Dựa vào bảng Hoa điểm tốt tháng Ba (h.9.1), hãy lập bảng số điểm của các bạn trong tổ Một theo mẫu như hình dưới:
Ngoài thông tin này, em còn thu thập được những thông tin nào khác từ bảng đó?
Người ta muốn thống kê số người tham gia giao thông vượt đèn đỏ trong một ngày tại một ngã tư. Vuông và Tròn đề xuất cách thu thập dữ liệu như sau:
Theo em, cách nào tốt hơn? Vì sao?
- Bạn Tròn có cách tốt hơn vì khi đặt máy quay thì mất ít thời gian hơn và biết được chính xác số người vượt đèn đỏ hơn.
- Cách của bạn Vuông phải hỏi từng người sẽ mất nhiều thời gian và họ có thể khai báo sai sự thật, đồng thời không thể hỏi hết được những người đi qua ngã tư đó.
Trả lời bởi Hà Quang MinhVuông và Tròn đưa ra nhận xét về bảng Hoa điểm tốt tháng Ba (h.9.1)
Em đồng ý với Vuông và Tròn không?
- Điểm số của các bạn là số liệu
- Tên các bạn trong tổ Một không phải là số liệu
Do đó, em đồng ý với Vuông và Tròn.
Trả lời bởi Hà Quang MinhTrong môn Giáo dục công dân, cô giáo muốn khảo sát phản ứng của các bạn trong lớp khi phát hiện bạn của mình không trung thực. Em hãy giúp cô giáo làm khảo sát trong lớp em theo các gợi ý sau:
1. Lập phiếu hỏi theo mẫu dưới đây và phát cho các bạn trong lớp.
2. Thu phiếu và tổng hợp xem mỗi phản ứng có bao nhiêu bạn lựa chọn (bảng sau, mỗi gạch tương ứng với một bạn chọn)
3. Phản ứng nào được nhiều bạn chọn nhất?
1. Em làm theo hướng dẫn của thầy cô giáo.
2. Lựa chọn nào nhiều gạch nhất thì được nhiều bạn chọn nhất.
Ví dụ lớp em có 45 học sinh. Bảng tổng hợp thu được là:
3. Qua bảng tổng hợp trên ta thấy cách khuyên bạn không nên làm như vậy, để bạn tự nói ra sự thật được nhiều bạn chọn nhất (24 bạn)
Trả lời bởi Hà Quang MinhQuân muốn thu thập số liệu về số lượng học sinh đeo kính trong một số lớp học để làm một dự án học tập.
Em hãy giúp Quân bằng cách quan sát và đếm xem lớp em có bao nhiêu bạn đeo kính?
Em quan sát và đếm số bạn đeo kính trong lớp em.
Trả lời bởi Hà Quang MinhCho hai dãy dữ liệu như sau:
(1) Số học sinh các lớp 6 trong trường:
35 42 87 38 40 41 38
(2) Tên món ăn yêu thích của các thành viên trong gia định:
Bánh chưng, pizza, canh cua, gà rán, rau muống luộc, cá kho, rượu vang.
a) Trong các dãy dữ liệu trên, dãy nào là dãy số liệu?
b) Hãy tìm dữ liệu không hợp lí (nếu có) trong mỗi dãy dữ liệu trên.
a. Dãy số liệu là: (1) Số học sinh các lớp 6 trong trường.
b. (2) Dữ liệu không hợp lí là: 87, rượu vang.
Vì số lượng học sinh trong một lớp không thể quá 60 người.
Rượu không phải là đồ ăn mà là đồ uống.
Trả lời bởi Hà Quang MinhTrong các thông tin thu được từ HĐ 1, thông tin nào là số? Thông tin nào không phải là số?
Thông tin là số là: nhiệt độ cao nhất, nhiệt độ thấp nhất trong các ngày từ 11/04/2019 đến 20/04/2019 vì các thông tin này cho ta các số.
Thông tin không phải là số là: thời tiết các ngày từ 11/04/2019 đến 20/04/2019.
Trả lời bởi Hà Quang Minh
a) Từ bảng 9.1, em hãy liệt kê nhiệt độ cao nhất (đơn vị độ C) trong các ngày từ 11-4-2019 đến 20-4-2019.
b) Những ngày nào trong các ngày từ 11-4-2019 đến 20-4-2019 được dự báo không mưa?
a. Nhiệt độ cao nhất trong các ngày từ 11-14-2019 đến 20-4-2019 là: 34, 29, 28, 31, 26, 28, 26, 29, 31, 28.
b. Những ngày trong các ngày từ 11-14-2019 đến 20-4-2019 dự báo không mưa là: ngày 13, 16, 18, 19, 20.
Trả lời bởi Hà Quang MinhCho ví dụ về dữ liệu là số, ví dụ về dữ liệu không phải là số.
Ví dụ dữ liệu về số:
- Chiều cao của các bạn học sinh tổ 1 là: 153 cm; 154 cm; 169 cm; 178 cm; 155 cm.
Ví dụ về dữ liệu không phải là số:
- Loài động vật được nhắc tới trong sách giáo khoa: Chó, mèo, hươu, nai, bò.
Trả lời bởi Hà Quang MinhVuông gieo một đồng xu 5 lần và ghi lại kết quả như bảng dưới đây (mỗi gạch ứng với một lần xuất hiện). Em hãy gieo một đồng xu 10 lần và ghi lại kết quả theo cách tương tự.
Ngoài thông tin này, em còn thu được thông tin về số điểm 9, số điểm 10 của ba bạn trong tổ Một.
Trả lời bởi Hà Quang Minh