Việc viết bài văn này giúp em có thêm kinh nghiệm gì trong khi viết một văn bản kể lại một sự việc có thật liên quan đến sự kiện/ nhân vật lịch sử?
Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
Bố cục bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử?
Kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
Bảng kiểm điểm bài viết Kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử
| Các phần | Nội dung kiểm tra | Đạt | Chưa đạt |
| Mở bài | - Giới thiệu sự việc có thật liên quan đến nhân vật, sự kiện lịch sử | ||
| - Nêu được không gian thơi gian diễn ra sự việc | |||
| Thân bài | - Sự việc có thật, liên quan đến nhân vật/ sự kiện, dấu tích lịch sử | ||
| - Sử dụng ngôi kể phù hợp (ngôi thứ nhất số ít hoặc số nhiều) | |||
| - Thuật lại diễn biến của sự việc theo trình tự hợp lí | |||
| - Cho thấy mối liên hệ giữa sự việc có thật với nhân vật/ sự kiện lịch sử | |||
| - Sử dụng các câu, đoạn miêu tả phù hợp (tả cảnh quan, nhân vật, nhân chứng...) | |||
| - Sử dụng tư liệu đáng tin cậy (hiện vật, lời nói) | |||
| Kết bài | - Khẳng định ý nghĩa của sự việc | ||
| - Nêu cảm nhận của người viết về sự việc |
Phân tích kiểu văn bản Thăm đền thờ Nguyễn Trung Trực ở Kiên Giang
Đoạn mở bài đã nêu được sự việc gì liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử được thuật lại?
Nếu được thực hiện lại bài viết này, em sẽ điều chỉnh thế nào để bài viết tốt hơn?
Phân tích kiểu văn bản Thăm đền thờ Nguyễn Trung Trực ở Kiên Giang: Phần thân bài, người viết đã thuật lại sự việc, sự kiện gì?
Phân tích kiểu văn bản Thăm đền thờ Nguyễn Trung Trực ở Kiên Giang: Người viết có kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả khi thuật lại sự kiện?
