Trong bài thơ Mây và sóng, nhà thơ Ta – go viết:
... “Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ
. “Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn."
Em hãy giải thích để thấy rõ sự hấp dẫn và thú vị trong mỗi trò chơi mà em bé tưởng tượng ra. E hiểu ý nghĩa của các trò chơi đó như nào
bé tưởng tượng ra. Em hiểu ý nghĩa của các trò chơi đó như thế nào?
bạn nào giúp mình dàn ý đề văn:
"em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc trò chuyện giữa em và cây bút chì mà em đang sử dụng"
mai mình thi rùi mà đề này mình tìm trên mạng cũng không có :((
( mọi người lưu ý giúp mình là cuộc trò chuyện giữa em và cây bút chì nha, chứ trên mạng toàn là cuộc trò chuyện giữa các đồ dùng học tập )
nếu giúp được mình cảm ơn nhìu <333
Đề văn :
“Em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc trò chuyện của em với cây bút chì mà em đang sử dụng”
Mong mn giúp mình, maii mình thi rùii :()
Ở cuối bài thơ: "Qua đèo ngang" của Bà Huyện Thanh Quan có một cụm từ rất đặc biệt, đó là cụm từ "ta với ta". Bài thơ "Bạn đến chơi nhà" của Nguyễn Khuyến cũng kết thúc bằng cụm từ "ta với ta"
Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn (9-10) câu phân tích để làm rõ giá trị biểu đạt của cụm từ trên trong 2 văn bản, giúp người đọc thấy được sự khác nhau về nội dung của cụm từ đó ở hai tác phẩm
nhanh hộ em với
Câu 2 (5 điểm): Trong tác phẩm ”Mãi mãi tuổi hai mươi” tác giả Nguyễn Văn Thạc đã viết: “Hãy bắt đầu từ cuộc sống, và từ đó sẽ nảy ra thơ” Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Qua Bài thơ tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật (Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam) hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. *
có bạn nào có thể giúp mình viết giàn ý bài văn:
" em hãy kể lại cuộc trò chuyện của em với cây bút chì "
*notes: hoặc các bạn có thể tra gg copy vào giúp mình ( vì mình tra không ra )
cảm ơn nếu bạn có thể giúp, nếu các bạn có thể giúp thì mình cam on rất nhìu<3
Dựa vào nội dung bài Mùa Xuân Nho Nhỏ kết hợp với những hiểu biết xã hội hãy viết 1 đoạn văn khoàng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của giáo dục đối với cuộc sống mỗi con người
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
Chiếc xe này là của bạn đấy à? Cậu bé hỏi.
Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không giấu vẻ tự
hào và mãn nguyện.
Ồ, ước gì tôi…Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
– Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một
đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
– Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
(“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, NXB TP Hồ Chí Minh, 2006).
Câu 1: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?
Câu 2: (0,5 điểm) Nêu nội dung của đoạn văn?
Câu 3: (1 điểm) Tìm và gọi tên một trường từ vựng có trong đoạn trích?
1.Nhà văn Ana-tôn Prăng-xơ đã từng nói: " Đọc 1 câu thơ ý nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người"
Em hiểu gì về câu nói trên. Hãy làm sán tỏ nhận định trên qua việc phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận.
2. Nhận xét về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy có ý kiến cho rằng:
" Bài thơ mượn chuyện ánh trăng để nói chuyện đời, chuyện nghĩa tình, nhắc nhở mỗi người ý thức sống thủy chung tình nghĩa"
Phân tích bài thơ để làm sáng tỏ nhận định trên và nêu suy nghĩ của em về bài học cuộc sống gợi ra từ thi phẩm.
Trong thiên tai, dịch bệnh khủng khiếp, ta thấy rõ hơn bao giờ hết sức mạnh của lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm, tình đoàn kết, ... đặc biệt là sự đồng cảm, chia sẻ của con người Việt Nam. Em hãy viết một đoạn văn bàn về ý nghĩa sự đồng cảm, chia sẻ trong cuộc sống.
bạn nào cho mình dàn ý đề văn:
" em hãy kể lại cuộc trò chuyện giữa em và cây bút chì"
cảm ơn rất nhiều ạaa :>
