Tập làm văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
AD
17 tháng 5 2021 lúc 17:26
Đề 1: Em có suy nghĩ j về tệ nạn ma túy hiện nay ( ko chép mạng )
Đề 2: Suy nghĩ của em về câu nói của M.Go-rơ-ki: Hyax yêu sách, nó là nguồn kiến thức chỉ có kiến thức mới là con đường sống ( ko chép mạng )
Giúp với mai thi rồi ạ
Em có suy nghĩ gì về câu nói của M. Go-rơ-ki: " Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống "
( Văn nghị luận )
( Đừng cóp mạng nha )
Cảm ơn!!!!
Viết bài văn nghị luận ngắn về sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch đối với học sinh. Cho tôi xin câu trả lời chiều nay nhé,cảm ơn.
M.Go-rơ-ki nói:"Nơi lạnh nhất không phải là bắc cực mà là nơi không có tình thương". Hãy nêu suy nghĩ của em về câu nói bằng đoạn văn nghị luận ngắn khoảng 10-15 dòng có sử dụng cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ, trường từ vựng, từ tượng hình, từ tượng thanh.Giúp mik nha 12h mik nộp.
Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề rác thải nhựa trong đời sống hiện nay.
Yêu cầu:kiểu bài:nghị luận xã hội về hiện tượng,đời sống(hiện tượng tiêu cực)
- bài làm đủ bố cục ba phần mở bài,thân bài,kết bài.phần thân bài đủ 4 ý chính:
+thực trạng
+nguyên nhân
+hậu quả
+biện pháp
-đưa yếu tố miêu tả,tự sự,biểu cảm vào quá trình làm sáng tỏ luận điểm.
Mọi người cho tui xin câu trả lời nha.:D(ngay bây giờ nhé)
Đọc tiếp
Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề rác thải nhựa trong đời sống hiện nay. Yêu cầu:kiểu bài:nghị luận xã hội về hiện tượng,đời sống(hiện tượng tiêu cực) - bài làm đủ bố cục ba phần mở bài,thân bài,kết bài.phần thân bài đủ 4 ý chính: +thực trạng +nguyên nhân +hậu quả +biện pháp -đưa yếu tố miêu tả,tự sự,biểu cảm vào quá trình làm sáng tỏ luận điểm. Mọi người cho tui xin câu trả lời nha.:D(ngay bây giờ nhé)
Lập dàn ý chi tiết cho đề văn:
Câu nói của M. Go-rơ-ki: "Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống" gợi cho em những suy nghĩ gì?
Câu nói của Go-rơ-ki " Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống" gợi cho em những suy nghĩ gì?
Các bạn đừng cop ở google nha
Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.
Đề 2: Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phủ Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy Nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.
Đề 3: Câu nói của M.Go-rơ-ki: Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống gợi cho em những suy nghĩ gì?
GIÚP MÌNH VỚI!!! CẦN GẤP LẮM!!!
P/S: TỰ LÀM NHÉ!!!
Đọc tiếp
Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.
Đề 2: Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phủ Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy Nghĩ về mối quan hệ giữa "học" và "hành".
Đề 3: Câu nói của M.Go-rơ-ki: " Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống" gợi cho em những suy nghĩ gì?
GIÚP MÌNH VỚI!!! CẦN GẤP LẮM!!!
P/S: TỰ LÀM NHÉ!!!
Đề 1 : Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ , hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
Đề 2 : Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp , hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
Đề 3 : Câu nói của M. Go-rơ-ki: hãy yêu sách , nó là nguồn kiến thức , chỉ có kiến thức mói là con đường sống gợi cho em những suy nghĩ gì ?
P/s : viết một bài văn ngắn gọn thôi nha
Đọc tiếp
Đề 1 : Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ , hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
Đề 2 : Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp , hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa " học " và " hành "
Đề 3 : Câu nói của M. Go-rơ-ki: 'hãy yêu sách , nó là nguồn kiến thức , chỉ có kiến thức mói là con đường sống ' gợi cho em những suy nghĩ gì ?
P/s : viết một bài văn ngắn gọn thôi nha