Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp.
Câu nói của mỗi bạn ở tranh A và tranh B có gì khác nhau?
- Câu nói của các bạn ở tranh A diễn tả nội dung giao tiếp thông thường.
- Câu nói của các bạn ở tranh B diễn tả nội dung giao tiếp có bổ sung phó từ cuối câu.
Câu nói của các bạn ở tranh B giúp câu nói có tính biểu cảm, cảm xúc, làm tăng giá trị và hiệu quả của cuộc giao tiếp.
Trả lời bởi Hà Quang MinhTừ in đậm ở bài tập 2 bổ sung điều gì cho câu?
- Từ in đậm ở bài tập 2 là các từ: quá, lắm, thế.
- Các từ này bổ sung cho câu: cảm xúc của người nói.
Trả lời bởi Hà Quang MinhChuyển các câu dưới đây thành câu cảm (theo mẫu).
Mẫu: Quyển từ điển này hữu ích. → Quyển từ điển này hữu ích quá!
a. Bạn ấy đọc nhiều sách.
b. Thư viện trường mình rộng.
c. Thư viện đóng cửa muộn.
a. Bạn ấy đọc nhiều sách lắm!
b. Thư viện trường mình rộng thật!
c. Thư viện đóng cửa muộn thế!
Trả lời bởi Hà Quang MinhĐọc thông báo dưới đây và thực hiện các yêu cầu.
- Tiêu đề của thông báo là: Thông báo thành lập câu lạc bộ.
- Bản thông báo có các nội dung gồm:
1 | Thời gian thành lập câu lạc bộ |
2 | Lí do thông báo |
3 | Hướng dẫn tham gia câu lạc bộ |
4 | Thời hạn đăng kí tham gia câu lạc bộ |
5 | Tên người tổng phụ trách |
- Người viết thông báo là: tổng phụ trách, tên là Nguyễn Linh Lan.
Trả lời bởi Hà Quang MinhViết một thông báo của lớp về việc đăng kí tham gia một cuộc thi cấp trường (thi cờ vua, thi bơi lội, …). Trong nội dung thông báo, chú ý những thông tin sau:
- Cuộc thi được tổ chức vào thời gian nào? Ở đâu?
- Ai được đăng kí tham gia?
- Thời hạn và cách đăng kí tham gia.
THÔNG BÁO ĐĂNG KÍ THAM GIA CUỘC THI CẤP TRƯỜNG (Thi cờ vua, thi bơi lội, …) Vào lúc 08h00 sáng ngày 30/12/2022, nhà trường tổ chức tổ hợp các cuộc thi cấp trường (thi cờ vua, thi bơi lội, …) tại khuôn viên sân trường. Học sinh các lớp có năng khiếu, hiểu biết đều có thể tham gia đăng kí dự thi. Thời hạn đăng kí: từ ngày 15/11/2022 đến ngày 15/12/2022. Cách thức đăng kí tham gia: học sinh các lớp đăng kí trực tiếp với lớp trưởng của lớp mình học. Lớp trưởng (Tên lớp trưởng) |
Đọc lại thông báo em vừa viết, phát hiện lỗi và sửa lỗi (dùng từ, đặt câu, sắp xếp ý,…).
Học sinh tự thực hiện.
Trả lời bởi Hà Quang MinhTìm đọc thêm một số thông báo khác ở trường, hoặc ở địa phương em.
Học sinh tự thực hiện.
Trả lời bởi Hà Quang Minh
Người
Đồ vật
Hoạt động
Tìm sách, người mượn, người đọc, thủ thư.
Thẻ thư viện, phiếu mượn sách, sách, giá sách, báo.
Mượn, đọc, trả.