Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
phân tích cấu tạo ngữ pháp rồi gọi tên:
"Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào , tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng , rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy ,tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia."
phân tích cấu tạo ngữ pháp trong câu sau và gọi tên
Tôi lắng nghe hai cây phong rì rào , tim đập rộn ràng vì thảng thốt và sung sướng , rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy , tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia
Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảnh thót và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia. Thủa ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: Ai là người đã trồng hai cây phong trên đồi này? Người vô danh ấy đã có ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã ấp ủ những hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này.
1.xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích trên.
2.Nêu nội dung c...
Đọc tiếp
"Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảnh thót và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia. Thủa ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: Ai là người đã trồng hai cây phong trên đồi này? Người vô danh ấy đã có ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã ấp ủ những hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này."
1.xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích trên.
2.Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
CâuI (2đ)
Đọc đoạn văn:
“Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia.(1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này? (2) Người vô danh ấy đã ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này?(3).
(Hai cây phong – Ai-ma-Tốp)
Thực h...
Đọc tiếp
CâuI (2đ)
Đọc đoạn văn:
“Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia.(1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này? (2) Người vô danh ấy đã ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này?(3).
Thực hiện các yêu cầu sau:
1. Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu (1) rồi gọi tên.
2. Tìm các từ tượng thanh có trong đoạn văn.
3. Xác định các phương thức biểu đạt được kết hợp trong đoạn văn.
4. Trong đoạn văn trên có câu nào là câu nghi vấn.
câu 1
đọc đoạn văn:
Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia . (1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này?(2) Người vô danh ấy có đã ước mơ gì, đã nói những gifkhi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây,trên đỉnh đồi cao này?(3)
thực hiện các yêu cầu sau
1. phân...
Đọc tiếp
câu 1
đọc đoạn văn:
" Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia . (1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này?(2) Người vô danh ấy có đã ước mơ gì, đã nói những gifkhi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây,trên đỉnh đồi cao này?(3)
thực hiện các yêu cầu sau
1. phân tích cấu tạo ngữ pháp câu (1) rồi gọi tên
2. tìm các từ tượng thanh có trong đoạn văn
3. xác định các phương thức biểu đạt được kết hợp trong đoạn văn
4. trong đoạn văn trên có câu nào là câu nghi vấn
Giúp Mình với nha
Cho đoạn văn:
Tôi lắng nghe thấy hai tiếng cây phong rì rào,tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng,rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy.Tôi cố hình dung ra những miền xa lạ kia.(1)Thuở ấy,có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: Ai là người trồng hai cây phong trên đồi này?(2)Người vô danh ấy đã có những ước mơ gì khi vùi 2 gốc cây xuống đất,người ấy đã ấp ủ những niềm hy vọng gì khi vun xớt chúng nơi đây,trên đỉnh đồi cao này?
a, Đoạn trích trên trong tác phẩm nào? Của ai?
b, Phân tích cấu tạ...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn:
"Tôi lắng nghe thấy hai tiếng cây phong rì rào,tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng,rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy.Tôi cố hình dung ra những miền xa lạ kia.(1)Thuở ấy,có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: Ai là người trồng hai cây phong trên đồi này?(2)Người vô danh ấy đã có những ước mơ gì khi vùi 2 gốc cây xuống đất,người ấy đã ấp ủ những niềm hy vọng gì khi vun xớt chúng nơi đây,trên đỉnh đồi cao này?
a, Đoạn trích trên trong tác phẩm nào? Của ai?
b, Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu (1) rồi gọi tên.Xác định mối quan hệ giữa các vế câu(nếu có)
c, Tìm các từ tượng thanh có trong đoạn văn.
d, Xác định các phương thức biểu đạt được kết hợp trong đoạn văn
e, Chỉ ra câu nghi vấn trong đoạn văn trên.
Câu 1.Xác định câu ghép trong các ví dụ sau chỉ ra các quan hệ ý nghĩa giữa các vế cấu ( chĩ rõ câu ghép)
1. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần , nhưng lần này tự nhiên thấy lạ .Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi , vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn . Hôm nau tôi đi học
2. Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào , tim đập rộn ràng vì những thảng thốt và vui sướng , rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy , tôi cố hình dung ra những miền xa lạ kia . Thuở ấy chỉ có một điều tôi...
Đọc tiếp
Câu 1.Xác định câu ghép trong các ví dụ sau chỉ ra các quan hệ ý nghĩa giữa các vế cấu ( chĩ rõ câu ghép)
1. " Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần , nhưng lần này tự nhiên thấy lạ .Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi , vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn . Hôm nau tôi đi học "
2. " Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào , tim đập rộn ràng vì những thảng thốt và vui sướng , rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy , tôi cố hình dung ra những miền xa lạ kia . Thuở ấy chỉ có một điều tôi chưa hề nghĩ đến : ai là người đã trồng hai cây phong trên đổi này?"
3. Nếu nước rút, ruộng sec tránh khỏi ngập úng. Tôi nghĩ vậy.
4. Ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong. Chân lý ấy rất đúng và ý nghĩa
Giúp vs cần gấp bây h lun mn ơi.
Câu I (2đ)
Đọc đoạn văn:
“Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt
và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung
ra những miền xa lạ kia.(1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai
là người trồng hai cây phong trên đồi này? (2) Người vô danh ấy đã ước
mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ
những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này...
Đọc tiếp
Giúp vs cần gấp bây h lun mn ơi.
Câu I (2đ) Đọc đoạn văn: “Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia.(1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này? (2) Người vô danh ấy đã ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này? (3). (Hai cây phong – Ai-ma-Tốp) Thực hiện các yêu cầu sau: 1. Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu (1) rồi gọi tên. 2. Tìm các từ tượng thanh có trong đoạn văn. 3. Xác định các phương thức biểu đạt được kết hợp trong đoạn văn. 4. Trong đoạn văn trên có câu nào là câu nghi vấn. Câu II (2đ) Phân tích cái hay của hai câu thơ sau: “Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu” (Ông đồ – Vũ Đình Liên) Câu III (6đ) Cảm nhận của em về nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao.phân biệt từ tượng hình, từ tượng thanh: lò dò, loẹt qoẹt, xào xạc, rì rào, lênh khênh, khúc khuỷu, bộp, chát, vùn vụt.