1, Có phải những nc chưa phát triển và đang phát triển ko có j để học tập ko?
2, Phân biệt pháp luật và kỉ luật.
3, Nếu ko tự giác và sáng tạo sẽ có tác hại như thế nào?
4, Mục đích của việc ban hành luật về quyền và nghĩa vụ trong gia đình của Nhà nước là j?
câu 1:lẽ phải là gì?tôn trong lẽ phải là gì?cho ví dụ?tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa gì ?
câu 2:thế nào là liêm khiết?cho ví dụ? người sống liêm khiết sẽ nhận được thái độ như thế nào của những người xung quanh
câu 3:giữ chữ tín là gì ?cho ví dụ?học sinh cần rèn luyện như thế nào để trở thành người giữ chữ tín?tìm 2 hành giữu uy tìn và không giữ uy tín
câu 4:tình bạn trong sáng lành mạnh có những đặc điểm gì ?nêu 1 vài câu ca dao tục ngữ nói về tinh bạn trong sáng lành mạnh
câu 5:tự lập là gì?cho ví dụ?học sinh cần rèn luyện như thế nào ?em hãy kể 1 tầm gương thể hiện tính tự lập?tìm 2 hành tự lập và không tự lập
1) So sánh sự khác nhau và giống nhau của pháp luật và kỉ luật
2) Tại sao nói: Lao động là điều kiện là phương tiện để con người tồn tại va phát triển? Nêu không lao động thi điều gì sẽ xảy ra
3) Hùng hứa đi sinh nhật Huy cùng lớp, Hùng sẽ đến sinh nhật Huy. Hùng nói với mẹ đi học thêm rồi đi đến sinh nhật. Theo em Hùng có phải là người giữ chữ tín hay không? Tại sao?
1) Cho tình huống: Các bạn trong lớp tử Mai học nhóm nhưng Mai không đồng ý vì bạn cho rằng học nhóm sẽ dâng tới ỷ lại dựa đẫm vào người khác do đó sẽ không rèn luyện được tính tự lập của mỗi người.
Em có đồng ý với quan điểm của Mai không? Vì sao?
2) Cho tình huống:
Tú sinh ra trong một gia đình khá giả , được bố mẹ hết lòng yêu thương. Nhưng Tú thường xuyên trốn học đi đánh điện tử. Bố mẹ đã nhiều lần nhắc nhở, Tú không những không nghe mà còn cãi lại khiến bố mẹ rất buồn phiền và lo lắng.
a) Em có đồng ý với hành vi của Tú không?
b) Từ tình huống trên em rút ra được bài học gì cho bản thân?
3) Nêu những biểu hiện giữ chữ tín và không giữ chữ tín trong cuộc sống(gia đình, nhà trường, ngoài xã hội)
Em hãy nêu 04 việc làm thực hiện và 04 việc làm không thực hiện về bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình. Em hãy nêu biện pháp khắc phục những điều mà em chưa làm được.
câu 1:giữ chữ tín là gì?chovis dụ?học sinh cần rừn luyện như thế nào để trở thành người giữ chữ tín?tìm 2 hành vi giữu chữ tín và ko giữ chữ tín
câu 2:tự lập là gì,cho ví dụ?học sinh cần rèn luyện tính tự lập nhưu thế nào ?em hãy kể 1 tấm gương thể hiện tính tự lập mà em biết ?tìm 2 hành vi tự lập và ko tự lập
(giáo dục công dân 8-đề cương học kì I
bạn nào thực sự biết câu trả lời hoặc học giỏi môn này thì nên giúp còn
6,7 mình ko cần)
câu 1:giữ chữ tín là gì?cho ví dụ?học sinh cần rèn luyện như thế nào để trở thành người giữ chữ tín?nêu 2 hành vi giữ và không giữ chữ tín)
câu 2:tự laajp là gì,cho ví dụ ?học sinh cần rèn luyên tính tự lập như thế nào?kể 1 tấm gương tự lập mà em bít?nêu 2 hành tự lập và ko tự lập
Thưa mọi người
Có bạn tên Đỗ Thảo và bạn Mặn ***** cứ bình luận vào câu trả lời của mình bảo ghi nguồn...Đúng là có vài câu cop cũng có vài câu tự làm nhưng bn đó câu nào cũng ghi''nguồn'' phá cái hộp của mình.Làm cái hộp thông báo bị loạn.
Mấy bạn đó mới lập nick mà cứ ghi vào bình luận câu tl của mình là''nguồn'' mà chỉ nhắm vào mình chứ không nhắm vào các bạn khác.
Chắc chắn đây là acc phụ của 1 bạn nào đó 583 GP và cứ cố tình chọc tức mình
Bạn đó bảo là không ghi nguồn thì sẽ cố tình phá hộp tin nhắn!Không liên quan tới nhau và cx chưa xúc phạm bạn đó mà bn đó cố tình phá mình..
Đừng lm thế nx.....
Xin hết!
Cho mk hỏi học hóa có dễ ko mấy bạn
Làm thế nào để học tốt hóa
1. Tôn trọng người khác là gì ? Cho ví dụ
2. Tình bạn trong sáng là gì ? Đặc điểm của tình bạn trong sáng là gì ?
3. Học hỏi các dân tốc khác là như thế nào ?
Hay nêu những công trình lớn trên thế giới