Thầy giảng bài bằng giọng nói dịu dàng; lời nhắc nhở của thầy cũng hết sức nhã nhặn, trong suốt buổi học người không giận dữ quát mắng học sinh một lời nào. Ngay cả với cậu bé đến muộn Phrăng, thầy cũng chỉ nhẹ nhàng mời vào lớp.
a, Trong văn bản buổi học cuối cùng giọng nói của thầy Ha-men được cậu bé Phrăng miêu tả rất rõ ở phần cuối bài: giọng của thầy khác hẳn thường ngày, hôm đó như thể có điều gì đó mà khiến thầy nghẹn ngào không nói nên lời. Điều này khiến người đọc hiểu rất rõ rằng thầy đang rất súc động và buồn đến nỗi muốn khóc làm cho cổ họng như nghẹn lại k nói được hết câu nói cuối cùng của thầy với học sinh trước khi rời xa vùng An-dát và Lo-ren
b,Thầy Ha-men là người thầy giáo dạy bộ môn tiếng Pháp, vớ hơn bốn mươi năm trong nghề nhà giáo, thầy là cây "cổ thụ"của trường vùng An-dát . năm nay thầy Ha-men đã lớn tuổi rồi, nhưng dáng đi của thầy ấy vẫn còn nhanh nhẹn. mái tóc thầy màu hoa dâm. Trên khuân mặt phúc hâụ đã lấm tấm mồ hơi, những nếp nhăn như những rẻ quạt chạy dài từ trước ra sau tạo nên nhưng lớp sóng trên khuân mặt của cái tuổi đã xế chiều. tuy vận khi cười ánh mắt thầy vẫn sáng và trong. Hôm nay là buổi học cuối cùng, thầy mặc chiếu áo rơ-đanh-gốt màu xanh luc, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròng bằng lụa đen thâu, trông thầy thật trang trọng. Tuy ăn mặc đep hơn mọi ngày nhưng thầy cũng không thể giấu được đấm học trò tinh nghịch của thầy một điều lằm thầy rất buồn mà nó luôn hiện lê trong tâm chí của thầy suốt bỏi học cuối cùng đó: thầy sắp phải rời xa mái trường này còn các tò sẽ k được học tiếng Pháp nữa. Điều đó cũng đc thể hiện rõ trong giọng nói vàcử chỉ hành động của thầy .Giọng nói của thầy hôm nay như khhacs hẳn mọi hôm, giọng nói nghẹn ngào k nói nên lờilàm cho ai cũng buồn...
1. - Thầy nói năng với học sinh dịu dàng, không giận dữ quát mắng. Thầy kiên nhẫn giảng bài, chuẩn bị bài học rất chu đáo.
2.
Trong buổi học cuối cùng, hình ảnh thầy Ha-men (văn bản Buổi học cuối cùng của An-phông-xơ Đô-đê) hiện lên thật khác với những ngày thường.
Thầy mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục diềm lá sen gấp nếp mịn và đội mũ tròn bằng lụa đen thêu. Đó là bộ lễ phục chỉ dùng vào những ngày đặc biệt khi có thanh tra hoặc phát thưởng. Mái tóc đã lốm đốm hoa râm của thầy được chải gọn gàng. Thầy đi đôi giày đen rất hợp với sự trang trọng của bộ lễ phục.
Thầy chuẩn bị bài học rất chu đáo. Giáo án được viết bằng thứ mực đắt tiền; những dòng chữ nghiêng nghiêng, rõ ràng, nắn nót, kẻ tiêu đề cẩn thận nổi bật trên nền giấy trắng tinh. Thầy giảng bài bằng giọng nói dịu dàng; lời nhắc nhở của thầy cũng hết sức nhã nhặn, trong suốt buổi học người không giận dữ quát mắng học sinh một lời nào. Ngay cả với cậu bé đến muộn Phrăng, thầy cũng chỉ nhẹ nhàng mời vào lớp. Tất cả học sinh trong lớp đều thấy rằng: Chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng bài như vậy.
Trong bài giảng của mình, thầy luôn ca ngợi tiếng Pháp – tiếng nói dân tộc - và tự phê bình mình cũng như mọi người có lúc đã sao nhãng viẹe học lập và dạy tiếng Pháp. Mỗi lúc ihầy nói đến những điều đó, giọng lliầy như nghẹn lại, lạc đi và gưưng mặt hằn lên những nếp nhăn đau đớn. Thầy còn nhấn mạnh rằng, chính tiếng Pháp là vũ khí, là chìa khóa trong chốn lao tù, giúp mỗi người tù vượt tù "vượt ngục tinh thần", nuôi dưỡng lòng yêu nước.
Buổi học kết thúc, những tiếng kèn hiệu khiến thầy Ha-men xúc động mạnh, người tái nhợt, nghẹn ngào, không nói được hết câu. Thầy đã viết thật to lên bảng: "Nước Pháp muôn năm".
Những thay đổi của thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng đã khẳng định một điều chắc chắn: Thầy là người yêu nghề dạy học, yêu tiếng mẹ đẻ, và là người yêu nước sâu sắc.