Trong mỗi khổ thơ , đoạn văn dướí đây tác giả đã so sánh sự vật
nào với sự vật nào cách so sánh như vậy có tác dụng gì ?
a. Mùa thu của em
Là vàng ha cúc
Như nghìn con mắt
Mở nhìn trời êm
b. Đã có ai lắng ghư
Tiweengs mưa trong rừng cọ
Như tiếng thác dội về
Như ào ào trận gió
c. Này em mở cửa ra
Một trời xanh vẫn đợi
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông
Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa
Tìm ẩn dụ, phân tích rõ ẩn dụ và nêu tác dụng.
1. Chao ôi, con sông vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm.
2. Chỉ có thuyền mới hiểu
Biển mênh mông nhường nào
Chỉ có biển mới biết
Thuyền đi đâu về đâu.
Giúp mình đi chỉ có 2 câu thôi. Mai mình nộp rồi !
Đọc đoạn thơ:
Rừng cọ ơi ! Rừng cọ
Lá đẹp, lá ngời ngời
Tôi yêu thường vẫn gọi
Mặt trời xanh của tôi
a) Phát hiện phép tu từ ?
b)Khổ thơ trên đã bộc lộ tình cảm của tác giả với rừng cọ quê hương như thế nào?
Giúp mk với nhoa Thanks.
Trên cơ sở tiếp nhận so sánh tu từ, em hãy chỉ ra đặc điểm, tính chất của vế B trong các ví dụ sau. Từ đó chỉ ra vẻ đẹp của vế A.
a. Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
b.Quê hương như chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày.
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay.
1, Gạch chân dưới ẩn dụ, phân tích rõ ẩn dụ ở chỗ nào và nêu tác dụng.
a, Chao ôi, con sông vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm.
b, Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa
Mấy chục năm rồi đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm.
c, Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi.
d, Người chiếc lá đa, tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.
e, Chỉ có thuyền mới biết
Biển mênh mông nhường nào
Chỉ có biển mới biết
Thuyền đi đâu về đâu.
Bài 1: Tìm,phân tích cấu tạo và cho biết tác dụng của phép so sánh?
a) Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh mông biển lúa lúa đâu trời đẹp hơn.
b) Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn,hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
Bài 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn văn sau:
"Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng
Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi
Quán tranh đứng im lìm trong bóng lặng
Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời"
Bài 4: Chỉ ra và phân tích giá trị biểu cảm của phép tu từ ẩn dụ trong câu thơ sau:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Các bn giúp mik nha gấp lắm lun tại đây là bài tập Tết đó
xác định cụm danh từ trong đoạn văn sau :
"mỗi chiếc lá rụng có linh hồn riêng , một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. có chiếc tựa như mũi tên nhọn,tự cành cầy roi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên không thương tiếc, không do dự vẩn vơ, có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi có gựa ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái dây phơi mình trên mặt đất . có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đừa bỡn , múa mayvosi làn gió thoảng như thầm bảo rằng sự đẹo ở vạn vật chỉ ở hiện tại : cả thời quá khứ dài rằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng 1 vài giây bay lượn , nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. có chiếc lá như sợ hãi , ngần ngại rụt rè,rồi như gần tới mặt đất,còn cất mình muốn bay trờ lại cành. cps chiếc lá đầu âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm , hay đến nơi mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau
Bắc sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa
Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sữa để em thơ, lụa tặng già
Câu 1:
Xác định và chỉ ra tác dụng của phép tu từ trong đoạn văn sau:
"Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền. Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp. Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, khi đùa, khi khóc."
(Khánh Chi, "Biển")
Câu 2:
Cho hai nhân vật là một giọt nước mưa còn đọng trên lá non và một vũng nước đục ngầu trong vườn. Hãy hình dung cuộc trò chuyện lí thú giữa hai nhân vật và kể lại bằng một bài văn ngắn không quá một trang giấy thi.
Câu 3:
Một buổi tối, sau khi đã học bài xong, em bước ra sân, hít thở không khí trong lành của màn đêm yên tĩnh. Hãy tả lại khung cảnh xung quanh em lúc đó.
Bài 1: Đọc đoạn văn rồi trả lời câu hỏi :
Một hôm nọ , trời mưa lớn , trên những ao hồ quanh bãi trước mặt , nước dâng trắng mênh mông . Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi gược , thế là bao nhiêu cò , sếu , vạc , cốc , le , sâm cầm , vịt trời , bồ nông , mòng két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng cả về vùng nước mới để kiếm mồi . Suốt ngày , họ cãi cọ om bốn góc đầm , có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bị bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ , chẳng được miếng nào . khổ quá , những kẻ yếu đuối , vật lộn cật lực thế mà cũng không sống nổi . Tôi đúng trong bóng nắng chiều tỏa xuống ánh nước cửa hang mà suy nghĩ việc đời như thế .
a) Xác định từ láy có trong đoạn văn .
b) Xác đinh cấu tạo của CN , VN trong câu văn đầu tiên.
c) Phép tu từ nhân hóa trong đoạn văn trên được cấu tạo ra bằng cách nào ?
d) Viết khoảng 5 câu nêu nên suy nghĩ của em về những điều mà nhân vật tôi suy nghĩ .
