Hoạt động 2. Ứng xử với các thành viên trong gia đình

Học sinh tự thực hành.

+ Lời nói: nhẹ nhàng tình cảm

+ Nét mặt: dịu dàng

+ Cử chỉ: cẩn thận

+ Hành động: chu đáo, ân cần

Học sinh đóng vai thực hiện các tình huống.

+ Tình huống 1: Bạn Linh thực hiện chăm sóc mẹ như lấy nước, đưa mẹ vào phòng ngủ.

+ Tình huống 2: Em cần nhắc em không được tắm, lấy nước và cho em nghỉ ngơi. 

Thực hiện việc chăm sóc người thân bị ốm, mệt tại gia đình. Em thể hiện sự quan tâm và tình cảm yêu thương với mọi người trong gia đình. 

Dự đoán 1: Ngọc từ chối dọn phòng và tiếp tục xem ti vi

Dự đoán 2: Ngọc nghe lời bố đi dọn phòng

Nghe thấy bố nói vậy, Ngọc nhìn bố bối rối:

- Vâng, chắc bố thấy phòng con nhiều đồ đạc lộn xộn quá phải không ạ?

- Đúng rồi! Bố nghĩ con nên sắp xếp đồ đạc cho gọn gàng, ngăn nắp. Như thế thì em con mới học tập thói quen tốt của chị được.

Dù phải dừng xem chương trình ti vi yêu thích. Ngọc vẫn vui vẻ đi vào phòng dọn dẹp. Một lúc sau. Ngọc chạy nhanh ra khoe bố “Tuyệt quá bố ơi, con đã tìm thấy quyển sách bạn Thanh cho con mượn rồi ạ! Con cảm ơn bố ạ”.

Vui vẻ, hạnh phúc, cởi mở.

Em cần nghe những lời góp ý và chia sẻ với thái độ vui vẻ, tích cực không nên cau có hay khó chịu trước những nhận xét của gia đình.

- Em thực hành lắng nghe tích cực trong gia đình.

- Chia sẻ những điều em đã học được:

+ Khi là người lớn: Em cần đưa ra ý kiến nhẹ nhàng, tích cực.

+ Khi là các thành viên nhỏ tuổi trong gia đình cần lễ phép, ngoan ngoãn, có thái độ lắng nghe tích cực.