16. A. thread B. beam C. breath D. stead

17. A. parade B. waste C. later D. gravy

18. A. populated B. loaded C. wanted D. lived

19. A. ahead B. bread C. pleasant D. seatbelt

Question I. Find the word which has different sound in the part underlined.

1. A. brainstorm B. sailing C. railway D. captain

2. A. plane B. safety C. traffic D. station

3. A. vehicle B. mention C. enter D. helicopter

4. A. hey B. honey C. obey D. grey

5. A. happy B. house C. here D. hour

6. A. maps B. papers C. cats D. books

7. A. pollution B. question C. education D. action

8. A. healthy B. ahead C. bread D. seatbelt

9. A. those B. there C. that D. thanks

10. A. walked B. opened C. stopped D. watched

11. A. sound B. cloud C. found D. favourite

12. A. tool B. afternoon C. door D. school

13. A. played B. closed C. filled D. needed

14. A. mention B. question C. action D. education

15. A. frightened B. amazed C. disappointed D. terrified

16. A. thread B. beam C. breath D. stead

17. A. parade B. waste C. later D. gravy

18. A. populated B. loaded C. wanted D. lived

19. A. ahead B. bread C. pleasant D. seatbelt

20. A. energy B. flying C. chemistry D. technology.

Question I. Find the word which has different sound in the part underlined.

1. A. brainstorm B. sailing C. railway D. captain

2. A. plane B. safety C. traffic D. station

3. A. vehicle B. mention C. enter D. helicopter

4. A. hey B. honey C. obey D. grey

5. A. happy B. house C. here D. hour

6. A. maps B. papers C. cats D. books

7. A. pollution B. question C. education D. action

8. A. healthy B. ahead C. bread D. seatbelt

9. A. those B. there C. that D. thanks

10. A. walked B. opened C. stopped D. watched

11. A. sound B. cloud C. found D. favourite

12. A. tool B. afternoon C. door D. school

13. A. played B. closed C. filled D. needed

14. A. mention B. question C. action D. education

15. A. frightened B. amazed C. disappointed D. terrified

16. A. thread B. beam C. breath D. stead

17. A. parade B. waste C. later D. gravy

18. A. populated B. loaded C. wanted D. lived

19. A. ahead B. bread C. pleasant D. seatbelt

20. A. energy B. flying C. chemistry D. technology.

21. A. naked B. cooked C. booked D. walked

22. A. ways B. days C. says D. stays

23. A. obey B. key C. grey D. survey

24. A. stayed B. washed C. filled D. annoyed

25. A. who B. when C. where D. what

26. A. embarrassed B. crowded C. excited D. divided

27. A. ahead B. instead C. seatbelt D. bread

28. A. left B. centre C. enter D. frighten

29. A. wanted B. filled C. stayed D. played

30. A. washed B. needed C. danced D. matched

31. A. bread B. death C. head D. heard

32. A. laughed B. walked C. moved D. hoped

33. A. ways B. stays C. says D. plays

34. A. was B. away C. along D. alive

1 would not work
2 have not finished
3 had started
4 were

?

They are interested in watching cartoons because it can help them relax.

A newhydropower will be built in this area next year

Viên quan phụ mẫu trong văn bản Sống chết mặc bay là một viên quan xấu xa và độc ác. Hắn ta mang danh là quan cha quan mẹ của nhân dân nhưng lại hành xử không xứng đáng với danh hiệu đó dù chỉ một chút. Trong khi nhân dân phải ngụp lặn trong màn mưa, nước lũ thì hắn lại thích chí ngồi trên đình cao mà hút thuốc phiện, uống chè yến, đánh tổ tôm. Trong khi người dân đau khổ, tuyệt vọng vì phải chịu mất trắng tất cả khi đê vỡ, thì hắn lại tập trung vui vẻ tận hưởng ván tổ tôm sắp ù. Tột đỉnh của sự căm phẫn, là tiếng gào thét đau đớn của người dân khi cơn lũ cuốn trôi tất cả cũng bị tiếng hét ù sung sướng của viên quan phụ mẫu. Biện pháp tương phản rõ rệt đã làm bật lên được lòng dạ độc ác, bạc bẽo đến đáng sợ của tên quan phụ mẫu kia. Qua đó, tác giả lên án và tố cáo mạnh mẽ những kẻ làm quan lại chỉ biết hưởng lạc mà không biết lo cho dân. Hình mẫu tên quan phụ mẫu độc ác trong truyện Sống chết mặc bay chính là tiêu biểu cho hằng hà những tên quan xấu xa như vậy trong xã hội hiện thực. Thật đáng buồn thay!

D