Lan  và Nga  vừa nhận được kết quả bài kiểm tra giữa kì  môn Tiếng Anh. Lan rất lo lắng vì kết quả bài kiểm tra thấp nên đã nói với Nga: “Nga ơi , mình lo quá, bài kiểm tra điểm thấp thế này thì mẹ mình sẽ rất buồn và thất vọng về mình. Mình định  giấu không nói cho mẹ biết.?”.

a. Em thấy bạn Lan nói vậy đúng không? Vì sao?

b. Nếu là Nga, em sẽ nói gì với bạn Lan?

Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của quê hương, đất nước được gợi tả qua bài thơ “Bức tranh quê” của tác giả Thu Hà.

                                 Quê hương đẹp mãi trong tôi
                        Dòng sông bên lở bên bồi uốn quanh
                          Cánh cò bay lượn chòng chành
                     Đàn bê gặm cỏ đồng xanh mượt mà 

                           Sáo diều trong gió ngân nga
                  Bình yên thanh đạm chan hòa yêu thương
                            Bức tranh đẹp tựa thiên đường
                   Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình.
                                                              ( “Bức tranh quê” Thu Hà )

Câu 1.  Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào ?

Thơ tự do

Lục bát

 Lục bát biến thể

Thơ tám chữ

2.Câu 2. Em hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong bài thơ ?

Thuyết minh

 Tự sự

 Biểu cảm

 Miêu tả

3.Câu 3. Nhà thơ gửi gắm tình cảm gì qua bài thơ trên?

 Nhà thơ gửi gắm niềm thích thú khi gợi lại những kỉ niệm thời thơ ấu.

 Nhà thơ gửi gắm tình yêu quê hương da diết, dạt dào.

Nhà thơ gửi gắm tình yêu thương gia đình.

Nhà thơ gửi gắm tâm trạng nhớ người thương khi xa quê.

4.Câu 4. Câu thơ: “Bức tranh đẹp tựa thiên đường” sử dụng biện pháp tu từ nào?                                       

 Liệt kê

 Điệp ngữ

Nhân hoá

So sánh

5.Câu 5. Dòng nào thể hiện đúng tác dụng của biện pháp sử tu từ dụng trong câu thơ : “Bức tranh đẹp tựa thiên đường” ?

Thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, của những con người lao động cần cù, chịu khó.

Nhấn mạnh vẻ đẹp quê hương yên bình nhưng vô cùng lộng lẫy.

 Quê hương hiện lên xinh đẹp, điệu đà, cuốn hút như một thiếu nữ.

 Nỗi nhớ quê hương, ca ngợi vẻ đẹp con người.

6.Câu 6. Cho biết việc dùng cụm động từ “ bay lượn chòng chành” làm thành phần vị ngữ trong câu  Cánh cò bay lượn chòng chành có tác dụng gì?

 Giúp câu thơ miêu tả cụ thể, chi tiết, rõ nét hơn hình ảnh cánh cò.

Giúp câu thơ thêm sinh động, gợi hình, gợi tả, gợi cảm.

Tạo âm hưởng cho câu thơ êm đềm, nhịp nhàng.

Tạo nhịp thơ nhanh, mạnh, dồn dập cho câu thơ.

 Dòng nào thể hiện đúng tác dụng của biện pháp sử tu từ dụng trong câu thơ : “Bức tranh đẹp tựa thiên đường” ?

Thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, của những con người lao động cần cù, chịu khó.

Nhấn mạnh vẻ đẹp quê hương yên bình nhưng vô cùng lộng lẫy.

 Quê hương hiện lên xinh đẹp, điệu đà, cuốn hút như một thiếu nữ.

 Nỗi nhớ quê hương, ca ngợi vẻ đẹp con người.

Quốc gia cổ đại Hy Lạp hình thành trong khoảng thời gian nào?

Thế kỉ IV TCN

Thế kỉ VIII đến thế kỉ IV TCN

Thế kỉ I TCN

Thế kỉ VII đến thế kỉ X

Thế kỉ II TCN, người Trung Quốc đã phát minh ra thiết bị đo động đất gọi là

cảm biến địa chấn

địa động nghi

đồng hồ mặt trời

địa chấn kế

Thành bang quan trọng nhất, tiêu biểu cho chế độ dân chủ ở Hy Lạp cổ đại là

Rô-ma

I-ta-li-a

Pi-rê

A-ten

Người đặt nền móng cho sự hình thành Nho giáo ở Trung quốc là:

Mạnh Tử

Lão Tử

Tư Mã Thiên

Khổng Tử

Chữ viết cổ, nguồn gốc của chữ Hán hiện nay của người Trung Quốc là

chữ hình nêm

chữ giáp cốt

chữ cái La Mã

chữ Phạn