Câu 1: Hoạt động lặp nào dưới đây lặp với số lần biết trước?

A. Đánh răng mỗi ngày 3 lần

B. Nhặt từng cọng rau cho đến khi xong.

C. Gọi điện thoại 20 phút 1 lần cho đến khi có người nhấc máy.

D. Học cho đến khi thuộc bài

Câu 2: Trong câu lệnh lặp 

              for i: = 0 to 10 do

                 begin         …….    End;  

Câu lệnh ghép sau từ khoá “do” được thực hiện bao nhiêu lần?

A. 0                                B. 9                      C. 10                    D. 11

Câu 3: Đoạn chương trình  sau đây thực hiện bao nhiêu lần lặp ?

       S:= 0; n:=0; while S <= 10 do n:= n + 1; S:= S + n ;

A.  0 lần                B. 1 lần                 C. 10 lần               D. Lặp vô hạn lần

Câu 4: Câu lệnh GotoXY(a,b) có tác dụng gì?

A. Đưa con trỏ về cột b, hàng a                    B. Đưa con trỏ về cột a hàng b

C. Đưa con trỏ về cột X, hàng Y                   D. Đưa con trỏ về cột Y, hàng X

Câu 5:  Thuật toán sau thực hiện bao nhiêu vòng lặp?

Bước 1. S ← 10, n←  0

Bước 2. Nếu S >= 10, chuyển tới bước 4.

Bước 3. n <   n + 3, S <   S - n và quay lại bước 2.

Bước 4. Thông báo S và kết thúc thuật toán

A.  0 lần                B. 1 lần                 C. 10 lần               D. Lặp vô hạn lần

Câu 6:  Pascal sử dụng câu lệnh nào sau đây để lặp với số lần chưa biết trước ?

A. if...then                                                   B. if...then...else            

C. While…do                                              D. For ... do

Câu 8. Viết thuật toán và chương trình hoàn chỉnh sử dụng câu lệnh For … do để  tính tổng của 20 số tự nhiên đầu tiên         S=1+2+3+...+20           (3 điểm)

Câu 9 (1 điểm). Cho đoạn chương trình:   j:= 2;

                                                            For i:= 1 to 5 do j:= j + 2;

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Giải thích?

chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa các văn bản nghị luận trung đại : (Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta, Bàn luận về phép học)

1. I don't know what she says.

⇒ What..........................................

2.pronunciation/matter/English/how/he/tried,/he/no/couldn't/hard/master.

3.English/our/school/speaking/English/going/Club/contest/is/to/hold/the/an/to/

Teacher's/celebrate/Day.

4.modern/most/products/technological/people/age/think/of/our/computer/new/as/

inventions,/of/very.

Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A có đường phân giác BD, đường trung tuyến AM, đường cao AH.

a) Tính AB, BC, AH, AM. Biết AD = 3 cm; CD = 5 cm.

b) Gọi I, K lần lượt là hình chiếu của H trên AB, AC. Chứng minh rằng AM vuông góc vs IK.