Lịch sử thế giới từ 1945 đến năm 2000
Các câu hỏi tương tự
18/giai đoạn nào dới đây khong phải là những thủ đoạn khi Mĩ tiến hành chiến tranh đặc biệt ở miền nam vn
A tăng nhanh viện trợ và cố vấn quân sự
B dồn dân lập”ấp chiến lược”
C mở các cuộc hành quân càn quét
D thục hiện các cuộc hành quân”tim và diệt”
19 :đồng khởi” là pt nổi dậy đồng loạt của nhân dân nhằm mục dích gì
A đòi hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất đất nước
B đòi các quyền tự do, dân sinh, dân chủ
C phá vỡ ách kìm kẹp của mỹ-diệm ở cấp thôn xã
D chống chiến dịch” tổ cộng...
Đọc tiếp
18/giai đoạn nào dới đây khong phải là những thủ đoạn khi Mĩ tiến hành chiến tranh đặc biệt ở miền nam vn
A tăng nhanh viện trợ và cố vấn quân sự
B dồn dân lập”ấp chiến lược”
C mở các cuộc hành quân càn quét
D thục hiện các cuộc hành quân”tim và diệt”
19 :đồng khởi” là pt nổi dậy đồng loạt của nhân dân nhằm mục dích gì
A đòi hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất đất nước
B đòi các quyền tự do, dân sinh, dân chủ
C phá vỡ ách kìm kẹp của mỹ-diệm ở cấp thôn xã
D chống chiến dịch” tổ cộng-diệt cộng”
20 .sau khi chiến lược “ chiến tranh đặc biệt bị phá sản , mĩ phải chuyển sang chiến luoc75
A chiến ranh đơn phuong
B chiến ranh phá hoại miền bắc
C việt nam hóa, đông duong hóa chiến ranh
D chiến tranh cục bộ
21 .bối cảnh lịch sự nào dưới đấy, diễn ra đại hội đại biểu toan quốc lần III của đảng (9-1960)
A cách mạng ở hai miên gặp nhiều khó khăn
B cách mang hai miên nam-bắc có những bước tiên quan trong
C cách mạng miền nam việt nam đang đứng trước khó khăn
D cách mạng miền bắc đang chống lại cuộc chiến trành tàn phá mĩ
22 .nội dung”bình định miền nam trong 2 năm” là kế hoạch quân sự nào sua đây của mĩ
A kế hoạch xtalay taylo
B kết hoạch định mới của mĩ
C kế hoạch gionxon macnamara
D kế hoạch đờ-lát-dờ -tát-xi-nhi
23. âm muu cơ bản trong chiến lược”chiến tranh đặc biệt”của mĩ phải chuyển sang chiến lược chiến tranh nào dưới đây”
a dùng ngươi việt đánh ngươi việt
b lấy chiến tranh nuôi chiến tranh
c tiêu diệt lực lượng của ta
d kết thúc chiến tranh
24. sau thắng lợi của pt”đồng khởi” ở miền nam, buộc mĩ phải chuyển sang chiến tranh nào sau đây
A chiến tranh đặc biệt
B ct cục bộ
C việt nam hóa chiến tranh
D đông dương hóa chiến tranh
25 ngày 10-6-1955, lực lượng quân sự nao dưới đây rút khỏi miền bắc việt nam
A quân Anh
B quân Pháp
C quân Nhật
D quân trung hoa dân quốc
26. thắng lợi quân sự nào dưới đây chứng tỏ quân dân miền nam có khả năng đánh bại chiến lược” chiến tranh đặc biệt” của mĩ
A chiến thắng ấp bắc
B chiến thắng bình giã
C chiến thắng vạn tường
D chiến thắng đồng xoài
27. nội dung nào dưới đây không phải ý nghĩa của pt “đồng khởi”(1959-1960)
A buộc mĩ phải rút quân về nc
B làm lung lay tận gốc chính quyền ngô đình diệm
C giáng một đòn nặng nề vào chính sách thực dân mới của mĩ
D cách mạng miền nam chuyển từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công
28. hành động nào dưới đây của mĩ khi pháp rút khỏi nc ta
A biến nc ta thành căn cứ quận sự ngăn chặn xhcn từ trung quốc
B biến nc ta hanh thị trường tiêu thụ hàng hóa của mĩ
C đưa tay sai ngô đình diệm lên nắm chính quyền
D trực tiếp đưa quân quân đội vào thay quân pháp
29. điều khoản nào sau đây torng hiệp định gio rie vơ(1954) về đông dương pháp chưa thực hiện khi rút khỏi nc ta
A ngừng bắn ở miền nam vn
B hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất hai miền nam-bắc
C vn lấy vĩ tuyến 17 làm giói tuyến quân sự tạm thời
D không can thiệp vào công việc nội bộ của ba nước đông dương
Điền vào chỗ trống:Hội nghị Ianta ảnh hưởng thế nào đến VN? Gây ra nạn ……………………. Sau CMT8/1945, tại vĩ tuyến 16, quân ……………………… tràn vào miền Bắc, quân …………tràn vào miền Nam VN để giải giáp quân Nhật.Sau CTTG 2, châu Phi được ví với cụm từ gì? ………………………………………Sau CTTG 2, Khu vực Mĩ Latinh được ví với cụm từ gì? ……………………….....
Đọc tiếp
Điền vào chỗ trống:
Hội nghị Ianta ảnh hưởng thế nào đến VN? Gây ra nạn ……………………. Sau CMT8/1945, tại vĩ tuyến 16, quân ……………………… tràn vào miền Bắc, quân …………tràn vào miền Nam VN để giải giáp quân Nhật.
Sau CTTG 2, châu Phi được ví với cụm từ gì? ………………………………………
Sau CTTG 2, Khu vực Mĩ Latinh được ví với cụm từ gì? ……………………….....
Nét nổi bật về tình hình ở Việt Nam sau hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương là:
A: quân Pháp rút khỏi Miền Bắc.
B: hai miền không thể tổ chức hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất đất nước.
C: miền Bắc được hòa bình và đi lên chủ nghĩa xã hội.
D: đất nước bị chia cắt làm hai miền với chế độ chính trị- xã hội khác nhau.
Khái quát những biểu hiện của phong trào yêu nước Việt Nam theo khuynh hướng dân chủ TS và VS từ sau CTTG t1 đến năm 1930. Từ kết cục của mỗi khuynh hướng,hãy nhận xét về con đường giải phóng dân tộc
Vấn đề thứ nhất: Hãy chọn ít nhất ba đặc điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh trong quá trình vận dụng học thuyết của chủ nghĩa Mác vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, phân tích, bình luận làm rõ?
Vấn đề thứ hai. Theo bạn, công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay phải thực hiện như thế nào để đáp ứng đúng theo tinh thần và quan điểm của Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội?
Cái này là môn tư tưởng, ai làm được thì giúp em với ạ! Em cảm ơn rất nhiều ạ! Ngày mai em phải nộp rồi, mọi người giúp...
Đọc tiếp
Vấn đề thứ nhất: Hãy chọn ít nhất ba đặc điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh trong quá trình vận dụng học thuyết của chủ nghĩa Mác vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, phân tích, bình luận làm rõ?
Vấn đề thứ hai. Theo bạn, công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay phải thực hiện như thế nào để đáp ứng đúng theo tinh thần và quan điểm của Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội?
Cái này là môn tư tưởng, ai làm được thì giúp em với ạ! Em cảm ơn rất nhiều ạ! Ngày mai em phải nộp rồi, mọi người giúp em với !
1. Vì sao giai cấp tư sản Việt Nam không giành được vai trò lãnh đạo dân tộc trong công cuộc cách mạng giải phóng dân tộc.
giúp mh với mn
H24
24 tháng 10 2021 lúc 6:57
Câu 25 (VDC). Bài học nào Việt Nam có thể rút ra trong xây dựng đất nước hiện nay từ sự phát triển kinh tế của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai? A. Mở rộng hợp tác đầu tư với các nước bên ngoài. B. Đầu tư phát triển các ngành công nghiệp dân dụng. C. Coi trọng yếu tố con người, sức mạnh đoàn kết của nhân dân. D. Tập trung vào công tác đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao Câu 1 (NB). Sự kiện nào dẫn đến sự tan vỡ mối quan hệ Ðồng minh chống phát xít giữa Liên Xô và Mĩ? A. Sự hình thà...
Đọc tiếp
Câu 25 (VDC). Bài học nào Việt Nam có thể rút ra trong xây dựng đất nước hiện nay từ sự phát triển kinh tế của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai? A. Mở rộng hợp tác đầu tư với các nước bên ngoài. B. Đầu tư phát triển các ngành công nghiệp dân dụng. C. Coi trọng yếu tố con người, sức mạnh đoàn kết của nhân dân. D. Tập trung vào công tác đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao Câu 1 (NB). Sự kiện nào dẫn đến sự tan vỡ mối quan hệ Ðồng minh chống phát xít giữa Liên Xô và Mĩ? A. Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa. B. Sự ra đời của "Học thuyết Truman". C. Việc Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử (1949). Câu 2 (NB). Nguyên nhân sâu xa dẫn đến chiến tranh lạnh là gì? A. Sự đối đầu giữa hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa. B. Sự đối đầu giữa hai cường quốc Mĩ và Liên Xô. C. Sự hình thành trật tự hai cực Ianta. D. Sự đối lập về mục tiêu và chiến lược của Mĩ và Liên Xô. Câu 3 (NB). Cuộc Chiến tranh lạnh do Mĩ phát động chống Liên Xô là cuộc A. đối đầu căng thẳng giữa hai phe, trên hầu hết các lĩnh vực. B. chiến tranh giành thị trường quyết liệt giữa Mĩ và Liên Xô. C. xung đột trực tiếp bằng quân sự giữa Mĩ và Liên Xô. D. xung đột không hồi kết về quân sự và ý thức hệ giữa Mĩ và Liên Xô.
Điểm chung trong sự phát triển kinh tế của Mĩ và Việt Nam
chiến dịch Biên giới Thu Đông năm 1950 là chiến dịch của thực dân pháp chủ động tránh ra để thực hiện âm mưu tấn công lên Việt Bắc lần 2 đúng hay sai!
A. đúng
B. sai