Sau khi làm bài kiểm tra toán cuối học kì, Minh cứ suy nghĩ mãi về cách giải. Một số bạn ngồi cạnh Minh lại giải kiểu khác. Minh càng suy nghĩ và tự khẳng định cách giải của mình là đúng. Ba ngày sau, cô giáo trả bài. Minh được điểm 10. Hỏi: Nêu suy nghĩ của em về bạn Minh? Giải thích?
Nhân ngày 20-11, ba mẹ cho tiến Huệ để mua hoa tặng thấy cô giáo, nhưng Huệ lại đi chơi với các bạn ở lớp, đến tối mới về nhà. Về muộn, sợ ba mẹ chửi, nên Huệ đã nói dối là nhìu thầy cô quá tặng k hết. Em có suy nghĩ như thế nào về việc làm của Huệ?
Nếu em là bạn thân của Huệ thì em sẽ giúp j cho Huệ?
mời các bạn giải giùm!
Nêu cách ứng xử của em, trong tình huống sau đây, thể hiện em là người trung thực Khi làm bài kiểm tra Khi người bạn thân với em, mắc khuyết điểm.
Trong giờ kiểm tra môn Toán em phát hiện bạn nào đang sử dụng tài liệu trong giờ trong tình huống này em sẽ làm gì? Chọn cách ứng xử nào sau đây? Nêu quan điểm của bản thân em về cách ứng xử trên?
A. Coi như không biết
B. Bắt trước bạn để được điểm cao
C. Nói với cô giáo để bạn bị kỉ luật
D. Nhắc nhở và khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật
Giới thiệu về bản thân mình trước lớp Những điểm mạnh cũng như điểm yếu cần hoàn thiện sở thích và những thức ăn có trong vòng 3 phút câu hỏi nếu các bạn có suy nghĩ đúng về em thì em có suy nghĩ gì nếu không đúng thì em có suy nghĩ gì
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
(1) Làm hộ bài cho bạn
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra
(3) Nhận lỗi thay cho bạn
(4) Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm
(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình
(6) Nhặt được của rơi, đem trả người đánh mất
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
(1) Làm hộ bài cho bạn
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra
(3) Nhận lỗi thay cho bạn
(4) Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm
(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình
(6) Nhặt được của rơi, đem trả người đánh mất
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình
Em hãy viết về việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau mỗi việc làm đó. Vận dụng sách GDCD 6
Giờ liểm tra Toán, do mãi chơi nên Tuấn không học bài. Tuấn ghé tai nói nhỏ với Hằng, bạn cho mình xem bài với. Ngày mai mình sẽ mua cho bạn một món quàbạn một món quà lớn nếu mình được điểm cao ?
Nếu là Hằng em sẽ ứng xử như thế nào? Vì sao em lại ứng xử như vậy?
Tình huống:
Trên đường đi về nhà, hai bạn An và Hà nhặt được 1 chiếc ví, trong ví có rất nhiều tiền, hai bạn tranh luận với nhau mãi về chiếc ví nhặt được, cuối cùng hai bạn cùng nhau mang chiếc ví ra đồn công an, nhờ các chú trả lại cho người mất. Em có suy nghĩ gì về hành động của 2 bạn? Rút ra bài học cho bản thân.