3. a / HÀ KHÔNG HOÀN THÀNH NHỮNG BỔN PHẬN LÀ:

- yêu thương , kính trọng , vâng lời, giúp đỡ ông bà , cha mẹ , lễ phép với người lớn.

- chăm chỉ học tập , hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục .

b / nếu là Hà em sẽ cố gắng thay đổi , chăm chỉ học hành , giảm bớt việc chơi , bỏ ngay việc trốn học và trên hết là phải tôn trọng , nghe lời cha mẹ.

2. Nguyên nhân chủ yếu là do sự phát triển cuả con người ( đốt rừng , chặt, phá cây và sử dụng cây bừa bãi, khai khoáng khoáng sản không hợp lí, săn bắn động vật quý hiếm...... )

Tài nguyên thiên nhiên : rừng cây , thực vật , động vật , các mỏ khoiáng sản , các nguổn nước , dầu , khí ,..................

1. Các quyền của trẻ:

-quyền được bảo vệ

-quyền được chăm sóc

-quyền được giáo dục

Ví dụ : - Trẻ em được nhà nước tôn trọng, bảo vệ tính mạng , thân thể , nhân phẩm và danh dự .

- Trẻ em khuyết , tàn tật được nhà nước và xã hội giúp đỡ về việc điều trị , phục hồi chức năng .

- Trẻ em có quyền được học tập , được vui chơi , giải trí , được dạy dỗ , được tham gia các hoạt động văn hoá , thể thao.

MỘT SỐ QUYỀN LỢI CỦA TRẺ:

a / quyền được bảo vệ

b / quyền được chăm sóc

c / quyền được giáo dục

CẢM NHẬN :

Những quyền này thể hiện sự quan tâm của Nhà nước và xã hội đối với trẻ, là điều kiện tết nhất để trẻ được sống trong bầu không khí hạnh phúc , vui vẻ , đầm ấm , yêu thương , cảm thông và được phát triển trí não , được học tập , dạy dỗ.

ĐỐI VỚI GIA ĐÌNH:

- Yêu quý , kính trọng, nghe lời , giúp đỡ ông bà , cha mẹ và lễ phép với người lớn .

- Không làm điều gì làm ảnh hưởng đến mọi người trong gia đình .

-.........................

ĐỐI VỚI NHÀ TRƯỜNG:

- Tôn trọng , kính yêu vâng lời thầy cô , bạn bè .

- Chăm chỉ học tập , hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục .

- Không quy phạm nội quy nhà trường .

-...................................

LÀ QUYỀN BẢO VỆ CỦA TRẺ EM

Với một người học sinh hay sinh viên đối với trường học trước tiên phải hoàn thành bổn phận học tập . Tôn trọng , lễ phép , nghe lời thầy cô. không quy phạm bất cứ điều lệ nào của trường . Hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục...........

Ở một loài cây, lai hai cây hoa trắng thuần chủng(P) tạo ra F1 toàn cây hoa đỏ. F1 tự thụ phấn tạo ra F2 có tỉ lệ 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Lai F1 với cây M tạo ra đời con có tỉ lệ 3 cây hoa đỏ : 5 cây hoa trắng. Kiểu gen của cây M là:

A. AAbb hoặc aaBb

B. aabb hoặc AABB

C. AaBB hoặc AABb

D.  Aabb hoặc aaBb

Cho một cây tự thụ phấn đời F1 thu được 43,75% cây cao; 56,25% cây thấp. Trong số những cây thân cao ở F1, tỉ lệ thuần chủng là bao nhiêu?

A. 1 16  

B.  1 4  

C.  3 16  

D.  3 7  

Hai loài sinh vật có ổ sinh thái dinh dưỡng trùng nhau trong đó có một loài rộng thực và một loài hẹp thực cùng sống chung trong một quần xã. Nguyên nhân phổ biến nhất giúp chúng có thể cùng sinh sống trong một sinh cảnh là

A. Chúng phân hóa về không gian sống để kiếm ăn trong phạm vi cư trú của mình

B. Loài hẹp thực bị cạnh tranh loại trừ và bị đào thải khỏi quần xã

C. Loài hẹp thực di cư sang một quần xã khác để giảm bớt sự cạnh tranh đối với loài rộng thực

D. Chúng hỗ trợ nhau tìm kiếm con mồi và chia sẻ con mồi kiếm được