câu 1 : nêu mối quan hệ của đoàn kết và hợp tác ?
câu 2 : kỉ luật là như thế nào ? tuân thủ kĩ luật có ý nghĩa ra sao ? bản nội dung của trường , những quy định của một cơ quan có thể coi là pháp luật được không ? tại sao ?
câu 3 : nêu ý nghĩ và tầm quan trọng của đoàn kết , hợp tác ?
câu 4 : nêu trách nhiệm của công dân đối với tình hữu nghị giữa các dân tộc ?
câu 5 : thế nào là trung thực ? sống trung thực có ích như thế nào ? nêu biểu hiện của trung thực ?
Câu 1: Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì? Ý nghĩa?
Câu 2: Thế nào là tình bạn trong sáng?
Câu 3: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là gì? Ý nghĩa? Trách nhiệm của học sinh?
Câu 4: Cộng đồng dân cư là gì? Tiêu chuẩn nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Ý nghĩa?
Câu 5: Thế nào là tự lập?
Câu 6: Nêu những đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh
Câu 7: Nêu những biểu hiện thể hiện tôn trọng người khác
Câu 8: Thế nào là giữ chữ tín?
Câu 9: Nêu những biểu hiện tôn trọng người khác.
Câu 10: Nêu những việc làm thể hiện tình bạn trong sáng lành mạnh
Câu 11: Biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo là
Câu 12: Tìm hành vi không phù hợp với giữ chữ tín
Câu 13: Ý nghĩa của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện như thế nào?
Câu 14: Kể việc làm không phù hợp với việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.
Câu 15: Vai trò của pháp luật và kỉ luật?
Câu 16: Lao động tự giác, sáng tạo giúp ta điều gì?
Câu 17: Ý nghĩa của tự lập là gì?
SOS
nêu những việc nên làm và ko nên làm trong tinh bạn?
tình bạn xây dựng ko trên cơ sở trong sáng ,lành mạnh sẽ ảnh hưởng như thế nào với mọi người?
em đã làm gì để xây dựng tình bạn?
những quy định của nhà trường cơ quan có đc coi là pháp luật ko ?vì sao
kỉ luật và pháp luật có ý nghĩa như thế nào với cá nhân và xã hội ?
nói là giữ chữ tín chỉ là ''giữ lời hứa '' phải ko? vì sao? lấy ví dụ
nhanh nhanh hộ
Giúp mk nha...
1:Trung thực là gì? Nêu biểu hiện, ý nghĩa của tính trung thực? Bản thân em đã thực hiện sự trung thực ở gđ , trường lớp ntn?
2:Thế nào là tôn trọng? Nêu biểu hiện, ý nghĩa? Là h/s em cần rèn luyện tính tôn trọng ntn?
3:Thế nào là đoàn kết, hợp tác? Vì sao cần phải đoàn kết hợp tác trong cuộc sống? Ở gđ, ở lớp em đã thực hiện sự đoàn kết, hợp tác ntn?
4:Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc? Nêu biểu hiện, ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc? Là h/s chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng tình hữu nghị với nhân dân và h/s các nước khác?
5:Thế nào là kỉ luật, tuân thủ kỉ luật? Nêu ý nghĩa của tuân thủ kỉ luật? Ở trường, cộng đồng em đã tuân thủ kỉ luật ntn?
Câu 1: Việc học hỏi các dân tộc khác có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi dân tộc? Cho ví dụ
Câu 2: Nêu những biểu hiện về nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Câu 3: Em cần làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
Em hiểu thế nào là pháp luật?Pháp luật do tổ chức hay cá nhân nào ban hành?Nhà nước đảm bảo việc thực hiện pháp luật bằng biện pháp nào?Nêu đặc điểm,bản chất và vai trò của pháp luật việt nam?Vậy kỉ kuaatj là gì?Ai đề ra?Nhằm mục đích gì?Nêu sự giống và khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật?Khi đề ra các quy ước thì tập thể,tổ chức có phải căn cứ vào pháp luật hay không?Vì sao?Em hãy nêu ý nghĩa của pháp .uật và kỉ luật trong đời sống xã hội?Là h/s em cần có tính kỉ luật và tôn trọng pháp luật không?Vì sao?Học sinh cần làm gì để rèn luyện tính kỉ luật?
Câu 1 : Muốn giữ được lòng tin mọi người đối với mình thì thì mỗi người cần phải làm gì ? Học dinh muốn giữ chữ tín cần phải làm gì ?
Câu 2 : Nêu đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh . VD . Ý nghĩa
Câu 3 : Chúng ta nên học các dân tộc khác như thế nào ?
1.Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Biểu hiện?
2.Thế nào là tôn trọng người khác? Biểu hiện?
3.Thế nào là liên khiết? Ý nghĩa?
4.Kể tóm tắt 1 tấm gương thể hiện lối sống liêm khiết?
5.Nêu biểu hiện và ý nghĩa của tình bạn trong sáng lành mạnh?
6.Thế nào là tự lập?
7.Nếu sống ko liêm khiết chúng ta sẽ như thế nào?
1. Tên trò chơi hãy làm theo tôi nói, đừng làm theo tôi làm thể hiện mối quan hệ như thế nào giữa lời nói và việc làm? Đó là biểu hiện của điều gì?
2. Vì sao anh tiều phu không nhận rìu vàng và rìu bạc? Việc làm đó thể hiện phẩm chất gì? Từ câu chuyện trên em hiểu thế nào là trung thực?
3. Kể về một trường hợp mà em đã thiếu trung thực? Nếu được làm lại em thấy mình như thế nào trong trường hợp đó?
4. Em hiểu thế nào là tôn trọng? Biểu hiện?
5. Hãy kể tên những việc làm thể hiện sự tôn trọng và chưa tôn trọng của em trong học tập,cuộc sống hằng ngày?
6. Cho biết mối quan hệ giữa đoàn kết và hợp tác?
7. Em hãy giải thích câu tục ngữ “Thuận vợ thuận chồng tác biển đông cũng cạn”?
8. Thế nào là kỉ luật và tuân thủ kỉ luật?
