1. c  , 2.d , 3.a , 4. b

hỏi kiểu này, ko 

hay , nh bài văn viết về cái j v

trẻ em đc phát triển năng khiếu , đc vui chơi bổ ích , 

đc hoc tập , rèn luyện sức khỏe , đc tham gia các hoạt động của trường ,...

1+4+7+10+....+99+102

giúp na

mô tả màu sắc , mùi vị , thể và tính tan của đường, gỗ , dầu ăn , thủy tinh, muối ăn 

giúp mk với mk đang cần gấp ạ

giống nhau 

cả 2 lại đều có màng tế bào và tế bào chất 

khác nhau 

tb nhân sơ ; ko có hệ thống nội màng ,các bào quan ko có màng bao boc chỉ có 1 bào quan duy nhất là ribosome 

tb nhân thực ; có hệ thống nội màng , tb chất đc chia thành nhiều khoang , các bào quan có màng bao bọc 

mk đánh máy tính mỏi hết cả tay 

câu 8; c

-nhím nhặt chiếc que khều, tám vải dạt vào bờ . nhím nhặt lên giũ nước, quấn lên ng thỏ

-biết giúp đỡ , san sẻ , yêu thương mọi ng , có tấm lòng nhân hậu

-chúng ta cần biết đoàn kết , yêu thương bn bè , ...

-trải nghiệm là tri thức hay sự thông thạo về 1 sự kiện hay 1 chủ đề có đc thông qua tham gia sự can dự hay tiếp xúc trực tiếp

-1 trải nghiệm buồn vui , hạnh phúc ,..., của chính mk , mục định của bài văn là kể về 1 trải nghiệm