Chủ đề 3. Góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

Học sinh có vai trò gì trong việc xây dựng và phát triển nhà trường?

1. Chỉ tham gia các hoạt động khi được yêu cầu
2. Tham gia tích cực vào các hoạt động học tập và ngoại khóa
3. Chỉ hoàn thành bài tập về nhà
4. Không cần quan tâm vì đã có giáo viên lo

Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng cơ sở vật chất của nhà trường?

1. Vẽ bậy lên bàn ghế
2. Giữ gìn và bảo vệ tài sản chung như bàn ghế, bảng, thư viện
3. Sử dụng thiết bị học tập mà không trả lại đúng chỗ
4. Để rác bừa bãi trong lớp học

Một trong những nguyên tắc cơ bản khi tham gia xây dựng nhà trường là gì?

1. Làm việc riêng trong giờ học
2. Tuân thủ nội quy và quy định của nhà trường
3. Chỉ tham gia khi có phần thưởng
4. Bỏ qua các hoạt động ngoại khóa

Học sinh có thể góp phần xây dựng môi trường học tập tích cực bằng cách nào?

1. Hợp tác và giúp đỡ bạn bè trong học tập
2. Chỉ tập trung vào việc học của mình
3. Phớt lờ khi bạn gặp khó khăn
4. Từ chối tham gia thảo luận nhóm

Hành vi nào sau đây không phù hợp trong việc xây dựng nhà trường?

1. Phá hoại tài sản nhà trường
2. Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ
3. Tham gia hoạt động ngoại khóa
4. Tôn trọng thầy cô và bạn bè

Tại sao việc tham gia các hoạt động ngoại khóa lại quan trọng trong việc phát triển nhà trường?

1. Giúp giảm thời gian học tập
2. Tạo cơ hội phát triển kỹ năng và xây dựng tinh thần đoàn kết trong trường
3. Chỉ để có thêm điểm thưởng
4. Thoát khỏi những giờ học căng thẳng

Giữ gìn vệ sinh trường lớp có ý nghĩa gì đối với việc phát triển nhà trường?

1. Giúp trường giảm chi phí thuê lao công
2. Tạo môi trường học tập sạch sẽ và lành mạnh cho tất cả học sinh
3. Thể hiện sự miễn cưỡng với nội quy trường
4. Làm để tránh bị phạt

Tại sao cần phải tôn trọng thầy cô và bạn bè trong trường học?

1. Để được điểm cao trong các môn học
2. Xây dựng môi trường học tập tích cực và thân thiện
3. Để tránh gây xích mích không cần thiết
4. Vì đó là quy định bắt buộc

Tham gia các hoạt động tình nguyện trong trường giúp học sinh phát triển điều gì?

1. Tăng cơ hội đi chơi với bạn bè
2. Phát triển tinh thần trách nhiệm và sự gắn kết cộng đồng
3. Được miễn một số bài kiểm tra
4. Có thêm thời gian nghỉ ngơi

Hợp tác tốt với bạn bè trong học tập sẽ mang lại lợi ích gì?

1. Giúp mình hoàn thành bài tập nhanh hơn
2. Tăng khả năng giải quyết vấn đề và học hỏi từ nhau
3. Tránh bị phạt khi không làm bài
4. Chỉ để làm hài lòng giáo viên

Nếu bạn thấy bạn học vẽ bậy lên bàn trong lớp, bạn sẽ làm gì?

1. Bỏ qua vì không liên quan đến mình
2. Nhắc nhở bạn và báo cho giáo viên nếu cần thiết
3. Tham gia cùng bạn cho vui
4. Chụp ảnh và đăng lên mạng

Bạn muốn tổ chức một buổi sinh hoạt lớp để tăng cường tinh thần đoàn kết, bạn sẽ làm gì?

1. Chờ giáo viên chủ nhiệm tổ chức
2. Đề xuất ý tưởng với lớp và cùng các bạn chuẩn bị chương trình
3. Tự tổ chức mà không thông báo cho ai
4. Không tham gia vì sợ mất thời gian

Khi nhà trường tổ chức ngày hội trồng cây xanh, bạn sẽ làm gì?

1. Đứng ngoài quan sát các bạn làm
2. Chủ động tham gia và chăm sóc cây sau khi trồng
3. Tham gia để chụp ảnh kỷ niệm
4. Trồng cây nhưng không quan tâm sau đó

Bạn phát hiện lớp học bị mất vệ sinh sau giờ học, bạn sẽ làm gì?

1. Bỏ qua vì không phải trách nhiệm của mình
2. Chủ động dọn dẹp và nhắc nhở các bạn giữ vệ sinh chung
3. Đợi giáo viên nhắc nhở rồi mới làm
4. Phàn nàn với bạn bè nhưng không làm gì

Nếu trong lớp có bạn bị cô lập, bạn sẽ làm gì để xây dựng môi trường hòa đồng?

1. Tránh xa để không bị liên lụy
2. Chủ động kết bạn và khuyến khích các bạn khác cùng hòa nhập
3. Chỉ an ủi bạn đó khi không có ai nhìn thấy
4. Để bạn đó tự tìm cách hòa nhập

Bạn muốn tạo một câu lạc bộ mới trong trường để phát triển kỹ năng cho học sinh, bạn sẽ làm gì?

1. Tự lập câu lạc bộ mà không thông báo nhà trường
2. Lên kế hoạch chi tiết và trình bày ý tưởng với giáo viên hoặc ban giám hiệu
3. Tham gia các câu lạc bộ khác thay vì tạo câu lạc bộ mới
4. Chỉ rủ bạn thân tham gia mà không công khai rộng rãi

Khi tham gia các hoạt động ngoại khóa nhưng bạn cảm thấy không hứng thú, bạn sẽ làm gì?

1. Bỏ về giữa chừng vì cảm thấy nhàm chán
2. Tìm cách đóng góp vai trò phù hợp với sở thích và khả năng của mình
3. Tham gia cho có mặt nhưng không đóng góp gì
4. Chỉ tham gia khi bị yêu cầu bắt buộc

Bạn được giao nhiệm vụ lãnh đạo một dự án lớp nhưng gặp nhiều khó khăn, bạn sẽ làm gì?

1. Bỏ cuộc vì không biết cách xử lý
2. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè và thầy cô để hoàn thành nhiệm vụ
3. Chuyển trách nhiệm cho người khác
4. Làm qua loa để hoàn thành cho xong

Bạn nhận thấy lớp học thường xuyên bị ồn ào trong giờ, bạn sẽ làm gì để cải thiện?

1. Phớt lờ và tập trung vào việc riêng
2. Đề xuất với lớp về các biện pháp giữ trật tự và hỗ trợ giáo viên khi cần
3. Tham gia vào việc gây ồn cùng các bạn
4. Đợi giáo viên xử lý mà không góp ý

Bạn thấy một bạn học có năng khiếu đặc biệt nhưng chưa được phát hiện, bạn sẽ làm gì?

1. Giữ bí mật vì không liên quan đến mình
2. Khuyến khích bạn đó tham gia các hoạt động phát huy tài năng và giới thiệu với thầy cô
3. Coi đó là chuyện bình thường và không cần quan tâm
4. So sánh với bản thân và cảm thấy tự ti

Bạn có ý tưởng sáng tạo giúp cải thiện hoạt động của lớp, bạn sẽ làm gì?

1. Giữ ý tưởng cho riêng mình
2. Chia sẻ ý tưởng với lớp và cùng thực hiện nếu được đồng ý
3. Chờ giáo viên gợi ý mới đưa ra
4. Chỉ thực hiện nếu được phần thưởng

Trong trường xảy ra mâu thuẫn giữa các nhóm học sinh, bạn sẽ làm gì?

1. Đứng ngoài vì không muốn liên quan
2. Tham gia hòa giải và khuyến khích các bên giải quyết bằng đối thoại
3. Tham gia vào phe mình ủng hộ
4. Cổ vũ cho mâu thuẫn để thêm phần thú vị

Bạn thấy nhà trường cần cải thiện một số vấn đề về cơ sở vật chất, bạn sẽ làm gì?

1. Phàn nàn với bạn bè nhưng không làm gì thêm
2. Đề xuất ý kiến với ban giám hiệu hoặc giáo viên phụ trách
3. Viết lên mạng xã hội để gây chú ý
4. Chấp nhận vì nghĩ không thể thay đổi

Bạn có cơ hội tham gia vào ban chấp hành Đoàn trường nhưng còn do dự, bạn sẽ làm gì?

1. Từ chối ngay vì sợ trách nhiệm
2. Xem đây là cơ hội rèn luyện bản thân và thử sức với vai trò mới
3. Tham gia chỉ để được nổi tiếng
4. Chỉ nhận nếu không có ai khác làm

Bạn muốn phát động một phong trào bảo vệ môi trường trong trường, bạn sẽ làm gì?

1. Tự làm một mình mà không cần ai tham gia
2. Lên kế hoạch cụ thể và kêu gọi sự tham gia của bạn bè và giáo viên
3. Chờ nhà trường tổ chức rồi mới tham gia
4. Tham gia nếu có phần thưởng hấp dẫn