Đọc câu văn sau rồi thực hiện yêu cầu bên dưới:
''Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má''
a) Câu văn trên trích trong tác phẩm nào ? Tác giả là ai ? Tác phẩm vừa nêu thuộc thể loại nào ?
b) Đó là suy nghĩ của ai ? Suy nghĩ về ai trong hoàn cảnh nào ?
c) Tìm các từ vựng có trong câu văn và cho biết tác dụng của những trường từ vựng đó trong việc biểu đạt nội dung
Đọc câu văn sau rồi thực hiện yêu cầu bên dưới:
''Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má''
a) Câu văn trên trích trong tác phẩm nào ? Tác giả là ai ? Tác phẩm vừa nêu thuộc thể loại nào ?
b) Đó là suy nghĩ của ai ? Suy nghĩ về ai trong hoàn cảnh nào ?
c) Tìm các từ vựng có trong câu văn và cho biết tác dụng của những trường từ vựng đó trong việc biểu đạt nội dung
Câu 1: Thế nào là trường từ vựng? Đặt một câu có trường từ vựng? Chỉ ra trường từ vựng đó?
Câu 2: Kể tên tác giả, tên văn bản, thể loại, năm sáng tác, nội dung, nghệ thuật của phần truyện kí Việt Nam mà em đã học?
Câu 3: Giải thích ý nghĩa nhan đề “Tức nước vỡ bờ”?
Câu 4: Vì sao chị Dậu đánh lại tên cai lệ và người nhà lí trưởng?
Câu 5: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt một câu có từ tượng hình, từ tượng thanh và chỉ ra từ tượng hình tượng thanh đó?
Câu 6: Nguyên nhân dẫn đến cái chết của Lão Hạc?
Giúp mình với!! Mình cần gấp ạ!!!
Bài 1: Cho câu thơ: “ Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối”
a. Chép chính xác 7 câu thơ tiếp theo. Đoạn thơ vừa chép trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Thể hiện nội dung gì?
b. Đoạn thơ trên sử dụng thành công nghệ thuật điệp ngữ kết hợp với câu hỏi tu từ. Em hãy phân tích để làm rõ hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp nghệ thuật đó.
c. Viết một đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Bài 2:
a. Ghi lại những câu thơ viết về hình ảnh ông đồ thời hoàng kim trong bài thơ “Ông đồ” của tác giả Vũ Đình Liên.
b. Giải nghĩa từ “Ông đồ”.
c. Tác giả đã dùng những từ, cụm từ nào để nói về ông đồ? Ý nghĩa của các cách gọi đó?
d. Đoạn thơ trên sử dụng phép tu từ nào? Nêu tác dụng của phép tu từ đó.
e. Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 10 câu) nêu suy nghĩ của em về vấn đề bảo tồn nét truyền thống trong xã hội hiện đại.
I.VĂN BẢN (8 câu)
Câu 1 : Trình bày diễn biến tâm lí của chị Dậu thể hiện qua cách xưng hô khi hội thoại với Cai Lệ trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất Tố.
Câu 2: Nêu một số tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng con người?
Câu 3: Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với người mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào qua văn bản “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng?
Câu 4: ***** vàng có ý nghĩa nhiều mặt đối với Lão Hạc. Theo em, ý nghĩa nào là quan trọng nhất đối với Lão Hạc?
Câu 5: Qua văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” hãy chỉ ra những phương diện gây tác hại của bao bì ni lông?
Câu 6: Em hãy nêu trình tự diễn tả những kỉ niệm thời thơ ấu của tác giả Thanh Tịnh trong đoạn trích “ Tôi đi học”?
Câu 7: Vì sao nói “Chiếc lá cuối cùng” là một kiệt tác của cụ Bơ-men?
Câu 8 : Qua bài thơ“ Đập đá ở Côn Lôn” em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của nhà chiến sĩ yêu nước Phan Châu Trinh ?
II. TIẾNG VIỆT (9 câu)
Câu 1: Hãy nêu khái niệm và tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh?Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 2 : Thế nào là trường từ vựng? Tìm 4 từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ màu sắc?
Câu 3 : Thế nào là trợ từ? Xác định và nêu tác dụng của trợ từ được sử dụng trong câu văn : Chính các cháu đã giúp Lan học tập tốt.
Câu 4 : Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh trong 2 câu thơ sau ?
Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu
Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy.
Câu 5: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 6: Tình thái từ là gì ?
- Cho câu sau đây: Con muốn đọc cuốn truyện tranh kia cơ!
Trong câu trên, tác dụng của thành phần tình thái từ là gì ?
Câu 7: - Em hiểu thế nào là nói quá?
- Tác dụng của phép nói quá trong 2 câu sau là gì ?
“...Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non...”
( Hồ Xuân Hương)
Câu 8 :
- Thế nào là câu ghép.
- Phân tích cụm chủ- vị trong câu văn sau và cho biết có phải là câu ghép không ?
“Hôm nay, trời rất trong lành và nắng rất ấm áp.”
Câu 9 : - Thế nào là thán từ ?
- Thán từ trong câu dười đây bộc lộ cảm xúc gì ?
Trời ơi ! Sao bạn lại đến đúng lúc thế ?
III. TẬP LÀM VĂN (5 đề).
Đề 1: Em hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với con vật nuôi mà em thích.
Đề 2: Em hãy kể lại những kỉ niệm sâu sắc của ngày đầu tiên đi học.
Đề 3: Thuyết minh về một loài động vật có ích đối với con người.
Đề 4: Hãy giới thiệu về ngôi trường thân yêu của em.
Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.
Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi:
Mặt lão co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt lão chảy ra. Cái đầu lão nghẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít lão hu hu khóc...
C1: đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu nội dung chính của đoạn văn?
C2: xác định từ tượng hình, từ tượng thanh được sử dụng trong đoạn trích trên và nêu tác dụng
C3: lão Hạc do tình cảnh đói khổ, túng quẫn đã đẩy lão hạc đến cái chết vì ăn bả chó. Qua cái chết của lão giúp chúng ta nhận ra chế độ thực dân nửa phong kiến thối nát, thiếu tình người, đẩy người nông dân đến bước đường cùng. Từ nội dung trên em hãy đề xuất một số biện pháp mà em và các bạn có thể làm để góp phần chia sẻ những khó khăn với những bạn học sinh nghèo hiện nay.
I. VĂN BẢN
Câu 1: Qua bài thơ“ Đập đá ở Côn Lôn” em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của nhà chiến sĩ yêu nước Phan Châu Trinh?
Câu 2: Xéc-van-tét xây dựng cặp nhân vật tương phản qua hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa qua những chi tiết nào? Tác dụng của biện pháp tương phản ấy?
Câu 3: Trình bày một số tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng con người?
Câu 4: Qua văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” em hãy trình bày những tác hại của bao bì ni lông đối với môi trường?
Câu 5: Vì sao nói “Chiếc lá cuối cùng” là một kiệt tác của cụ Bơ-men?
Câu 6: Hình ảnh của “cậu vàng” có ý nghĩa như thế nào đối với Lão Hạc?
Câu 7 : Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với ngưới mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào qua văn bản “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng?
Câu 8 : Trình bày diễn biến tâm lí của chị Dậu thể hiện qua cách xưng hô khi hội thoại với Cai Lệ trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất tố.
II. TIẾNG VIỆT
Câu 1: Thế nào là câu ghép?
Phân tích cụm chủ- vị trong câu văn sau và cho biết đó có phải là câu ghép không?
Hôm nay, Lan đi xem phim còn Tuấn đang học bài và làm bài tập toán.
Câu 2: Thế nào là trường từ vựng? Tìm 4 từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ màu sắc?
Câu 3: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 4: Em hiểu thế nào là nói quá?
Tác dụng của phép nói quá trong 2 câu sau là gì?
“Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày”
(Bánh trôi nước- Hồ Xuân Hương)
Câu 5: Hãy nêu khái niệm và tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 6: Thế nào là thán từ?
Thán từ trong câu dưới đây bộc lộ cảm xúc gì?
“Trời ơi! Sao bạn lại đến đúng lúc thế?”
Câu 7: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt câu có sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh.
III. TẬP LÀM VĂN:.
Đề 1: Em hãy kể về một trò chơi dân gian mà em yêu thích.
Đề 2 : Em hãy kể lại những kỉ niệm sâu sắc của ngày đầu tiên đi học.
Đề 3 : Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, em đến chúc mừng thầy cô. Em hãy kể lại buổi gâp gỡ đầy xúc động đó.
Đề 4: Thuyết minh về một loài động vật có ích đối với con người.
Đề 5: Thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam
Hãy viết đoạn văn nghị luận suy nghĩ của về thất bại có sd câu cầu khiến câu nghi vấn và nêu tác dụng của cac câu đó
Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu văn in đậm? Nêu tác dụng của bp tu từ đó?