Câu 1. Văn bản Bàn về đọc sách là của tác giả nào?
|
A. Lỗ Tấn |
B. Chu Quang Tiềm |
|
C. Nguyễn Đình Thi |
D. Nguyễn Quang Sáng |
Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của văn bản Bàn về đọc sách là gì?
|
A. Tự sự B. Miêu tả C. Nghị luận D. Biểu cảm |
Câu 3. Văn bản Bàn về đọc sách không đề cập đến nội dung nào dưới đây?
A. Tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết của việc đọc sách.
B. Những khó khăn, thiên hướng sai lệch dễ mắc phải của việc đọc sách trong tình hình hiện nay.
C. Phương pháp đọc sách có hiệu quả.
D. Những cuốn sách hay trên thế giới.
Câu 4. Theo tác giả văn bản Bàn về đọc sách, những khó khăn và thiên hướng sai lệch trong việc đọc sách ngày nay là gì?
A. Sách thì nhiều nhưng sách hay thì ít.
B. Sách nhiều khiến người đọc không chuyên sâu, dễ sa vào lối “ ăn tươi nuốt sống” chứ không kịp tiêu hóa, không biết nghiền ngẫm.
C. Sách nhiều khiến người đọc khó chọn lựa, lãng phí thời gian và sức lực với những cuốn không thật có ích.
D. Cả B và C.
Câu 5. Văn bản Bàn về đọc sách đã chỉ ra kết quả của việc đọc nhiều mà không chịu suy nghĩ sâu xa là (khoanh tròn vào phương án Đ –S):
|
A |
Chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. |
Đ |
S |
|
B |
Như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về. |
Đ |
S |
|
C |
Sẽ tập thành nếp nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do đến mức làm thay đổi khí chất. |
Đ |
S |
|
D |
Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém. |
Đ |
S |
Câu 6. Dòng nào dưới đây không phải là nguyên nhân kết hợp giữa đọc rộng với đọc sâu, giữa đọc sách thường thức với đọc sách chuyên môn?
A. Vì “ trên đời không có học vấn nào là cô lập, tách rời các học vấn khác”.
B. Vì “ không biết rộng thì không thể chuyên, không thông thái thì không thể nắm gọn”.
C. Vì “ biết rộng rồi sau mới nắm chắc, đó là trình tự để nắm vững bất cứ học vấn nào”.
D. Vì để hiểu sâu kiến thức chuyên môn.
Câu 7. Câu văn nào trong văn bản Bàn về đọc sách nêu khái quát nhất lời khuyên của tác giả đối với người đọc sách?
A. Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.
B. Nếu đọc được mười quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc mười quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị.
C. Nếu đọc được mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần.
D. Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ.
Câu 8. Câu văn “Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của chỉ biết lấy nhiều làm quý.” có sử dụng biện pháp tu từ so sánh, đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
Câu 9. Từ “ trọc phú” trong câu văn “ Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của chỉ biết lấy nhiều làm quý” chỉ loại người nào?
A. Người giàu có mà dốt nát, bần tiện.
B. Người nghèo khó mà hay đi khoe mình giàu có.
C. Người dốt nát mà hay đi khoe mình có tài.
D. Người giàu có mà khiêm tốn.
Câu 10. Ý nào nói đầy đủ nhất đặc sắc nghệ thuật của văn bản Bàn về đọc sách ?
A. Lí lẽ sắc sảo, dẫn chứng sinh động, bố cục chặt chẽ, cách viết giàu hình ảnh.
B. Dẫn chứng phong phú, câu văn giàu hình ảnh.
C. Sử dụng phép so sánh và nhân hóa
D. Giọng văn biểu cảm, giàu biện pháp tu từ.
Câu 11. Ý nào dưới đây nêu nhận xét không đúng về khởi ngữ?
A. Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ.
B. Khởi ngữ nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
C. Khởi ngữ là thành phần không thể thiếu được trong câu.
D. Có thể thêm một số quan hệ từ trước khởi ngữ.
Câu 12. Dấu hiệu để phân biệt giữa chủ ngữ với khởi ngữ là việc có thể thêm những quan hệ từ “ về, đối với,…” vào trước từ hoặc cụm từ làm khởi ngữ, đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
Câu 13. Khởi ngữ trong câu văn “Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém.” là:
|
A. Đối với việc học tập |
B. Đối với việc làm người |
|
C. Cách đó |
D. Cả A và B |
Câu 14. Câu văn nào dưới đây có chứa khởi ngữ?
|
A. Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả. |
B. Nó là một học sinh thông minh. |
|
C. Về trí thông minh thì nó là nhất. |
D. Người thông minh nhất lớp là nó. |
Câu 15. Dòng nào nói đúng nội dung cơ bản của phép lập luận phân tích?
A. Dùng lí lẽ để làm sáng tỏ vấn đề nhằm thuyết phục người đọc.
B. Trình bày từng bộ phận, phương diện của một vấn đề nhằm chỉ ra nội dung của sự vật, hiện tượng.
C. Giới thiệu đặc điểm nội dung và hình thức của sự vật, hiện tượng.
D. Dùng dẫn chứng và lí lẽ để khẳng định tính đúng đắn của vấn đề.
