1. Is this your apple?
2. Are you happy?
3. Is your name Josephine?
4. Are the comics old?
5. Is Charlie in your class?
Đúng 0
Bình luận (0)
Chương I- Cơ học
Các câu hỏi tương tự
Bài 1: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc.1. Look! The car (go) so fast.2. Listen! Someone (cry) in the next room.3. Your brother (sit) next to the beautiful girl over there at present?4. Now they (try) to pass the examination.5. It’s 12 o’clock, and my parents (cook) lunch in the kitchen.6. Keep silent! You (talk) so loudly.7. I (not stay) at home at the moment.8. Now she (lie) to her mother about her bad marks.9. At present they (travel) to New York.10. He (not work) in his office now.Bài 2...
Đọc tiếp
Bài 1: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc.
1. Look! The car (go) so fast.
2. Listen! Someone (cry) in the next room.
3. Your brother (sit) next to the beautiful girl over there at present?
4. Now they (try) to pass the examination.
5. It’s 12 o’clock, and my parents (cook) lunch in the kitchen.
6. Keep silent! You (talk) so loudly.
7. I (not stay) at home at the moment.
8. Now she (lie) to her mother about her bad marks.
9. At present they (travel) to New York.
10. He (not work) in his office now.
Bài 2: Xây dựng câu sử dụng thì hiện tại tiếp diễn dựa vào các từ gợi ý cho sẵn.
1. My/ father/ water/ some plants/ the/ garden.
2. My/ mother/ clean/ floor/.
3. Mary/ have/ lunch/ her/ friends/ a/ restaurant.
4. They/ ask/ a/ man/ about/ the/ way/ the/ rainway/ station.
5. My/ student/ draw/ a/ beautiful/ picture .
1. They ___________ from Sydney.
2. You ___________ in my class.
3. It _____________ five o'clock yet.
4. The dog ____________ black.
5. Jim ____________ busy now.
6. I _____________ very well today.
7. She __________ on time for class.
8. The exercises for homework ________ difficult.
9. We __________ very good friends.
10. I ______________ in the same class as you.
1. Một vật có khối lượng 60kg.
a. Kéo vật lên cao theo phương thẳng đứng. Tính lực kéo vật nhỏ nhất cần dùng.
b. Kéo vật bằng một hệ thống palăng gồm 1 ròng rọc động và 1 ròng rọc cố định. Tính lực kéo vật.
(Bỏ qua khối lượng của ròng rọc và dây kéo; ma sát và lực cản)
2. Để kéo một vật có khối lượng m100kg từ mặt đất lên tầng hai của một tòa nhà cao tầng một cách dễ dàng, ta nên dùng loại ròng rọc nào? Tại sao?
3. Vì sao ở các cầu bêtông thì giữa các nhịp đều có chừa khe hở ?
Đọc tiếp
1. Một vật có khối lượng 60kg.
a. Kéo vật lên cao theo phương thẳng đứng. Tính lực kéo vật nhỏ nhất cần dùng.
b. Kéo vật bằng một hệ thống palăng gồm 1 ròng rọc động và 1 ròng rọc cố định. Tính lực kéo vật.
(Bỏ qua khối lượng của ròng rọc và dây kéo; ma sát và lực cản)
2. Để kéo một vật có khối lượng m=100kg từ mặt đất lên tầng hai của một tòa nhà cao tầng một cách dễ dàng, ta nên dùng loại ròng rọc nào? Tại sao?
3. Vì sao ở các cầu bêtông thì giữa các nhịp đều có chừa khe hở ?
Bài tập: Chia động từ ở thể phủ địnhI __________ at home. (stay)We __________ the family car. (wash)Doris __________ her homework.(do)They __________ to bed at 8.30 pm.(go)Kevin __________ his workbook. (open)Our hamster __________ apples. (eat)You __________ with your friends. (chat)She __________ a ruler. (use)Max, Frank and Steve __________ in the yard. (skate)The boy __________ stones. (throw)
Đọc tiếp
Bài tập: Chia động từ ở thể phủ định
I __________ at home. (stay)We __________ the family car. (wash)Doris __________ her homework.(do)They __________ to bed at 8.30 pm.(go)Kevin __________ his workbook. (open)Our hamster __________ apples. (eat)You __________ with your friends. (chat)She __________ a ruler. (use)Max, Frank and Steve __________ in the yard. (skate)The boy __________ stones. (throw)1. Rót nước nóng vào ly thủy tinh, ly dày hay ly mỏng dễ vỡ hơn? Vì sao?
2. Tại sao chai nước ta ko nên rót đầy bình?
3. Sắp xếp các chất theothứ tự sử nở vì nhiệt:
Tăng dần: rượu, khí oxi, đồng, sắt.
Câu 1: Có các loại nhiệt kế khác nhau như:
Câu 2: sắp xếp sự nở vì nhiệt theo thứ tự giảm dần của các chất :
Câu 3: đổi các nhiệt độ sau:
A. 38°F =? °C
B. 32°F = ? °C
C. 38°C = ? °F
D. 100°C =? °F
1,would/you/cup/tea?
2,she/have/some/eggs/but/she/not have/cheese
3, mai/have/long/black/hair
4,how much/bread/thu/want?
Các cách sắp xếp chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít su đây cách nào là đúng:
A.sắt,nước,không khí
B. nước ,không khí, sắt
C. không khí, nước, sắt
D. không khí, sắt, nước
1 phòng học đếm dc bề ngang có 24 viên gạch hoa,mỗi viên có cạnh 40 cm.Học sinh muốn kê vào đó 3 dãy bàn, mỗi dãy cách nhau 1m.Hãy tính xem có thể sắp xếp dc ko?Nếu có thể giảm bề ngang lối đi xuống cho đủ chỗ thì phải giảm bao nhiêu cm(biết mỗi bàn dài 1,5m)?