Trang cá nhân của ngân nguyễn

NN

ngân nguyễn đã trả lời một câu hỏi của Giang Nguyen 8 tháng 4 2022 lúc 19:47

Câu trả lời:

a.tài năng

b.tài đức

c.tài nghệ

d.tài hoa

NN

ngân nguyễn đã trả lời một câu hỏi của Đỗ Quang Hưng 8 tháng 4 2022 lúc 19:46

Câu trả lời:

tài

NN

ngân nguyễn đã trả lời một câu hỏi của ph@m tLJấn tLJ 8 tháng 4 2022 lúc 19:36

Câu trả lời:

a) $\frac{5}{9} . \frac{7}{13} + \frac{5}{9} . \frac{8}{13} - \frac{5}{13} . \frac{2}{9}$ b) $12 \frac{5}{14} - (3 \frac{5}{7} + 5 \frac{5}{14})$

c) $\frac{- 2}{5} + \frac{7}{11} + \frac{- 11}{10} + \frac{7}{- 11}$ d) $\frac{1}{2} + \frac{- 2}{3} + \frac{1}{6} + \frac{- 2}{5}$

Theo dõi Báo cáo Lớp 6Toán20

Gửi

Nguyễn Lê Phước Thịnh

3 giờ trước (16:33)

b: =12+5/14-3-5/7-5-5/14

=4-5/7

=28/7-5/7=23/7

c: =(-2/5-11/10)+(7/11-7/11)

=-4/10-11/10=-15/10=-3/2

Đúng 3Bình luận (0)

Knight™

3 giờ trước (16:37)

$a, \frac{5}{9} \cdot \frac{7}{13} + \frac{5}{9} \cdot \frac{8}{13} - \frac{5}{13} \cdot \frac{2}{9}$

$= \frac{5}{9} \cdot \frac{7}{13} + \frac{5}{9} \cdot \frac{8}{13} - \frac{2}{13} \cdot \frac{5}{9}$

$= \frac{5}{9} \cdot (\frac{7}{13} + \frac{8}{13} - \frac{2}{13})$

$= \frac{5}{9} \cdot \frac{14}{13}$

$= \frac{70}{117}$

$d, \frac{1}{2} + \frac{- 2}{3} + \frac{1}{6} + \frac{- 2}{5}$

$= (\frac{1}{2} + \frac{- 2}{3} + \frac{1}{6}) + \frac{- 2}{5}$

$= 0 + \frac{- 2}{5}$

$= \frac{- 2}{5}$

Đọc tiếpĐúng 1Bình luận (0)

thhanh sơn 3 giờ trước (16:31)

chu vi hình chữ nhật là 400m, chiều dài bằng $\frac{2}{3}$ chiều dài..tính chiều dài chiều rộng
tổng tỉ@

Theo dõi Báo cáo Lớp 6Toán40

Gửi

Lê Michael

3 giờ trước (16:32)

nữa chu vi là

400 : 2= 200 (m)

chiều dài là

200 : ( 2+3) x 3 = 120 (m)

chiều rộng là

200 - 120 = 80 (m)

Đúng 3Bình luận (1)

Đại Tiểu Thư

3 giờ trước (16:32)

Nửa chu vi : 400 : 2 = 200 ( m )

Chiều dài : 200 : ( 3 + 2 ) x 3 = 120

Chiều rộng : 200 - 120 = 80 ( m )

Đúng 4Bình luận (1)

(っ◔◡◔)っ ♥ Kiera ♥

3 giờ trước (16:35)

Đúng 0Bình luận (0) Xem thêm câu trả lời

HUỲNH ANH 3 giờ trước (16:28)

Cho tứ giác ABCD,đoạn thẳng nối hai đỉnh ko kề nhau được gọi là đường chéo.Ví dụ :tứ giác ABCD có hai đường chéo là AC và BD.

a/Hỏi ngũ giác ABCD có những đường chéo nào ?

b/Hỏi đa giác ABCDEFMN có mấy đường chéo? Đa giác n cạnh

Theo dõi Báo cáo Lớp 6Toán00

Gửi

Mai Hải Dương 3 giờ trước (16:09)

Nếu

${x_1};{x_2}$ là nghiệm của phương trình $a{x^2} + bx + c = 0;\left( {a \ne 0} \right)$ thì $\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}} {S = {x_1} + {x_2} = \dfrac{{ - b}}{a}} \\ {P = {x_1}.{x_2} = \dfrac{c}{a}} \end{array}} \right.$

Đọc tiếp Theo dõi Báo cáo Lớp 6Toán20

ok

tham khảo nhéeeeee

$\begin{matrix} {x_1}^2 + {x_2}^2 = {\left( {{x_1} + {x_2}} \right)^2} - 2{x_1}{x_2} = {S^2} - 2P \hfill \\ {x_1}^3 + {x_2}^3 = {\left( {{x_1} + {x_2}} \right)^3} - 3{x_1}{x_2}\left( {{x_1} + {x_2}} \right) = {S^3} - 3S.P \hfill \\ {x_1}^4 + {x_2}^4 = {\left( {{x_1}^2 + {x_2}^2} \right)^2} - 2{x_1}^2{x_2}^2 = {\left( {{S^2} - 2P} \right)^2} - 2{P^2} \hfill \\ {\left( {{x_1} - {x_2}} \right)^2} = {\left( {{x_1} + {x_2}} \right)^2} - 4{x_1}{x_2} = {S^2} - 4P \hfill \\ {x_1} - {x_2} = \sqrt {{S^2} - 4P} ;\left( {{x_1} \geqslant {x_2}} \right) \hfill \\ {x_1}^2 - {x_2}^2 = S.\sqrt {{S^2} - 4P} ;\left( {{x_1} \geqslant {x_2}} \right) \hfill \\ \end{matrix}$

$\begin{matrix} {x_1}^4 - {x_2}^4 = \left( {{S^2} - 2P} \right)\left( {S.\sqrt {{S^2} - 4P} } \right);\left( {{x_1} \geqslant {x_2}} \right) \hfill \\ \dfrac{1}{{{x_1}}} + \dfrac{1}{{{x_2}}} = \dfrac{{{x_1} + {x_2}}}{{{x_1}{x_2}}} = \dfrac{S}{P} \hfill \\ \dfrac{1}{{{x_1}^2}} + \dfrac{1}{{{x_2}^2}} = \dfrac{{{{\left( {{x_1} + {x_2}} \right)}^2} - 2{x_1}{x_2}}}{{{{\left( {{x_1}{x_2}} \right)}^2}}} = \dfrac{{{S^2} - 2P}}{{{P^2}}} \hfill \\ \dfrac{{{x_1}}}{{{x_2}}} + \dfrac{{{x_2}}}{{{x_1}}} = \dfrac{{{x_1}^2 + {x_2}^2}}{{{x_1}{x_2}}} = \dfrac{{{{\left( {{x_1} + {x_2}} \right)}^2} - 2{x_1}{x_2}}}{{{x_1}{x_2}}} = \dfrac{{{S^2} - 2P}}{P} \hfill \\ \end{matrix}$

Đọc tiếpĐúng 3Bình luận (2) yurica

yurica 4 giờ trước (16:01)

các bạn làm hộ mình câu 4 với ạ

Đọc tiếp Theo dõi Báo cáo Lớp 6Toán10

Gửi

Nguyễn Lê Phước Thịnh

2 giờ trước (17:59)

Câu 4:

Số công nhân của phân xưởng I là:

360x1/6=60(người)

Số công nhân của phân xưởng II là:

300x1/3=100(người)

Số công nhân của phân xưởng III là:

200x1/4=50(người)

Số công nhân của phân xưởng IV là:

200-50=150(người)

Đọc tiếpĐúng 0Bình luận (0)

yurki fushina 4 giờ trước (16:00)

Ba bạn đức,khôi,tùng chia nhau 6 quả cam.đức lấy số cam ít hơn khôi,khôi lấy số cam ít hơn tùng.hỏi mỗi bạn lấy mấy quả?
B/s:Bài này là của một học sinh lớp 1 muốn giải sao cho dễ hiểu,giúp mình với ạ!

Theo dõi Báo cáo Lớp 6Toán10

Gửi

yurki fushina4 giờ trước (16:02)

Mình đang bận nên có gì mong mọi người giúp,mình có nói nhưng nó không hiểu=)💧

Đúng 0Bình luận (0)