1) nêu hiểu biết của e vè Nguyễn Huệ-Quang Trung
2) nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền như thế nào ?
3) nêu những chính sách của Quang Trung để phục hổi và phát triển kinh tế , văn hóa
4) tìm hiểu về Trần Nhân Tông , về thiền phái Trúc Lâm ; thiền phái trúc lâm có ý nghĩa như thế nào đối với đát nước . nêu trách nhiệm của e đối với danh thắng yêu tử
Em hiểu như thế nào về câu nói của Mác?
" Thắng lợi của giai cấp tư sản có nghĩa là thắng lợi của chế độ xã hội mới, thắng lợi của chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa đối với chế độ phong kiến."
..Giúp mình với ạ^^
1. nêu suy nghĩ về thái độ và trách nghiệm của triều đình Huế đối với việc để đất nước rơi vào tay thực dân pháp
2. khởi nghĩa yên thế có những điểm nào khác với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương
3. tóm tắt diễn biến trận cầu giấy 1873 và nêu ý nghĩa
4. vì sao triều đình huế kí hiệp ước giáp tuất 1874. nêu nhận xét về hiệp ước giáp tuất so với hiệp ước nhâm tuất 1862
Nêu những chính sách về kinh tế của thực dân Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1896-1914) trên đất nước ta ? Theo em những chính sách này đã tác động như thế nào đến nc ta
Câu 1: Người xưa có câu: “Vua xứ Thanh, thần xứ Nghệ”. Vùng Ái Châu (tức Thanh Hóa ngày nay) được xem là cái nôi sản sinh ra vua chúa Việt. Bằng những kiến thức lịch sử đã học, em hãy trình bày hiểu biết của mình về một trong các vị vua, chúa xứ Thanh mà em yêu thích nhất.
Câu 2: Học giả người Pháp L.Bơdatxie nhận xét: “Công trình này là một trong những tác phẩm đẹp nhất của nền kiến trúc Việt Nam” (Phan Đại Doãn: Những bàn tay tài hoa của cha ông - NXB Giáo dục 1988). Ngày 27 - 06 - 2011, Tổ chức UNESCO đã chính thức công nhận công trình này là Di sản văn hóa thế giới. Đó là công trình nào? Em hãy đóng vai một hướng dẫn viên du lịch để giúp cộng đồng hiểu biết về công trình này Câu 3: Triệu Thị Trinh có một câu nói nổi tiếng: “Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá Kình ở Biển Đông, đánh đuổi quân Ngô, giành lại giang sơn, cởi ách nô lệ chứ không chịu khom lưng làm tì thiếp người ta”. Bằng kiến thức lịch sử đã học, em hãy làm rõ truyền thống anh hùng bất khuất chống giặc ngoại xâm của con người xứ Thanh.
Câu 4: Đảng bộ tỉnh Thanh Hóa được thành lập như thế nào? Hãy nêu những hiểu biết của em về một người Cộng sản Thanh Hóa mà em ấn tượng nhất?
Câu 5: Ngày 20/2/1947, Bác Hồ vào thăm Thanh Hóa đã căn dặn: “Thanh Hóa phải trở nên một tỉnh kiểu mẫu... phải làm sao cho mọi mặt chính trị, kinh tế, quân sự phải là là tỉnh kiểu mẫu , làm hậu phương vững chắc cho cuộc kháng chiến”. Thực hiện lời căn dặn của Bác, sau 30 năm đổi mới (1986-2016) Đảng bộ, quân và dân Thanh Hóa đã phấn đấu đạt được nhiều thành tựu quan trọng trên các lĩnh vực kinh tế- xã hội. Em hãy nêu một thành tựu nổi bật nhất góp phần đưa Thanh Hóa từng bước trở thành tỉnh kiểu mẫu. Liên hệ trách nhiệm bản thân?
1.Trình bày tình hình kinh tế-xã hội nước Mĩ,Nhật Bản trong những năm 20 của thế kỷ XX? Rút ra điểm giống nhau và khác nhau
2.Trình bày tóm tắt diễn biến và ý nghĩa của Cách Mạng Tháng 10 Nga
3.Nét mới trong phong trao độc lập dân tộc ở châu Á (1918-1939)
4.Nguyên nhân,hậu quả của 2 cuộc chiến tranh thế giới.Thái độ của em về chiến tranh như thế nào?
Câu 1: nhận xét quá trình phát xít hoá ở Nhật Bản ? so sánh với Đức về thời gián sử dụng bộ máy chính quyền đang tồn tại, tổ chức đảm phái
Câu 2: Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 đã gây ra những hậu quả như thế nào? tại sao cuộc khhủng hoảng này dẫ tới nguy cơ có cuộc chiến tranh thế giới mới
Câu3: Có những con đường giải quyết khủng hoảng nào ?
giúp mình với, mình cần gấp ạ !!!
Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất, thực dân Pháp đã thi hành chính sách kinh tế ở nước ta như thế nào? Mục đích của các chính sách đó là gì? Tác hại của những chính sách đó đối với k8nh tế Việt Nam
1, Tại sao cách mạng pháp là cuộc cách mạng triệt để nhất
2, Ý nghĩa của cuộc cách mạng duy tân
3, Nêu những tác động tiêu cực và tích cực của sự phát triển về kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ xviii - xix (nêu ví dụ)
(vd: +tích cực: máy cày (tác dụng ntn)........phân hóa học (sd nhiều thì ntn)
tiêu cực: xây dựng nhà máy,vũ khí hiện đại,phân hóa học (ô nhiễm môi trường, chiến tranh )