Tuyển Cộng tác viên Hoc24 nhiệm kì 26 tại đây: https://forms.gle/dK3zGK3LHFrgvTkJ6
c, Mỗi khi nhìn lên ảnh bác Hồ, em lại thầm cảm ơn vị lãnh tụ sáng suốt của chúng ta.
d, Vì sự khó khăn triền miên trong cuộc sống hàng ngày của bạn Lan, bạn đã trở nên rất mạnh mẽ.
đ, Đi qua chiếc cầu mới bắc qua sông, người dân vui cười sau hàng tháng chờ đợi.
A, Mỗi khi nhìn vào ảnh Bác Hồ, em// thấy trang nghiêm và ấm áp
Thêm CN và VN
Hoàn chỉnh các câu dưới đây bằng cách xác định và điền thêm CN và VIỆT NAM thích hợp.
a: Mỗi khi nhìn lên ảnh Bác Hồng Kông
b: Vì sao khó khăn triền miên trong cuộc sống hàng ngày của bạn
c: Đi qua chiếc cầu mới bắc qua sông
Xác định phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ trong các câu sau. Nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được dùng.
a. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
(Viếng lăng Bác - Viễn Phương)
b. Dòng sông lặng ngắt như tờ
Sao đưa thuyền chạy, thuyền chờ trăng theo.
(Đi thuyền trên sông Đáy- Bác Hồ)
c. Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu.
(Ông đồ- Vũ Đình Liên.)
d. Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa
Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa
Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh.
(Chợ tết-Đoàn Văn Cừ)
Hình ảnh của Bác Hồ qua cảm nhận của em sau khi thể hiện bằng một đoạn văn từ 8-10 câu trong đó sử dụng câu trần thuật đơn có từ là
Vì sao trong bài thơ không kể lần thứ hai? Qua cảm nghĩ của anh đội viên, hình ảnh Bác Hồ và tấm lòng cùa Bác đã được khắc hoạ sâu đậm như thế nào?
VẾT NỨT VÀ CON KIẾN
Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần.
Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Những không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua bằng cách vượt lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình.
Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không thể học loài kiến nhỏ bé kia, biến những trở ngại, khó khăn của ngày hôm nay thành hành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn!
(Theo Hạt giống tâm hồn, tập 5, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2013)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên?
CÂU 2: "Khi ngồi ở bậc thềm trc nhà...đến tha chiếc lá lớn trên lưng" Thuộc kiểu câu gì?nêu tác dụng?
Câu 3:Nêu ndung câu chuyện trên? Đặt nhan đề?(Mình đặt nhan đề vậy đúng ko: "Nghị lực của chú kiến" theo mn mik làm đúng ko các bạn cho ý kiến nhé và đặt nhan đề giùm mik, cảm ơn)
Câu 4: Qua câu chuyện trên, em rút ra bài học gì cho cuộc sống(viết 1đoạn văn khoảng 3 đến 5 câu)
NHANH NHÉ GIÚP MÌNH CẢM ƠN CẦN GẤP💋💋
____________HẾT_____________
Câu 1: Qua đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên", em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Câu 2: Trình bày cảm nhận của em về vùng đất Cà Mau qua đoạn trích "Sông nước Cà Mau"?
Câu 3: Em hiểu ntn về đoạn kết truyện "Bước tranh của em gái tôi"? Qua đó em có suy nghĩ gì về nhân vật người anh?
Câu 4: Trong đoạn trích "Vượt thác", hình ảnh dượng HT đc miêu tả ntn? Em hãy bày tỏ cảm xúc của mình về nhân vật?
Câu 5: Giải thích tại sao tác giả lại đặt tên văn bản là "Buổi học cuối cùng"? Nêu ý nghĩa hình ảnh thầy Ha-men?
Câu 6: Qua cái nhìn của anh đội viên, hình ảnh Bác Hồ và tấm lòng của Bác đc khắc họa sâu đậm ntn?
Câu 7: Hình ảnh Lượm đc miêu tả ntn qua cái nhìn của người kể? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến?
Câu 8: Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão đi qua đã đc miêu tả ntn? Tìm và nhận xét cách sử dụng từ ngữ của tác giả.
Câu 9: Bài "Cây tre Việt Nam" đã miêu tả cây tre với vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Tại sao có thể nói cây tre là tưởng tượng cao quý của dân tộc VN?
1. Tả hình ảnh thầy giáo Ha - men trong buổi học cuối cùng
2. Tả lại hình ảnh hình ảnh cô bé Kiều Phương trong bài búc tranh của em gái tôi
3. Tả lại ngoại hình của Dượng Hương Thư khi vượt qua thác dữ
Các bạn nhớ giúp mình nhé
Trong bài thơ đêm nay Bác không ngủ, hình ảnh của Bác Hồ hiện lên qua các chi tiết nào về không gian, thời gian, hình dáng, cử chỉ
Trong bài thơ "Quê hương" , nhà thơ Đỗ Trung Quân đã viết:
"Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
Quê hương là con dều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng tre..."
Hãy phân tích giá trị của các hình ảnh so sánh trong đoạn thơ
