi, _______ name is Phong. I’m a student.  A. my           B. his   C. her  D. our

I. Find the word which the underlined part is pronounced differently from the others.(1 p)

4.   a. chair                           b. teacher                    c. school                     d. children

5.   a. goes                            b. watches                   c. boxes                       d. brushes

6.   a. house                           b. home                      c. hotel                                    d. hour

7.   a. truck                           b. bus                          c. ruler                                   d. lunch

            A. bus  B. drugstore    C. museum      D. lunch

            A. engineer     B. between      C. teeth           D. greeting

            A. read            B. teacher        C. eat   D. breakfast

            A. town           B. down           C. window       D. shower