a, \(\dfrac{1}{3}\);\(\dfrac{1}{7}\)
b, \(\dfrac{7}{3}\);\(\dfrac{3}{1}\);\(\dfrac{7}{1}\)
nếu đúng nhớ tick nhé!
Đúng 0
Bình luận (0)
Chương III : Phân số
Các câu hỏi tương tự
sắp xếp theo thứ tự bé đến lớn
- 3/5 ; - 5/30 ; 9/4 ; 3/2,1 ; 26/91
mk đâng cần gấp nhờ các bạn
sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đén lớn :
\(\dfrac{1}{2}\); \(\dfrac{2}{3}\);\(\dfrac{1}{5}\);\(\dfrac{2}{6}\) \(\dfrac{7}{6}\) help me
viết các phân số 1/2,2/3,3/4,4/5,5/6 theo thứ tự từ bé đến lớn
viết các phân số 13/12,3/2,15/22,7/8 theo thứ tự từ lớn đến bé
PY
1 tháng 8 2019 lúc 20:41
Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự giảm dần: \(\frac{-7}{8}\), \(\frac{-2}{3}\), \(\frac{-3}{4}\), \(\frac{-15}{19}\), \(\frac{-27}{28}\)
lớp 6a học kì 1 học sinh xếp loại tốt về học tập chiếm 1/4 học sinh cả lớp đến cuối năm số học sinh xếp loại tốt về học tập chiếm 1/3 học sinh cả lớp.tính số học sinh của lớp 6A biết rằng xếp loại tốt về học tập cuối năm nhiều hơn kì 1 3 học sinh và số học sinh trong lớp không đồi
Bài 1 : Tìm hai phân số khác nhau , các phân số này lớn hơn dfrac{1}{3} nhưng nhỏ hơn dfrac{1}{2}
Bài 2 : Tìm các phân số thỏa mãn :
a) Có mẫu là 30 , nhỏ hơn dfrac{6}{17} nhưng lớn hơn dfrac{5}{17},dfrac{9}{30},dfrac{10}{30}
b) Có mẫu là 5 , lớn hơn dfrac{2}{-3} nhưng nhỏ hơn dfrac{1}{-6},dfrac{1}{5},dfrac{2}{5},dfrac{3}{5}
Đọc tiếp
Bài 1 : Tìm hai phân số khác nhau , các phân số này lớn hơn \(\dfrac{1}{3}\) nhưng nhỏ hơn \(\dfrac{1}{2}\)
Bài 2 : Tìm các phân số thỏa mãn :
a) Có mẫu là 30 , nhỏ hơn \(\dfrac{6}{17}\) nhưng lớn hơn \(\dfrac{5}{17},\dfrac{9}{30},\dfrac{10}{30}\)
b) Có mẫu là 5 , lớn hơn \(\dfrac{2}{-3}\) nhưng nhỏ hơn \(\dfrac{1}{-6},\dfrac{1}{5},\dfrac{2}{5},\dfrac{3}{5}\)
sắp xếp các phân số sau theo thứ tự :
a) Tăng dần : dfrac{-5}{6} ; dfrac{7}{8} ; dfrac{7}{24} ; dfrac{16}{17} ; dfrac{-3}{4} ; dfrac{2}{3}
b) giảm dần : dfrac{-5}{8} ;dfrac{7}{10} ;dfrac{-16}{19} ; dfrac{20}{23} ;dfrac{214}{315} ; dfrac{205}{107}
Đọc tiếp
sắp xếp các phân số sau theo thứ tự :
a) Tăng dần : \(\dfrac{-5}{6}\) ; \(\dfrac{7}{8}\) ; \(\dfrac{7}{24}\) ; \(\dfrac{16}{17}\) ; \(\dfrac{-3}{4}\) ; \(\dfrac{2}{3}\)
b) giảm dần : \(\dfrac{-5}{8}\) ;\(\dfrac{7}{10}\) ;\(\dfrac{-16}{19}\) ; \(\dfrac{20}{23}\) ;\(\dfrac{214}{315}\) ; \(\dfrac{205}{107}\)
a) cho phân số 5/7 hãy tìm một phân số n sao cho nếu đem tử số trừ đi số tự nhiên n và đem mẫu số cộng với n thì được một phân số mới sau khi rút gọn bằng 1/3 b) cho phân số 3/18 hãy tìm một phân số n sao cho nếu đem tử số cộng số tự nhiên n và đem mẫu số trừ n thì được một phân số mới sau khi rút gọn bằng 3/4(mọi người làm hộ mình theo cách thêm tử và bớt mẫu hoặc bớt tử và thêm mẫu thì đưa về tổng tỉ)
Đọc tiếp
a) cho phân số 5/7 hãy tìm một phân số n sao cho nếu đem tử số trừ đi số tự nhiên n và đem mẫu số cộng với n thì được một phân số mới sau khi rút gọn bằng 1/3
b) cho phân số 3/18 hãy tìm một phân số n sao cho nếu đem tử số cộng số tự nhiên n và đem mẫu số trừ n thì được một phân số mới sau khi rút gọn bằng 3/4
(mọi người làm hộ mình theo cách thêm tử và bớt mẫu hoặc bớt tử và thêm mẫu thì đưa về tổng tỉ)
Câu 8: Tìm phân số lớn nhất sao cho khi chia các phân số 28/15,21/10,49/84cho nó ta đều được thương là các số tự nhiên. Câu 9 Chứng tỏ rằng 1/3+1/3 mũ 2+1/3 mũ 3+1/3 mũ 4+...+1/3 mũ 99+1/3 mũ 100 3/16
Đọc tiếp
Câu 8: Tìm phân số lớn nhất sao cho khi chia các phân số 28/15,21/10,49/84cho nó ta đều được thương là các số tự nhiên.
Câu 9 Chứng tỏ rằng 1/3+1/3 mũ 2+1/3 mũ 3+1/3 mũ 4+...+1/3 mũ 99+1/3 mũ 100 < 3/16