Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang. Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.
Em sẽ khuyên nhủ Tuấn mang cờ và hoa đi.Giải thích cho Tuấn biết điều đó không cần phải ngại vì điều đó là một việc làm tốt có ích cho lớp chứ không phải việc gì xấu.Nếu làm một việc không tốt thì ngại là đúng nhưng đây là vì lợi ích của lớp cho nên không cần phải ngại mà hãy làm điều đó.
có ý kiến cho rằng "Tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội" không mang lại lợi ích gì cho bản thân và làm mất thời gian
a, Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
b, Theo em, Tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội mang lại lợi ích gì trong cuộc sống?
Em đến nhà bạn để rủ bạn cùng đi tham gia cổ động cho ngày bầu cử Quốc hội sắp tới, nhưng bạn không muốn đi vì đang xem đá bóng trên vô tuyến. Em sẽ xử sự như thế nào? Vì sao?
Em hãy phân loại những biểu hiện dưới đây thành hai loại: thể hiện sự tích cực và không tích cực khi tham gia hoạt động chính trị - xã hội.
a) Luôn luôn tham gia đúng giờ;
b) Luôn luôn phải nhắc nhở;
c) Bị bạn bè lôi kéo;
d) Nhờ người khác tham gia để được nghỉ; đ) Làm việc để được nhận xét tốt;
e) Tham gia vì thấy lợi ích cho mọi người và bản thân;
g) Lo lắng đến công việc được phân công;
h) Tham gia vì thầy cô giáo yêu cầu;
i) Vận động các bạn cùng tham gia;
k) Luôn xác định mục tiêu và kiểm tra đánh giá lại kết quả hoạt động;
l) Suy nghĩ, cải tiến, sáng tạo trong hoạt động.
Em đến nhà bạn để rủ bạn cùng đi tham gia cổ động cho ngày bầu cử Quốc hội sắp tới, nhưng bạn không muốn đi vì đang xem đá bóng trên vô tuyến. Em sẽ xử sự như thế nào ? Vì sao ?
Khi tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức, em thường xuất phát từ những lí do nào? Vì sao?
Ngày chủ nhật thôn bạn Vui,tổ chức huấn luyện văn nghệ để chào mừng Đại hội Đoàn của xã Vui rủ bạn Mép đi tham gia nhưng Mép không đồng ý và cho rằng:việc tập văn nghệ là việc của mấy bạn nữ dẻo dai không liên quan đến mình ở nhà xem trận bóng đá trên tivi thôi
a,nếu là bạn Vui bạn xử lý như thế nào?
b,nếu là bạn ,bạn sẽ giải thích như thế nào để bạn Mép và các bạn đi với mình?
1. Pháp luật nước ta mang bản chất của giai cấp công nhân và
a) nhân dân lao động.
b) giai cấp công nhân.
c) giai cấp cầm quyền.
d) giai cấp tiến bộ.
2. Pháp luật do Nhà nước ta xây dựng và ban hành thể hiện ý chí, nhu cầu, lợi ích của
a) giai cấp công nhân.
b) Đảng Cộng sản Việt Nam.
c) đa số nhân dân lao động.
d) giai cấp nông dân.
3. Pháp luật là phương tiện, công cụ để nhà nước
a) quản lý xã hội.
b) quản lý công dân.
c) bảo vệ các công dân.
d) bảo vệ các giai cấp.
4. Phương pháp và công cụ giúp Nhà nước quản lý xã hội một cách hiệu quả nhất là
a) giáo dục.
b) pháp luật.
c) đạo đức.
d) kế hoạch.
5. Vai trò nào sau đây không phải là của pháp luật ?
a) Công cụ để quản lý nhà nước
b) Giữ vững an ninh chính trị
c) Phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân
d) Chăm lo đời sống tinh thần của nhân dân
Tùy chọn 5
6. Đặc điểm nào sau đây không phải là của pháp luật ?
a) Tính quy phạm phổ biến
b) Tính thống nhất
c) Tính bắt buộc
d) Tính xác định chặt chẽ
7. Những quy ước của cộng đồng, tập thể phải tuân thủ những quy định của pháp luật
a. Đúng
b. Sai
8. Pháp luật mang tính (3) ……………, vì pháp luật do nhà nước ban hành và được bảo đảm thực hiện bằng sức mạnh của nhà nước.
a. mệnh lệnh
b) chặt chẽ
c) quy phạm phổ biến
d) bắt buộc
9. Tình bắt buộc của pháp luật thể hiện ở chỗ ai cũng phải tuân theo, ai vi phạm sẽ bị xử lý theo quy định
a.Đúng
b. Sai
10. Pháp luật là công cụ và phương tiện quan trọng nhất để Nhà nước quản lý xã hội
a. Đúng
b. Sai
