Chủ đề / Chương

Bài học

Chủ đề

Tuyển Cộng tác viên Hoc24 nhiệm kì 26 tại đây: https://forms.gle/dK3zGK3LHFrgvTkJ6

Bài 4. Hình bình hành

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
H24

Cho biết các cặp cạnh đối AB và CD, AD và BC của tứ giác ABCD ở Hình 35 có song song với nhau hay không?

Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành

Khách
 
HM
11 tháng 1 2024 lúc 16:25

Quan sát hình 35 ta thấy: AB//CD; AD// BC.

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
H24

Trong thiết kế tay vịn cầu thang (Hình 34), người ta thường để các cặp thanh sườn song song với nhau, các cặp thanh trụ song song với nhau, tạo nên các hình bình hành?

Hình bình hành có những tính chất gì? Có những dấu hiệu nào để nhận biết một tứ giác là hình bình hành.

Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24
a) Cho tứ giác ABCD có AB CD, BC DA (hình 39)- Hai tam giác ABC và CDA có bằng nhau hay không?Từ đó, hãy so sánh các cặp góc: widehat {BAC} và widehat {DCA};widehat {ACB} và widehat {C{rm{D}}A}.ABCD có phải là hình bình hành hay không?b) Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại trung điểm O của mỗi đường (Hình 40)Hai tam giác ABO và CDO có bằng nhau hay không? Từ đó, hãy so sánh các cặp góc: widehat {BAC} và widehat {C{rm{D}}A};widehat {ACB} và widehat {CA{rm{D}}}.ABCD có phải...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24
Cho hình bình hành ABCD (Hình 37).a) Hai tam giác ABD và CDB có bằng nhau hay không? Từ đó, hãy so sánh các cặp đoạn thẳng: AB và CD; DA và BC.b) So sánh các cặp góc: widehat {DAB} và widehat {BCD}; widehat {ABC} và widehat {CDA}.c) Hai tam giác OAB và OCD có bằng nhau hay không? Từ đó, hãy so sánh các cặp đoạn thẳng: OA và OC; OB và OD.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24

Cho tứ giác ABCD có \(\widehat {DAB} = \widehat {BC{\rm{D}}};\widehat {ABC} = \widehat {C{\rm{D}}A}\). Kẻ tia Ax là tia đối của tia AB. Chứng minh:

a) \(\widehat {ABC} + \widehat {DAB} = {180^o}\)

b) \(\widehat {xA{\rm{D}}} = \widehat {ABC};AC//BC\)

c) Tứ giác ABCD là hình bình hành.

 

Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24

Cho hình bình hành ABCD có \(\widehat A = {80^o};AB = 4cm;BC = 5cm\). Tính số đo mỗi góc và độ dài các cạnh còn lại của hình bình hành ABCD.

Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24
Bạn Hoa vẽ tam giác ABC lên tờ giấy sau đó cắt một phần tam giác ở phái góc (Hình 44). Bạn Hoa đó bạn Hùng: Không vẽ lại tam giác ABC, làm thế nào tính được độ dài đoạn thẳng AC, BC và số đo góc ACB?Bạn Hùng làm như sau:- Qua điểm A kẻ đường thẳng d song song với BC; qua điểm B kẻ đường thẳng d’ song song với AC.- Gọi E là giao điểm của d và d’.- Đo độ dài các đoạn thẳng AE, BE và đo góc AEB. Từ đó, tính được độ dài các đoạn thẳng AC, BC và số đo góc ACB (hình 45).Em hãy giải thích cách làm của...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24

Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O thỏa mãn: OA = OC và \(\widehat {OA{\rm{D}}} = \widehat {OCB}\). Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành.

Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24

Cho hai hình bình hành ABCD và ABMN (Hình 42). Chứng minh:

a) CD = MN

b) \(\widehat {BC{\rm{D}}} + \widehat {BMN} = \widehat {DAN}\)

Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành
H24
Để đo khoảng cách giữa hai vị trí A, B ở hai phía của một tòa nhà mà không thể đo trực tiếp được, người ta làm như sau: Chọn các vị trí O, C, D sao cho O không thuộc đường thẳng AB; khoảng cách CD là đo được; O là trung điểm của cả AC và BD (hình 43). Người ta đo được CD 100 m. Tính độ dài AB.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Toán Bài 4. Hình bình hành

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)