Bài 5 : Thực hành : Phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và 1999

THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 1989 VÀ NĂM 1999

1. Quan sát tháp tuổi sân số năm 1989 và năm 1999

Hãy phân tích và so sánh hai tháp dân số về các mặt :

- Hình dạng của tháp

- Cơ cấu dân số theo độ tuổi

- Tỉ lệ dân số phụ thuộc

Trả lời:

* Đặc điểm Tháp dân số năm 1989 Tháp dân số năm 1999  

- Đáy mở rộng

- Chân của đáy tháp thu hẹp Hình dạng

- Thân thu hẹp

- Thân mở rộng  

- Đỉnh hẹp và thấp

- Đĩnh rộng và cao hơn

* Cơ cấu dân số

- Nhóm tuổi 0 - 14 có tỉ lệ khá cao: 39%

- Nhóm tuổi 15 - 59 có tỉ lệ cao 53,8%

- Nhóm tuổi > 60 tương đối thấp: 7,2%  Cao: 46,2/53,8 = 85,8%

- Nhóm tuổi 0 - 14 có tỉ lệ tương đối thấp: 33,5%

- Nhóm tuổi 15 - 59 có tỉ lệ cao hơn 58,4%

- Nhóm tuổi > 60 có tỉ lệ cao hơn trước với 8,1% Tương đối cao: 41,6/58,4 = 71,2%  

2. Nhận xét sự và giải thích sự thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuổi.

Trả lời:

Sau 10 năm, cơ cấu dân số có chuyển biến tích cực:

- Nhóm tuổi 0-14 giảm mạnh từ 39% xuống 33,5% (giảm 5,5%), nhờ những tiến bộ về y tế, vệ sinh. Đặc biệt, nhận thức về kế hoạch hoá gia đình của người dân được nâng cao.

- Nhóm tuổi 15 - 59 tăng khá nhanh, từ 53,8% lên 58,4% (tăng 4,6%), do hậu quả của thời kì bùng nổ dân số trước đó khiến nhóm tuổi lao động hiện nay tăng cao.

- Nhóm tuổi > 60 tăng chậm từ 7,2% lên 8,1% (tăng 0,9%), nhờ chất lượng cuộc sống được cải thiện.

3. Thuận lợi và khó khăn của cơ cấu dân số đôi với phát triển kỉnh tế - xã hội. Biện pháp khắc phục khó khản.

Trả lời:

a) Thuận lợi:

Do cơ cấu dân số trẻ nên đất nước có nguồn lao động đựợc bổ sung dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn, kích thích nền kinh tế phát triển.

b) Khó khăn

- Lớp người phụ thuộc chiếm tỉ lệ còn cao (71,2%), đặt ra nhu cầu lớn về giáo dục đào tạo với lớp trẻ và y tế, dinh dưỡng đối với lớp người cao tuổi tăng.

- Lớp tuổi lao động ngày càng cao (58,4%), gây áp lực trong vấn đề giải quyết việc làm và nhiều vấn đề xã hội khác.

c) Biện pháp

- Giáo dục ý thức về kế hoạch hoá gia đình kết hợp với việc áp dụng các biện pháp y tế để giảm nhanh tỉ lệ sinh.

- Tập trung đầu tư vào giáo dục — đào tạo đối với lớp trẻ để nâng cao chất lượng nguồn lao động, đáp ứng kịp thời nhu cầu lao động cho quá trình hội nhập và phát triển kinh tế.