Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH,AB=3cm, BC=6cm. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của H trên cạnh AB và AC.

a) giải tam giác vuông ABC

b)tính độ dài AH và chứng minh: EF=AH
c) tính: EA.EB + AF.FC

Bài 5: Hòa tan hoàn toàn 4,8 gam Magnesium Mg bằng dung dịch Hydrochloric acid HCl 2M vừa đủ.

a. Tính thể tích khí thoát ra(đkc)

b. Tính thể tích dung dịch HCl cần dùng

c. Tính khối lượng muối Magnesium chloride MgCl2 thu được?

(Cho Mg =24, H=1, Cl=35,5)

Bài 6: : Trung hòa hoàn toàn 100ml dung dịch H2SO4 1,5M bằng một lượng vừa đủ dung dịch KOH 2 M

a. Tính thể tích dung dịch KOH đã dùng.

b. Tính khối lượng muối thu được sau phản ứng.

c. Tính nồng độ mol của dung dịch thu được.

(Cho H=1, S=32, O=16, K=39)

                                AXIT

Bài 1: Thực hiện chuỗi phản ứng sau:

        Sà SO₂à H₂SO₃à K₂SO₃à SO₂

Bài 2: Nhận biết các oxit sau bằng phương pháp hóa học.

        Cao và K₂O. Viết PTHH nếu có

Bài 3: Hòa tan hết 11,2g Sắt vào 300ml dung dịch Hydrochloric acid HCl 2M. Sau phản ứng thu được

Iron(II) chloric FeCl₂ và khí hydrogen.

a)  Viết PTHH

b)  Tính thể tích khí H₂ sinh ra ở 25℃,1bar

c)  Tính thể tích dd HCl cần dùng

d)  Tính khối lượng FeCl₂ thu được.

3. Cho tam giác ABC vuông tại A, có:

a) C = 60độ; BC =16. Tính AB, AC

b) C = 60độ; AB= 5 căng3. Tính BC, AC

4. Cho tam giác ABC vuông tại A, biết cosB = 0,8. Tính các tỉ số lượng giác của góc C.

1. Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB = 9, AC = 12

a) Tính sinB, cosB, tanB, cotB

b) Tính các tỉ số lượng giác của góc C1. Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB = 9, AC = 12

a) Tính sinB, cosB, tanB, cotB

b) Tính các tỉ số lượng giác của góc C

2. Cho tam giác ABC vuông tại A,B =60 độ ; AB = a

a) Chứng minh: BC = 2a; AC = a căng3 . Tính số đo góc C

b) Tính các tỉ số lượng giác của góc B, góc C

              Bài 3: Phân bố dân cư và các loại hình quần cư

1. Hãy cho biết dân cư tập trung đông đúc ở những vùng nào? Thưa thớt ở những vùng nào? Vì sao?

2.Trình bày đặc điểm quá trình đô thi hóa ở nước ta

          Bài 4: Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống

Câu 1: Tại sao giải quyết việc làm là vấn đề gay gắt ở nước ta?
Câu 2: Liên hệ bản thân. Hãy đề xuất một giải pháp để nâng cao chất lượng đời sống những người dân lao động tại nơi các em đang sinh sống?

Bài 1: Cho những oxide sau: K2O , CuO , SO3. Chất nào tác dụng được với:

a. Nước?

b. Hydrochioric acid HCl ?

c. Sodium hydroxide NaOH ?

Bài 2: Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết 2 chất sau: Na2O, P2O5

Bài 3: Dẫn hết 3,36 lít khí Carbon dioxide CO2(đktc) vào 100ml dung dịch Caicium hydroxide Ca(OH)2 2M, sản phẩm là Caicium carbonate CaCO3 và nước.

a. Viết phương trình hóa học

b. Tính nồng đọ mol của dung dịch Ba(OH)2 đã dùng

c. Tinhs khối lượng kết tủa thu được.

Write wishes in these situations:

Ex: I don’t know many friends. →I wish I knew many friends.

1. Her English is bad. → She wishes ……………………………………………………

2. I am not able to help you. →I wish ……………………………………………………

3. He cannot go to her party. →He wishes ………………………………………………

4. My father can buy this house. → I wish ………………………………………………

5. Nam lives far from school. →Nam wishes ……………………………………………

6. I do not have many friends. →I wish …………………………………………………

7. The weather is bad today. →I wish ……………………………………………………

8. Hoa is not able to speak English well. →Hoa wishes …………………………………

9. I cannot understand this lesson. →I wish ………………………………………………

10. He can be angry sometimes. →I wish ………………………………………………

11. Nam draws badly. →Nam wishes ……………………………………………………

12. I do not know many friends. →I wish ………………………………………………

13. My father must work on Sunday. → I wish ……………………………………………

14. Their father will sell this car. →They wish ………………………………………………

15. My friends will not visit me tomorrow. →I wish ………………………………………

16. It is raining. → I wish ……………………………………………………