Tuyển Cộng tác viên Hoc24 nhiệm kì 26 tại đây: https://forms.gle/dK3zGK3LHFrgvTkJ6
Hướng dẫn soạn bài Hịch tướng sĩ - Trần Quốc Tuấn
Các câu hỏi tương tự
1.Bài hịch có thể chia làm mấy đoạn? Nêu ý chính của từng đoạn?
2.Sự ngang ngược và tội ác của giặc được lột tả như thế nào? Đoạn văn tố cáo tội ác giặc đã khơi gợi được điều gì ở tướng sĩ?
3.Phân tích lòng yêu nước, căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn qua đoạn văn tác giả tự nói lên nỗi lòng mình.
4.Sau khi nêu mối ân tình giữa chủ soái và tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn phê phán những hành động sai của tướng sĩ, đồng thời khẳng định những hành động đúng nên làm là có dụng ý gì? Khi phê phán hay khẳng...
Đọc tiếp
1.Bài hịch có thể chia làm mấy đoạn? Nêu ý chính của từng đoạn?
2.Sự ngang ngược và tội ác của giặc được lột tả như thế nào? Đoạn văn tố cáo tội ác giặc đã khơi gợi được điều gì ở tướng sĩ?
3.Phân tích lòng yêu nước, căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn qua đoạn văn tác giả tự nói lên nỗi lòng mình.
4.Sau khi nêu mối ân tình giữa chủ soái và tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn phê phán những hành động sai của tướng sĩ, đồng thời khẳng định những hành động đúng nên làm là có dụng ý gì? Khi phê phán hay khẳng định, tác giả tập trung vào vấn đề gì? Tại sao phải như vậy?
5. Giọng văn là lời cị chủ soái nói với tướng sĩ dưới quyền hay là lời người cùng cảnh ngộ? Là lời khuyên răn bày tỏ thiệt hơn hay là lời nghiêm khắc cảnh cáo? Cách viết của tác giả có tác động tới tướng sĩ như thế nào?
6. Hãy nêu một số đặc sắc nghệ thuật đã tạo nên sức thuyết phục người đọc bằng cả nhận thức và tình cảm ở bài Hịch tướng sĩ.
7*. Khích lệ nhiều mặt để tập trung vào một hướng, đó là cách triển khai lập luận của bài Hịch tướng sĩ. Hãy làm sáng tỏ diều này bằng một lược đồ kết cấu của bài hịch.
M8
10 tháng 5 2022 lúc 15:52
Mọi người ơi giúp em cái này vs em cần gấp lắm ạ Em hãy viết một đoạn văn theo cách tổng phân hợp( khoảng 12 dòng) cảm nhận về tình yêu nước và lòng căm thù giặc của tác giả ( Hịch tướng sĩ lớp 8)
Xác định kiểu câu và chức năng của câu "Nay ta chọn binh pháp các nhà hợp làm một quyển gọi là binh thư yếu lược."
Xem chi tiết
nêu cách lập luận bài ''Hịch tướng sĩ''
Soạn bài Hịch tướng sĩ
a)Những chi tiết nào miêu tả sự ngang ngược và tội ác của giặc?
b)Lòng yêu nước,căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn thể hiện qua những chi tiết nào?Nhận xét về tinh thần yêu nước của Trần Quốc Tuấn thể hiện qua bài Hịch tướng sĩ.
c)Trần Quốc Tuấn phê phán những hành động sai trái gì của tướng sĩ,đồng thời khẳng định những việc đúng nên làm là gì?
d)Ngoài nét đặc sắc về giọng điệu,Hịch tướng sĩ còn có những thành công nào khác về nghệ thuật?Chỉ rõ một số thành công đó.(cách...
Đọc tiếp
Soạn bài Hịch tướng sĩ
a)Những chi tiết nào miêu tả sự ngang ngược và tội ác của giặc?
b)Lòng yêu nước,căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn thể hiện qua những chi tiết nào?Nhận xét về tinh thần yêu nước của Trần Quốc Tuấn thể hiện qua bài Hịch tướng sĩ.
c)Trần Quốc Tuấn phê phán những hành động sai trái gì của tướng sĩ,đồng thời khẳng định những việc đúng nên làm là gì?
d)Ngoài nét đặc sắc về giọng điệu,Hịch tướng sĩ còn có những thành công nào khác về nghệ thuật?Chỉ rõ một số thành công đó.(cách lập luận,sử dụng dẫn chứng,hình ảnh,từ ngữ,...)
Nhờ các bạn nhé.
1. Tước Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất của dân tộc. Năm 1285 và năm 1287, quân Mông - Nguyên xâm lược nước ta, lần nào ông cũng được Trần Nhân Tông cử làm Tiết chế thống lĩnh các đạo quân, cả hai lần đều thắng lợi vẻ vang. Đời Trần Anh Tông, ông về trí sĩ ở Vạn Kiếp (tỉnh Hải Dương) rồi mất ở đấy. Dòng thông tin trên nhắc đến nhân vật lịch sử nào? *
A.Vương Công Kiên.
B.Cốt Đãi Ngột Lang.
C.Trần Quốc Tuấn.
D.Nguyễn Văn Lập.
2. Nhận xét nào s...
Đọc tiếp
1. Tước Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất của dân tộc. Năm 1285 và năm 1287, quân Mông - Nguyên xâm lược nước ta, lần nào ông cũng được Trần Nhân Tông cử làm Tiết chế thống lĩnh các đạo quân, cả hai lần đều thắng lợi vẻ vang. Đời Trần Anh Tông, ông về trí sĩ ở Vạn Kiếp (tỉnh Hải Dương) rồi mất ở đấy. Dòng thông tin trên nhắc đến nhân vật lịch sử nào? *
A.Vương Công Kiên.
B.Cốt Đãi Ngột Lang.
C.Trần Quốc Tuấn.
D.Nguyễn Văn Lập.
2. Nhận xét nào sau đây sai về vị tướng Trần Quốc Tuấn hiện lên qua bài Hịch tướng sĩ?
A,Chịu nỗi oan thảm khốc và bị ghen ghét.
B,Giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.
C,Tài giỏi, thông minh, sáng suốt.
D,Tình cảm, trực tiếp bày tỏ nỗi lòng mình.
3. Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu, trình bày suy nghĩ của em về Hưng Đạo Vương.
Ghi lại một đoạn hội thoại ngắn (khoảng 3-4 hành động nói) giữa một người bán hàng và một người mua hàng. Xác định mục đích nói của các nhân vật. Người nói đã thực hiện hành động nói nào để đạt được mục đích của mình?
Viết 1 đoạn văn khoảng 8 câu nêu cảm nghĩ của em về tấm lòng của Trần Quốc Tuấn qua văn bản "Hịch tướng sĩ" có sử dụng câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc.
Nay ta chọn binh pháp các nhà hợp làm một quyển gọi là Binh thư yếu lược. Nếu các ngươi biết chuyên tập sách này, theo lời dạy của ta, thì mới phải đạo thần chủ; nhược bằng khinh bỏ sách này, trái lời dạy bảo của ta, tức là kẻ nghịch thù.Vì sao vậy? Giặc với ta là kẻ thù không đội trời chung, các ngươi cứ điềm nhiên biết rửa nhục, không lo trừ hung, không dạy quân sĩ; chẳng khác nào quay mũi giáo mà chịu đầu hàng, giơ tay không mà chịu thua giặc. Nếu vậy, rồi đây sau khi giặc giã dẹp yên, muôn đ...
Đọc tiếp
"Nay ta chọn binh pháp các nhà hợp làm một quyển gọi là Binh thư yếu lược. Nếu các ngươi biết chuyên tập sách này, theo lời dạy của ta, thì mới phải đạo thần chủ; nhược bằng khinh bỏ sách này, trái lời dạy bảo của ta, tức là kẻ nghịch thù.
Vì sao vậy? Giặc với ta là kẻ thù không đội trời chung, các ngươi cứ điềm nhiên biết rửa nhục, không lo trừ hung, không dạy quân sĩ; chẳng khác nào quay mũi giáo mà chịu đầu hàng, giơ tay không mà chịu thua giặc. Nếu vậy, rồi đây sau khi giặc giã dẹp yên, muôn đời để thẹn, há còn mặt mũi nào đứng trong trời đất nữa?"
1. Xét theo mục đích nói, câu cuối của đoạn trích thuộc kiểu câu gì? Mục đích của tác giả khi nói câu này là gì?
2. Viết một đoạn văn tổng - phân - hợp trình bày suy nghĩ của em về những tâm sự của tác giả qua đoạn trích trên. (trong đoạn văn có sử dụng một câu phủ định, gạch chân câu phủ định đó)