nhớ tk cho mình nha

Những con bướm / đủ hình dáng, đủ màu sắc.

Con / xanh biếc pha đen như nhung.

Con / vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh / có răng cưa.

Con bướm quạ / to bằng hai bàn tau người lớn, màu nâu xỉn.

Bướm trắng / bay theo đàn líu díu như hoa nắng.

nhớ tk mình nha

Những con bướm / đủ hình dáng, đủ màu sắc.

Con / xanh biếc pha đen như nhung.

Con / vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh / có răng cưa.

Con bướm quạ / to bằng hai bàn tau người lớn, màu nâu xỉn.

Bướm trắng / bay theo đàn líu díu như hoa nắng.

3. Hãy đặt câu hỏi với cô giáo và với bạn để biết trong đoạn văn trên hình ảnh miêu tả nào gây ấn tượng nhất.

a) Với cô giáo : ..........................................................................

b) Với bạn : ...............................................................................................

A. CÂU đơn có nhiều vị ngữ

Bài tập 2. Câu chuyện Một phát minh nho nhỏ muốn nói gì?

a. Thế giới quanh ta có nhiều hiện tượng lí thú.

b. Nếu chịu khó quan sát ta sẽ phát hiện ra.

c. Nếu chịu tìm hiểu, thí nghiệm, ta sẽ có các phát minh. Ban đầu có thể là phát minh nho nhỏ, nhưng đó chính là điều để con người có các phát minh to lớn.

d. Cả ba ý trên

Bài tập 1 . Theo em, câu chuyện Rất nhiều mặt trăng muốn nói với em điều gì?

a. Tất cả trẻ con đều ngây thơ, đáng yêu.

b. Trẻ con có suy nghĩ về sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh, khác người lớn.

c. Người lớn đừng lấy hiểu biết, suy nghĩ của mình mà cho đòi hỏi của trẻ con là kì quắc, vô lí.

d. Cần biết cách trò chuyện để tìm hiểu ý thích, nguyện vọng của trẻ con.