Con chó bấc- G.Lân đơn
Các câu hỏi tương tự
Viết 1 đoạn văn về đề tài gia đình trong đó có sử dụng khởi ngữ, thành phần biệt lập, liên kết câu và gạch chân chúng
Phép tu từ
định nghĩa
ví dụ minh họa
So sánh
Ẩn dụ
Nhân hóa
Hoán dụ
Nói quá
Nói giảm nói tránh
Điệp ngữ
Chơi chữ
Đọc tiếp
| Phép tu từ | định nghĩa | ví dụ minh họa |
| So sánh | ||
| Ẩn dụ | ||
| Nhân hóa | ||
| Hoán dụ | ||
| Nói quá | ||
| Nói giảm nói tránh | ||
| Điệp ngữ | ||
| Chơi chữ |
Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Đoạn rồi nàng tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên trời mà than
rằng:
- Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rẫy bỏ, điều đâu bay buộc,
tiếng chịu nhuốc nhơ, thần song có linh, xin ngày chứng giám. Thiếp có đọa trang
giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm
cỏ Ngu mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho
cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin chị...
Đọc tiếp
Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Đoạn rồi nàng tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên trời mà than
rằng:
- Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rẫy bỏ, điều đâu bay buộc,
tiếng chịu nhuốc nhơ, thần song có linh, xin ngày chứng giám. Thiếp có đọa trang
giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm
cỏ Ngu mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho
cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin chịu khắp mọi người phỉ nhổ.
Nói xong nàng gieo mình xuống sông mà chết. Chàng tuy giận nàng thất tiết,
nhưng thấy nàng tự tận cũng động long thương, tìm vớt thây nàng nhưng chẳng
thấy tăm hơi đâu cả.
(Trích Ngữ văn 9 – Tập I)
a.Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào mà em đã được học ở lớp 9?
b.Trong đoạn trích, lời thoại trên là độc thoại hay đối thoại? Vì sao?
c. Lời thoại trên được viết trong hoàn cảnh nào? Những lời nói đó giúp chúng ta
hiểu gì về mong muốn của nhân vật ''Thiếp''?
Cho biết tâm trạng của Kim Trọng sau khi gặp Kiều là gì
Không phải ngẫu nhiên mà Nam Cao viết Lão Hạt sau Chí Phèo, trẻ con không được ăn thịt chó, Tư cách mõ, Một bữa no. Nhân vật trong các truyện đó từng ngã quỵ trước bản năng, miếng ăn, cái đói. Đói khiếp thật! Miếng ăn quý thật nhưng vì nó mà đánh đổi tất cả thì quả đáng buồn. Suốt cuộc đời ngắn ngủi của Nam Cao, cái đói luôn ám ảnh. Ông từng chua chát nói:Trọn đời tôi, tôi chỉ lo chết đói. Như thế bảo còn nghĩ đến cái to tát sao được.Thế mà ông nghĩ đấy, ông nghĩ đói khổ là nguy cơ hủy diệt nhân...
Đọc tiếp
Không phải ngẫu nhiên mà Nam Cao viết Lão Hạt sau Chí Phèo, trẻ con không được ăn thịt chó, Tư cách mõ, Một bữa no. Nhân vật trong các truyện đó từng ngã quỵ trước bản năng, miếng ăn, cái đói. Đói khiếp thật! Miếng ăn quý thật nhưng vì nó mà đánh đổi tất cả thì quả đáng buồn. Suốt cuộc đời ngắn ngủi của Nam Cao, cái đói luôn ám ảnh. Ông từng chua chát nói:"Trọn đời tôi, tôi chỉ lo chết đói. Như thế bảo còn nghĩ đến cái to tát sao được."Thế mà ông nghĩ đấy, ông nghĩ đói khổ là nguy cơ hủy diệt nhân cách và tinh thần của con người. Miếng ăn thành thử thách. Nam Cao đã trộn lẫn hai cuộc đời thực từ làng Đại Hoàng quê ông để sáng tạo nên lão Hạc, trao cho lão vũ khí tinh thần và không muốn lão thua cuộc. Lão đã lớn từ trang sách, trở thành biểu tượng của nhân cách.
1. Những phần in đậm là trích dẫn lời hay ý nghĩ? Nó được ngăn cách với bộ phận đứng trước bởi dấu gì?
2. Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau về nội dung và hình thức của hai cách dẫn trên.
NH
1 tháng 12 2017 lúc 20:49
gfg
hãy viết 1 đoạn văn nêu suy nghĩ của em về việc lười học , ham chơi làm ảnh hưởng đến việc học và liên hệ trách nhiệm, nghĩ vụ của học sinh trong việc học có sử dụng 2 phép tu từ và 1 trong 2 cách dẫn
suy nghiî tình cåm cûa ông chû và vât nuôi trong vb Con Chó Bâc
xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của câu con kiến mà leo cành đa , leo phải cành bụt leo ra lưo vào , con kiến mà leo cạng đào leo phải camhf cụt leo vào leo ra . Trả lời nhanh cho em nhé
giải thích mái trường là thiên đường cua tuổi học trò