Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân

Quyền sáng tạo của công dân bao gồm

1. các quyền tác giả, sở hữu công nghiệp, hoạt động khoa học công nghệ.
2. quyền phát triển cá nhân, quyền tác giả, quyền sở hữu.
3. quyền tìm hiểu khoa học, quyền sở hữu, khám phá cái mới.
4. quyền tự do sáng tác, quyền phát triển cá nhân.

Quyền được phát triển của công dân thể hiện ở nội dung nào sau đây?

1. Công dân được hưởng đời sống đầy đủ nhất theo mong muốn của mình.
2. Tất cả công dân đều được bồi dưỡng để phát triển tài năng.
3. Công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.
4. Công dân có quyền học tập, học suốt đời để phát triển khả năng của mình.

Việc công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình, là nội dung của

1. quyền được phát triển của công dân.
2. quyền sáng tạo của công dân.
3. quyền tự do của công dân.
4. quyền học tập của công dân.

Ý kiến nào sau đây là đúng với ý nghĩa quyền học tập của công dân?

1. Quyền học tập thể hiện tiến bộ xã hội.
2. Quyền học tập nhằm thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
3. Quyền học tập tạo cơ hội phát triển cho nhân dân.
4. Quyền học tập tạo cơ hội cho công dân phát triển mọi khả năng.

Việc học sinh dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn được phát sách giáo khoa và miễn, giảm học phí nhằm đảm bảo

1. quyền bình đẳng về điều kiện học tập.
2. quyền bình đẳng về cơ hội học tập.
3. quyền học tập không bị hạn chế.
4. quyền được phát triển.

Quyền được phát triển của công dân được biểu hiện ở mấy nội dung?

1. 2.
2. 3.
3. 4.
4. 5.

Ý kiến nào sau đây không đúng với quyền được phát triển của công dân?

1. Công dân được hưởng đời sống vật chất đầy đủ phù hợp với điều kiện kinh tế của đất nước.
2. Công dân có quyền được khuyến khích để phát triển tài năng.
3. Công dân có quyền được bồi dưỡng để phát triển tài năng.
4. Trong mọi hoàn cảnh, công dân phải được hưởng đời sống vật chất đầy đủ.

Việc cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh đại học, cao đẳng cho học sinh là người dân tộc thiểu số đã thể hiện quyền bình đẳng về

1. điều kiện chăm sóc về thể chất.
2. điều kiện học tập không hạn chế.
3. điều kiện tham gia các hoạt động văn hóa.
4. điều kiện hưởng thụ các giá trị văn hóa.

Việc mở các trường chuyên cấp Trung học phổ thông ở các tỉnh và một số trường đại học là nhằm

1. đảm bảo bình đẳng trong giáo dục.
2. thực hiện đổi mới giáo dục.
3. bồi dưỡng để phát triển tài năng.
4. đa dạng các loại hình trường học.

Ý kiến nào sau đây đúng với quyền học tập của công dân?

1. Công dân được học bất cứ trường nào mà mình muốn.
2. Công dân được học bất cứ ngành nghề nào không phụ thuộc điều kiện gì.
3. Công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với khả năng, điều kiện của mình.
4. Công dân được học bất kì nghề nào không bị bó buộc bởi năng khiếu.

Một trong các nội dung quyền học tập của công dân là

1. công dân được học bất cứ ngành nào không phụ thuộc vào điều kiện.
2. công dân được học bất cứ nghề nào không phụ thuộc vào khả năng.
3. công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với khả năng, điều kiện của mình.
4. công dân được khuyến khích, bồi dưỡng tài năng.

Em Đ mới 8 tuổi nhưng đã biết bơi rất giỏi, nhanh hơn so với nhiều bạn cùng tuổi. Đ rất muốn tham gia câu lạc bộ bơi lội "Tài năng nhí" nhưng bố em không đồng ý. Em có thể chọn cách ứng xử nào sau đây để giúp Đ?

1. Khuyên Đ nên nghe lời bố.
2. Khuyên Đ bí mật tham gia câu lạc bộ.
3. Nói với bố Đ cho em tham gia câu lạc bộ để phát triển tài năng của em.
4. Coi như không biết vì đây là việc riêng của gia đình Đ.

Nội dung cơ bản của quyền học tập của công dân là gì?

1.      Mọi công dân đều được ưu tiên trong tuyển chọn vào các trường đại học, cao đẳng như nhau.
2.      Mọi công dân đều bình đẳng về cơ hội học tập.
3.      Mọi công dân đều phải đóng học phí.

Pháp luật quy định quyền học tập của công dân là nhằm

1. giáo dục, bồi dưỡng phát triển tài năng của công dân.
2. giáo dục và tuyển chọn nhân tài cho đất nước.
3. đáp ứng và đảm bảo nhu cầu học tập của mỗi người.
4. tạo môi trường ổn định cho sự phát triển của công dân.

Tác phẩm văn học do công dân tạo ra được pháp luật bảo hộ thuộc quyền nào dưới đây của công dân?

1. Quyền tác giả.
2. Quyền sở hữu công nghiệp.
3. Quyền phát minh sáng chế.
4. Quyền được phát triển.

Nội dung nào sau đây thuộc quyền sáng tạo của công dân?

1. Công dân được quyền thưởng thức các tác phẩm văn học nghệ thuật.
2. Công dân được quyền phát triển tài năng của mình.
3. Công dân được quyền sáng tạo các sáng chế, kiểu dáng công nghiệp.
4. Công dân được học tập, tìm hiểu công trình khoa học.

"Quyền học tập, sáng tạo và phát triển là quyền cơ bản của công dân, thể hiện bản chất tốt đẹp của chế độ xã hội ta, là cơ sở điều kiện cần thiết để con người được phát triển toàn diện, trở thành những công dân tốt, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước." là một nội dung thuộc nội dụng nào sau đây?

1. Quyền học tập của công dân
2. Quyền sáng tạo của công dân
3. Quyền phát triển của công dân
4. Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo, phát triển của công dân

Khẳng định: Công dân có quyền sáng tạo ra các tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học thuộc

1. khái niệm quyền sáng tạo.
2. ý nghĩa quyền sáng tạo.
3. biểu hiện quyền sáng tạo.
4. nội dung quyền sáng tạo.

Chính sách miễn giảm học phí của Nhà nước ta đã tạo điều kiện giúp đỡ nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn được học tập. Điều này thể hiện

1. công bằng xã hội trong giáo dục.
2. bất bình đẳng trong giáo dục.
3. định hướng đổi mới giáo dục.
4. chủ trương phát triển giáo dục.

Bài thơ do học sinh sáng tác được đăng báo thuộc quyền nào sau đây của công dân?

1. Quyền được phát triển.
2. Quyền sở hữu công nghiệp.
3. Quyền phát minh sáng chế.
4. Quyền tác giả.

Mọi công dân có quyền học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào và có thể học

1. mà không phải qua kiểm tra, thi cử.
2. bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời.
3. bất cứ những gì mình muốn mà không cần điều kiện gì.
4. ở bất kì trường học nào.

Ông T quyết định cho H đang học lớp 5 nghỉ học để giúp việc gia đình. Việc làm của ông T đã xâm phạm

1. quyền học tập của trẻ em.
2. quyền được phát triển của trẻ em.
3. quyền tự do của trẻ em.
4. quyền được phát triển năng khiếu của trẻ em.

Việc mở trường trung học phổ thông chuyên ở nước ta hiện nay nhằm

1.  bảo đảm tính nhân văn trong giáo dục.
2.  bảo đảm công bằng trong giáo dục.
3.  đào tạo chuyên gia kỹ thuật cho đất nước.
4.  bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.

Theo Luật Bảo hiểm Y tế, Nhà nước đóng bảo hiểm y tế cho tất cả trẻ em dưới 6 tuổi. Việc làm này nhằm thực hiện

1. quyền được bình đẳng của trẻ em.
2. quyền được phát triển của trẻ em.
3. quyền được tham gia của trẻ em.
4. quyền sống còn của trẻ em.

Khẳng định nào sau đây đúng với quyền học tập của công dân?

1. Mọi công dân được tự do học bất cứ ngành nghề nào.
2. Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế.
3. Mọi người được đi học ở bất cứ trường học nào nếu muốn.
4. Mọi công dân đều được bồi dưỡng tài năng.

Quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng của công dân thuộc nhóm quyền nào dưới đây?

1.  Quyền được sáng tạo.
2.  Quyền được tham gia.
3.  Quyền được phát triển.
4.  Quyền tác giả.

Quan điểm nào dưới đây sai khi nói về quyền học tập của công dân?

1. Quyền học tập không hạn chế.
2. Quyền học bất cứ ngành, nghề nào.
3. Quyền học thường xuyên, học suốt đời.
4. Quyền học tập khi có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền.

Quyền sáng tạo của công dân được pháp luật quy định là quyền gì?

1.     Quyền sở hữu công nghiệp.
2.     Quyền được tự do thông tin.
3.     Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.

Việc công dân có thể học chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hay buổi tối là nội dung của

1. quyền học tập không hạn chế.
2. quyền được học bất cứ ngành nghề nào.
3. quyền được học thường xuyên, học suốt đời.
4. quyền được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập.

Một số bạn có lực học trung bình, không được xét tuyển vào trường đại học nào, đã tỏ ra bi quan và cho rằng họ không còn cơ hội học tập nữa. Em chọn phương án nào sau đây để giúp bạn cho phù hợp?

1. Khuyên bạn chọn học một trường Cao đẳng hoặc Trung cấp phù hợp với khả năng của mình.
2. Khuyên bạn nên tham gia lao động sản xuất.
3. Khuyên bạn tiếp tục chờ đợi.
4. Không khuyên bạn gì cả để bạn tự quyết định.