Văn bản ngữ văn 12
Các câu hỏi tương tự
DT
31 tháng 7 2021 lúc 22:00
THÔNG BÁO VỀ VIỆC... DỜI LỊCH CUỘC THI VĂNXin chào mọi người, đầu tiên mình xin cảm ơn mọi người rất rất rất rất nhiều vì đã yêu quý môn Văn cũng như cuộc thi do mình ý định tổ chức. Tối hôm qua mình bất ngờ ghê bởi không ngờ có nhiều người quan tâm đến cuộc thi như thế.Nhưng do một số vấn đề và cũng để cuộc thi tổ chức trọn vẹn nhất, một sân chơi thật thú vị nên Quản lí Hoc24 và mình đã quyết định sẽ có thể dời lịch đến đầu tháng 9 hoặc một thời gian nào đó nếu mọi người quá bận. Mình xin lỗi,...
Đọc tiếp
THÔNG BÁO VỀ VIỆC... DỜI LỊCH CUỘC THI VĂN
Xin chào mọi người, đầu tiên mình xin cảm ơn mọi người rất rất rất rất nhiều vì đã yêu quý môn Văn cũng như cuộc thi do mình ý định tổ chức. Tối hôm qua mình bất ngờ ghê bởi không ngờ có nhiều người quan tâm đến cuộc thi như thế.
Nhưng do một số vấn đề và cũng để cuộc thi tổ chức trọn vẹn nhất, một sân chơi thật thú vị nên Quản lí Hoc24 và mình đã quyết định sẽ có thể dời lịch đến đầu tháng 9 hoặc một thời gian nào đó nếu mọi người quá bận. Mình xin lỗi, mong mọi người thông cảm và vẫn ủng hộ cuộc thi của mình như này nếu được tổ chức.
Và cũng cảm ơn 2 bạn đã tặng coin cho mình, mình sẽ chỉ dùng cho cuộc thi ạ. Và nếu các bạn cần dùng hoặc cuộc thi không tổ chức mình sẽ trả lại đúng ạ.
Cảm ơn mọi người đã lắng nghe <3.
Em hãy tìm một dẫn chứng về một người dám sống cuộc sống mà mình mong muốn, ngay cả khi cha mẹ, mọi người xung quanh ngăn cản họ. Tóm tắt ngắn gọn câu chuyện của họ trong vòng từ 3 – 4 câu.
Bạn nào biết giúp mình với nhé.
Lập dàn ý cho đề bài sau: Cuộc sống là một bộ sách vô số chữ, mỗi người có một cách đọc của riêng mình. Cuộc sống là một câu hỏi có nhiều lời giải, mỗi người có đáp án riêng mình. Cuộc sống là một tách trà, mỗi người có cách thưởng thức riêng mình. Những lúc không vui, hãy tự nhủ với bản thân: Rằng tất thảy của tất thảy, chính là để cuộc sống thoải mái hơn, vui vẻ hơn, hạnh phúc hơn.GIÚP EM VỚI Ạ MAI EM NỘP RUIFII, CẢM ƠN MN RẤT NHÌUUUUU
Đọc tiếp
Lập dàn ý cho đề bài sau:
" Cuộc sống là một bộ sách vô số chữ, mỗi người có một cách đọc của riêng mình. Cuộc sống là một câu hỏi có nhiều lời giải, mỗi người có đáp án riêng mình. Cuộc sống là một tách trà, mỗi người có cách thưởng thức riêng mình. Những lúc không vui, hãy tự nhủ với bản thân: Rằng tất thảy của tất thảy, chính là để cuộc sống thoải mái hơn, vui vẻ hơn, hạnh phúc hơn."
GIÚP EM VỚI Ạ MAI EM NỘP RUIFII, CẢM ƠN MN RẤT NHÌUUUUU
Nhờ mọi người sáng tác giúp mình bài thơ về bờ sông Thạch Hãn ở Quảng Trị giúp mình với ạ !! Bắt buộc tự sáng tác ạ
mọi người ơi khi viết vaan viết mở baì daì 20 dòng thì có daì qúa không ạ? có bị trừ điểm vì dài qúa ko ạ?
PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm): Đọc câu chuyện sau và trả lời những câu hỏi ở dưới:“Mỗi lần một chú hươu con ra đời đều là một bài học. Khi sinh con, hươu mẹ không nằm mà lại đứng, như vậy hươu con chào đời bằng một cú rơi hơn 3m xuống đất và nằm ngay dưới đó. Sau vài phút, hươu mẹ làm một việc hết sức kỳ lạ, đó là đá vào người con mình cho đến khi nào nó chịu đứng dậy mới thôi. Khi hươu con mỏi chân và nằm, hươu mẹ lại thúc chú đứng lên.Cho đến khi thực sự đúng được, hươu mẹ lại đẩy chú ngã xuống để...
Đọc tiếp
PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm): Đọc câu chuyện sau và trả lời những câu hỏi ở dưới:
“Mỗi lần một chú hươu con ra đời đều là một bài học. Khi sinh con, hươu mẹ không nằm mà lại đứng, như vậy hươu con chào đời bằng một cú rơi hơn 3m xuống đất và nằm ngay dưới đó. Sau vài phút, hươu mẹ làm một việc hết sức kỳ lạ, đó là đá vào người con mình cho đến khi nào nó chịu đứng dậy mới thôi. Khi hươu con mỏi chân và nằm, hươu mẹ lại thúc chú đứng lên.
Cho đến khi thực sự đúng được, hươu mẹ lại đẩy chú ngã xuống để hươu con phải nỗ lực tự mình đứng dậy trên đôi chân còn non nớt”. (Bài học thành bại từ chú hươu cao cổ. Trích quà tặng cuộc sống. VnĐọc)
Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,5 điểm) Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn? (0,5 điểm)
Câu 3. Khi sinh con, hươu mẹ có những hành động kì lạ gì? Theo em, những hành động đó của hươu mẹ tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống? (1,0 điểm)
Câu 4. Mục đích và ý nghĩa những việc làm của hươu mẹ? (1,0 điểm)
PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Từ câu chuyện Bài học thành bại từ chú hươu cao cổ, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về thông điệp cuộc sống được gửi gắm trong câu chuyện.
DT
21 tháng 8 2021 lúc 10:18
Thông báo về kết thúc vòng I -Cuộc thi Văn - Hè 2021Đầu tiên, chúng mình xin cảm ơn tất cả mọi người đã tham gia.Chỉ những bạn được từ 10đ trở lên (lấy cả 10đ) sẽ được vào vòng 2 (Trừ bạn ở đầu :) ). Vòng 2 sẽ được mở vào chiều tối nay hoặc chậm nhất là sáng maiSau đây mình xin có 1 số nhận xét:Mình cảm thấy khá tệ bởi nhiều bài 0đ quá tệ, các bạn hơi vô duyên khi chẳng làm gì cũng nộp bài hoặc ghi những thứ vớ vẩn. Nhiều bạn điểm dưới 10 quá. Mình thực sự nghĩ đề vậy là khá ổn rồi, có tính phân...
Đọc tiếp
Thông báo về kết thúc vòng I -Cuộc thi Văn - Hè 2021
Đầu tiên, chúng mình xin cảm ơn tất cả mọi người đã tham gia.
Chỉ những bạn được từ 10đ trở lên (lấy cả 10đ) sẽ được vào vòng 2 (Trừ bạn ở đầu :) ). Vòng 2 sẽ được mở vào chiều tối nay hoặc chậm nhất là sáng mai
Sau đây mình xin có 1 số nhận xét:
Mình cảm thấy khá tệ bởi nhiều bài 0đ quá tệ, các bạn hơi vô duyên khi chẳng làm gì cũng nộp bài hoặc ghi những thứ vớ vẩn. Nhiều bạn điểm dưới 10 quá. Mình thực sự nghĩ đề vậy là khá ổn rồi, có tính phân hóa cũng tương đối. Đặc biệt bài I, 10 điểm quá dễ dàng vì chỉ đúng 10/11 bạn đã có điểm tuyệt đối rồi. Bài II thì chấm quá thoáng ạ, có ý là có điểm. Rồi còn có cộng điểm dựa trên nỗ lực của mn trong bài làm. Số lượng người dự thi trên 10 mình nghĩ phải gần như tối đa, mà như vậy cũng hơi buồn. Hi vọng vòng kế, mọi người cố gắng hơn nữa.
Về đáp án:
Bài I) 1đ mỗi câu
1) Sóng - Tạm chấp nhận: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
2) Chiếc lược ngà
3) Chấp nhận: Đất nước, Quê hương, 2 chữ nước nhà :))
4) Một thứ quà của lúa non: Cốm
5, Tấm Cám (Bạn xem kĩ ảnh là gạo tấm với một bên còn dư cám nhé)
6, Vợ chồng A Phủ (Ảnh là lá ngón nhé :v)
7, Ông Đồ
8, Tiếng gà trưa
9, Bài thơ về tiểu đội xe không kính ( Bạn nhìn kĩ sẽ thấy đoàn xe không kính)
10, Cô bé bán diêm
11, Hai đứa trẻ
Bài II:
Tiêu đề có chữ công bằng và bình đẳng là gần như chấp nhận cả.
Hợp lý nhất là: Bình đẳng không có nghĩa là công bằng? Ta nhìn vào ảnh(Đây chỉ là 1 cái ảnh nhưng chia làm 2 bên á. Bên công bằng nghĩa là dựa vào thể trạng của mỗi người để cho hộp đảm bảo ai cũng xem trận bóng, bình đẳng thì ai cũng có chiếc hộp kê dưới chân như nhau)
Mình thấy nhiều bạn có ý rất tốt, mới, sáng. Các bạn nên phát huy.
Các bạn có thể tách tiêu đề riêng hoặc nhắc vào mở bài - bài văn đều được.
Nhưng phải đảm bảo, đây là bài văn ngắn. Có giải thích, có bình luận, bài học, mở rộng. Nhưng nhớ rằng, bàn luận tốt đến như nào mà không có bài học rút ra thì vẫn bị trừ rất nhiều điểm.
Qua đó, mình hi vọng mỗi người có thể rút ra được bài học. Công bằng mới thực sự có ý nghĩa. Để hạnh phúc, chúng ta phải nỗ lực đạt được nó, chứ không nên chỉ trông chờ vào cái gì cả.
Để làm vòng này, tất nhiên chúng ta phải tra cứu, nghiên cứu nhiều. Và mình muốn chúng ta để có được một bài văn hay làm gì đó chúng ta phải nghiên cứu, tìm hiểu thật kĩ rồi vận dụng nó vào để nó có chất lượng thật tốt. Nên nhớ vận dụng chứ không phải là copy nó hoàn toàn. Riêng khi vào phòng thi không được tra cứu thì chúng ta phải nhớ lại những gì đã học và tìm hiểu để làm.
Mọi người có thắc mắc gì về điểm số hay cách chấm cmt xuống dưới hoặc ib riêng ạ. Có gì sai sót mong mn thông cảm ạ vì chấm văn nhiều lúc nó bị hoa mắt. Hay có bất cứ vấn đề gì khác có liên quan.
Chúc mọi người buổi trưa vui vẻ, cảm ơn vì đã lắng nghe ạ.
ND
11 tháng 7 2021 lúc 9:45
Xin chào mọi người, mình đây - Nguyễn Trần Thành Đat. Có lẽ là mọi người đang tận hưởng một kì nghỉ hè đầy chán chường xen chút thú vị giữa tình hình dịch bệnh covid-19 còn đang diễn biến phức tạp, vì thế mình sẽ tạo 1 series ở tất cả các môn, mình sẽ làm những topic câu hỏi ĐGNL thú vị và hay ho mình trích từ nhiều đề mẫu, đề thi thử, đề ôn luyện ĐGNL của ĐHQG TPHCM. Và mục đích là để mọi người bổ sung thêm nguồn kiến thức, với các bạn có ý Nam tiến và vào các trường thuộc khối ĐHQG TPHCM đi đâ...
Đọc tiếp
Xin chào mọi người, mình đây - Nguyễn Trần Thành Đat.
Có lẽ là mọi người đang tận hưởng một kì nghỉ hè đầy chán chường xen chút thú vị giữa tình hình dịch bệnh covid-19 còn đang diễn biến phức tạp, vì thế mình sẽ tạo 1 series ở tất cả các môn, mình sẽ làm những topic câu hỏi ĐGNL thú vị và hay ho mình trích từ nhiều đề mẫu, đề thi thử, đề ôn luyện ĐGNL của ĐHQG TPHCM. Và mục đích là để mọi người bổ sung thêm nguồn kiến thức, với các bạn có ý Nam tiến và vào các trường thuộc khối ĐHQG TPHCM đi đây là cơ hội ôn luyện vô cùng hiệu quả.
Chuỗi series chỉ diễn ra trong 10 ngày. Mỗi ngày mình sẽ đăng bài ở từng môn.
Mọi người tham gia trả lời và mình sẽ thường công bố kết quả của các môn và đáp án vào trước 9h00 sáng hôm sau tại phần trả lời bài post đăng đề nha!
Mỗi câu trả lời đúng hoàn toàn và nhanh nhất sẽ được tặng 3GP.
~~~
[TIẾNG VIỆT NGÀY 1]
Câu 1 (NB): Chọn từ đúng dưới đây để điền vào chỗ trống: “Trăng quầng thì hạn, trăng... thì mưa.”
A. tỏ B. sáng C. mờ D. tán
Câu 2 (TH): Truyện cổ tích Tấm Cám thể hiện nhiều mối quan hệ. Câu nào bên dưới đây không thể hiện
mối quan hệ chính?
A. Mối quan hệ giữa mẹ ghẻ và con chồng. B. Mối quan hệ giữa chị và em trong gia đình.
C. Mối quan hệ giữa thiện và ác. D. Mối quan hệ giữa nhà vua và dân chúng.
Câu 3 (NB): “Thuở trời đất nổi cơn gió bụi/ Khách má hồng nhiều nỗi truân chuyên/ Xanh kia thăm thẳm
từng trên/ Vì ai gây dựng cho nên nỗi này.” (Chinh phụ ngâm, Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm)
Đoạn thơ được viết theo thể thơ:
A. Lục bát. B. Ngũ ngôn. C. Song thất lục bát. D. Tự do.
Câu 4 (VD):
“Ngoài song thỏ thẻ oanh vàng
Nách tường bông liễu bay sang láng giềng.”
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Từ nào trong câu thơ trên được dùng với nghĩa chuyển?
A. Bông liễu. B. Nách tường. C. Láng giềng. D. Oanh vàng.
Câu 5 (NB): Điền vào chỗ trống trong câu thơ: “Đưa người ta không đưa qua sông/ Sao có tiếng... ở
trong lòng.” (Tống biệt hành - Thâm Tâm)
A. khóc B. gió C. sóng D. hát
Câu 6 (TH): “Anh dắt em qua cầu/ Cởi áo đưa cho nhau/ Nhớ về nhà dối mẹ/ Gió bay rồi còn đâu.”
(Làng quan họ, Nguyễn Phan Hách).
Đoạn thơ trên thuộc dòng thơ:
A. dân gian. B. trung đại. C. thơ Mới. D. thơ hiện đại.
Câu 7 (TH): Qua tác phẩm Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi đã thể hiện rõ điều nào dưới đây?
A. Sức sống tiềm tàng của những con người Tây Bắc
B. Vẻ đẹp của thiên nhiên Nam Bộ
C. Vẻ đẹp tâm hồn của người Nam Bộ
D. Lòng yêu nước của những con người làng Xô Man
Câu 8 (NB): Chọn từ viết đúng chính tả trong các từ sau:
A. Chất phát. B. Trau chuốc. C. Bàng hoàng. D. Lãng mạng.
Câu 9 (NB): Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Anh tôi là một người...”
A. Chính trực, thẳn thắng. B. Trính trực, thẳn thắng.
C. Trính trực, thẳng thắn. D. Chính trực, thẳng thắn.
Câu 10 (TH): Từ nào bị sử dụng sai trong câu sau: “Mặc cho bom rơi đạn lạc, người chiến sĩ vẫn ngang
nhiên cầm súng xông ra chiến trường.”
A. xông ra. B. người chiến sĩ. C. ngang nhiên. D. đạn lạc.
~~~
Cuối cùng chúc mọi người một ngày mới vui vẻ! <3
Tôi bắt đầu nghiên cứu cả những đứa trẻ và người lớn đang học tập và làm việc ở những nơi thách thức nhất. Và trong mọi nghiên cứu, câu hỏi của tôi là ai là người thành công ở đây và tại sao.
Nhóm nghiên cứu của tôi đã tói Học viện Quấn đội West Point. Chủng tôi côd gắng đoán xem học viên nào sẽ theo học đến cùng và học viên nào sẽ bỏ giữa chừng. Chúng tôi tới National Spelling Bee và thử đoán xem đứa trẻ nào sẽ tiến xa nhất trong cuộc thi. Chúng tôi tìm hiếu những giáo viên trẻ đang làm việc ở...
Đọc tiếp
Tôi bắt đầu nghiên cứu cả những đứa trẻ và người lớn đang học tập và làm việc ở những nơi thách thức nhất. Và trong mọi nghiên cứu, câu hỏi của tôi là ai là người thành công ở đây và tại sao.
Nhóm nghiên cứu của tôi đã tói Học viện Quấn đội West Point. Chủng tôi côd gắng đoán xem học viên nào sẽ theo học đến cùng và học viên nào sẽ bỏ giữa chừng. Chúng tôi tới National Spelling Bee và thử đoán xem đứa trẻ nào sẽ tiến xa nhất trong cuộc thi. Chúng tôi tìm hiếu những giáo viên trẻ đang làm việc ở những khu vực khó khăn, hỏi xem giáo viên nào tiếp tục dạy cho đên cuối năm học, và ai là người làm việc hiệu quả nhất. Chúng tôi hợp tác với các công ty tư nhân, khảo sát xem những nhân viên bán hàng nào gắn bó với công việc, ai là người có thu nhập cao nhất.
Và điểm chung của những người thành công trong tất cả những công việc này không phải là IQ, không phải là ngoại hình đẹp, không phải là thê chất hay khả năng hoạt động xã hội, mà là sự bền bỉ.
Sự bền bỉ là niềm đam mê, là tính kiên trì với những mục tiêu dài hạn. Bền bỉ là sức chịu đựng. Bền bỉ là gắn bó với công việc, không phải tính theo tuần, tháng, mà là năm. Bền bỉ là làm việc chăm chỉ để biến tương lai trở thành sự thật. Bền bỉ là sổng một cuộc đời giống như một cuộc chạy marathon, chứ không phải là chạy nước rút.
Cách đây vài năm, tôi bắt đầu nghiên cứu về sự bền bỉ trong các trường công của Chicago. Tôi đã hỏi hàng ngàn học sinh trung học để xác định sự bển bỉ của họ, sau đó đợi hơn một năm sau đế xem ai sẽ tốt nghiệp.
Với tôi, điều gây ‘‘sốc ” nhất là việc chủng ta biết quá ít về nó, khoa học biết quá ít về nó và cách đê phát triển đức tính này. Hằng ngày, các bậc phụ huynh và giáo viên hỏi tôi rằng: “Tôi phải làm gì để phát triển tính cách này ở trẻ?”. Câu trả lời thành thật là, tôi không biết.
Điều mà tôi biêt chắc chắn là tài năng không giúp bạn thành người bên bỉ. Dữ liệu của chủng tôi cho thấy rất rõ rằng có nhiều cá nhân tài năng không đủ kiên trì thực hiện những cam kết của mình. Thực tế, theo dữ liệu của chúng tôi, tính bền bỉ thường không liên quan hoặc thậm chí trái ngược với mức độ tài năng.
(Trích bài thuyết trình Chìa khoá của thành công – Angela Lee Duckworth,
Câu 1 Mục đích của cuộc khảo sát
Câu 2 Theo tác giả yếu tố cốt lõi của thành công
Câu 3 Nêu nội dung chính của đoạn trích