Có một đòn bẩy AB dài 180cm. Người ta treo vào đầu A một vật nặng 20kg. Tính lực cần tác dụng vào đầu B để giữ cho đòn bẩy nằm thăng bằng? Biết rằng điểm tựa O của đòn bẩy AB nằm cách đầu A một đoạn là 60cm.

Help me

Bài 1. Dùng một pa lăng để đưa kiện hàng 400kg lên cao 2m thì phải kéo sợi dây đi một đoạn là 8m. Tính cường độ của lực kéo và công thực hiện?

Bài 2. Dùng một ròng rọc động để đưa vật 100kg lên cao 10m. Hiệu suất của ròng rọc động là 80%. Tính cường độ của lực kéo và công dùng để thắng lực ma sát?

Bài 3. Dùng một mặt phẳng nghiêng để vật 100kg lên cao 1,5m.

a) Khi không có ma sát thì lực kéo là 200N. Tính chiều dài tấm ván nghiêng?

b) Khi có ma sát thì lực kéo là 300N. Tính hiệu suất của mặt phẳng nghiêng?

Bài 4. Để đưa vật lên cao 2,5m thì phải dùng tấm ván dài 5m. Biết công thực hiện là 8000J.

a) Tính khối lượng của vật?

b) Tính cườngđộ của lực kéo?

Bài 5. Có một đòn bẩy AB dài 180cm. Người ta treo vào đầu A một vật nặng 20kg. Tính lực cần tác dụng vào đầu B để giữ cho đòn bẩy nằm thăng bằng? Biết rằng điểm tựa O của đòn bẩy AB nằm cách đầu A một đoạn là 60cm.

Bài 6. Một cano mở máy để chạy ngược dòng nước nhưng do nước chảy quá mạnh nên ca nô vẫn đứng yên so với bờ sông. Hỏi lực kéo của động cơ cano có thực hiện được công không? Vì sao?

Bài 7. Nêu 2 trường hợp có lực tác dụng và có quãng đường dịch chuyển nhưng không có công cơ học.

ü Trắc nghiệm:

Câu1: Phát biểu nào sau đây về oxi là không đúng?

A.Oxi là phi kim hoạt động hoá học rất mạnh, nhất là ở nhịêt độ cao

B.Oxi tạo oxit axit với hầu hết kim loại

C.Oxi không có mùi và vị

D.Oxi cần thiết cho sự sống

Câu 2: Phần trăm khối lượng của Cu trong CuO là:

A. 40% B. 60% C. 70% D. 80%

Câu3: Quá trình nào dưới đây không làm giảm lượng oxi trong không khí?

A. Sự gỉ của các vật dụng bằng sắt B. Sự cháy của than, củi, bếp ga

C. Sự quang hợp của cây xanh D. Sự hô hấp của động vật

Câu 4: Đốt cháy 3,1g photpho trong bình chứa 5g oxi. Sau phản có chất nào còn dư?

A. Oxi B. Photpho

C. Hai chất vừa hết D. Không xác định được

Câu 5: Thiếc có thể có hoá trị II hoặc IV. Hợp chất có công thức SnO₂ có tên là:

A. Thiếc penta oxit B. Thiếc oxit

C. Thiếc (II) oxit D. Thiếc (IV) oxit

Câu 6: Dãy chỉ gồm các oxit axit là:

A. CO₂, Al₂O₃, P₂O₅ B. CO₂, SO₂, P₂O₅

C. FeO, CaO, Fe₂O₃ D. Na₂O, BaO, ZnO

Câu 7: Oxit phi kim nào dưới đây không phải là oxit axit?

A. SO₂ B.SO₃ C.NO D. N₂O₅

Câu 8: Trong oxit, kim loại có hoá trị III và chiếm 70% về khối lượng là:

A. Cr₂O₃ B. Al₂O₃ C. As₂O₃ D. Fe₂O₃

Câu 9: Oxit nào sau đây có phần trăm khối lượng oxi nhỏ nhất?

( cho Cr= 52; Al=27; As= 75; Fe=56)

A. Cr₂O₃ B. Al₂O₃ C. As₂O₃ D. Fe₂O₃

Câu 10: Nếu đốt cháy hoàn toàn 2,4 g cacbon trong 4,8 g oxi thì thu được tối đa bao nhiêu gam khí CO₂?

A. 6,6g B.6,5g C.6,4g D. 6,3g

Câu 11: Một loại oxit sắt trong đó cứ 14 phần sắt thì có 6 phần oxi( về khối lượng). Công thức của oxit sắt là:

A. FeO B. Fe_­2O_­3 C. Fe₃O₄ D. Fe₂O

Câu 12: Một loại đồng oxit có tỉ lệ khối lượng giữa Cu và O là 8:1. Công thức hoá học của oxit này là:

A. CuO B. Cu₂O C. CuO₂ D. Cu₂O₂

Câu 13: Đốt cháy 3,2g lưu huỳnh trong một bình chứa 1,12 lít khí O₂( đktc). Thể tích khi SO₂ thu được là:

A. 4,48lít B. 2,24 lít C. 1,12 lít D. 3,36 lít

Câu 14:Cho các oxit có công thức hoá học sau:

CO₂, CO, Mn₂O₇, SiO₂ MnO₂, P₂O₅, NO₂, N₂O₅, CaO, Al₂O₃

Các oxit axit được sắp xếp như sau:

A. CO, CO₂, Mn₂O₇, Al₂O₃, P₂O₅

B. CO₂, Mn₂O₇, SiO₂, P₂O₅, NO₂, N₂O₅

C. CO₂, Mn₂O₇, SiO₂, NO₂, MnO₂, CaO

D. SiO₂, Mn₂O₇, P₂O₅, N₂O₅, CaO

Câu 15:Phản ứng nào dưới đây là phản ứng hoá hợp?

A. CuO + H₂ → Cu + H₂O

B. CaO +H₂O → Ca(OH)₂

C. 2KMnO₄ → K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂

D. CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃ +H₂O

Câu 16: Phản ứng nào dưới đây không phải là phản ứng hoá hợp?

A. 3Fe + 3O₂ → Fe₃O₄ B. 3S +2O₂ → 2SO₂

C. CuO +H₂ → Cu + H₂O D. 2P + 2O₂ → P₂O₅

ü Tự luận:

Tính chất của oxi

Bài 1. Oxi trong không khí là đơn chất hay hợp chất? Vì sao cá sống được trong nước? Những lĩnh vực hoạt đông nào của con người cần thiết phải dùng bình nén oxi để hô hấp?

Bài 2. Người và động vật trong quá trình hô hấp hấp thụ O₂, thở ra khí CO₂. Nhiên liệu xăng, dầu trong quá trình đốt cháy cũng cần O₂ và thải ra CO₂. Như vậy lượng oxi phải mất dần, nhưng trong thực tế hàng nghìn năm nay, tỉ lệ về thể tích của oxi trong không khí luôn luôn xấp xỉ bằng 20%. Hãy giải thích.

Bài 3. a) Cần bao nhiêu gam oxi để đốt cháy hoàn toàn 5 mol cacbon? 5 mol lưu huỳnh?

b) Trong giờ thực hành thí nghiệm, một em học sinh đốt cháy 3,2 g lưu huỳnh trong 1,12 lít oxi (đktc). Vậy theo em lưu huỳnh cháy hết hay còn dư?

Bài 4. Người ta dùng đèn xì oxi – axetilen để hàn và cắt kim loại. Phản ứng cháy của axetilen C₂H₂ trong oxi tạo thành khí cacbonic và hơi nước. Hãy tính thể tích khí oxi (đktc) cần thiết để đốt cháy 1 mol axetilen.

Bài 5. Hãy cho biết 1,5. 10²⁴ phân tử oxi:

a) Là bao nhiêu mol phân tử oxi?

b) Có khối lượng là bao nhiêu gam?

c) Có thể tích là bao nhiêu lít (đktc) ?

Tính tỉ khối của oxi với nitơ, với không khí

Viết đoạn văn thuyết minh về triệu chứng của bệnh corona.

Help me

Put the verbs in brackets: Conditional sentence type I or type II

(I)

1.If you come with me, I (do) ........................the shopping with you.

2Jimmy (help)..................... his mother in the garden if she reads him a story this evening

3.If it (ran) ......................., i will stay at home.

4.Our teacher will be happy if we (learn) ...................... the poem by heart.

5.If they had enough money, they (buy) ...................... a new car.

6.We (pass) ....................... the exam if we studied harder.

7.If Pat (repair)............................... his bike, he could go on a bicycle tour with us.

8.She would get 100 pounds if she (sell) .................................this old shelf.

9.If were you, I (invite) ................................... Jack to the party.

(II)

1.If Tracy had a mobile phone, she (phone) ..........................all her friends.

2.I will be very angry with Nick if he (forget) ........................... my CD again.

3.If the boys win this match, their coach (invite) ............................them to be a barbecue.

4.If you (not/read) .............................. these articles, you will not know the facts about Africa.

5.You (get) .................................very wet if you walked in this rain

6.The engine (not/start) ..........................if Ben connected these two cables.

7.If he (have) ............................. time , he will buy her some sweets.

8.Maria would play in the school orchestra if she (practice).......................... the trumpet more often.

9.We (not/fetch) .............................. something to drink if Jim does not bring some sandwiches.

10.If he (carry).......................... the ruckack, iwould pull the suitcase.