Nêu cảm nghỉ của em về dịch bệnh covid phải học ôn lây

“Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều. Tôi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ, bàn cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu. Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó, mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ. Nhưng khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra, đặt sang hai phía thì em bỗng tru tréo lên giận dữ: - Anh lại chia rẽ con Vệ Sĩ với con Em Nhỏ ra à? Sao anh ác thế!” Câu 2 . (5,0 điểm) Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những người lái đò đưa thế hệ trẻ “cập bến’ tương lai.

“Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều. Tôi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ, bàn cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu. Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó, mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ. Nhưng khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra, đặt sang hai phía thì em bỗng tru tréo lên giận dữ: - Anh lại chia rẽ con Vệ Sĩ với con Em Nhỏ ra à? Sao anh ác thế!” Câu 1. (2,0 điểm) Từ nội dung của đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) nêu suy nghĩ của em về tình cảm anh em trong gia đình.

Giúp mik vs ạ

Trên Cơ Sở Văn Bản sau viết lại một bài văn biểu cảm

Chỉ mik vs

Tìm 5 từ ghép Hán việt có yếu tố phụ đứng trước yếu tố chính đứng sau

Nêu cảm nghỉ của em sau khi học xong bài phò giá về kinh