Học kì 1
Các câu hỏi tương tự
Tình huống: Trong giờ làm bài tập: Bạn A nói với bạn B
A hỏi: Làm bài tập xong chưa, ta chơi caro đi?
B trả lời: Tớ xong rồi nhưng đang thử cách khác xem sao?
A bảo: Làm làm gì cho mệt, xong là được mày ạ!
các truyền thống cơ bản của dân ta gồm:
- yêu nước- bất khuất chống giặc ngoại xâm -đoàn kết ,nhân nghĩa, cần cù lao động -hiếu học ,tôn sư trọng đạo ,hiếu thảo -các truyền thống về văn hóa nghệ thuậtHãy lấy VD minh hoạ cho từng cái trên.
P/s: Help với ạ..tớ đang cần gấp!!
Lớp e tổng dọn vệ sinh lớp học thu được 1 đốnh rác và giấy vụn.biết đổ đâu bây giờ có bạn bảo đổ ra đường là xong.bạn khác bảo đổ xuốg sông cũng được mỗi ng bàn @ cách theo bạn nên làm cách nào ?vì sao? Cần trả lời gấp!!!
Thắng và Dũng đang đi trên đường thì thấy có 2 người khách nước ngoài đang lúng túng, lưỡng lự giữa ngã tư, tay giở bản đồ ra xem, chắc là họ đang tìm đường. Thấy các bạn, họ tỏ vẻ vui mừng vẫy các bạn lại gần. Thắng định đến giúp họ thì Dũng kéo Thắng đi và nói: “Bọn Tây ba lô lang thang này cậu quan tâm làm gì, kệ họ”. Nếu em là Dũng thì em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống này?
Đọc tiếp
Thắng và Dũng đang đi trên đường thì thấy có 2 người khách nước ngoài đang lúng túng, lưỡng lự giữa ngã tư, tay giở bản đồ ra xem, chắc là họ đang tìm đường. Thấy các bạn, họ tỏ vẻ vui mừng vẫy các bạn lại gần. Thắng định đến giúp họ thì Dũng kéo Thắng đi và nói: “Bọn Tây ba lô lang thang này cậu quan tâm làm gì, kệ họ”.
Nếu em là Dũng thì em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống này?
Em thấy tình trạng tự hỏi tự trả lời bên box anh hơi bị lạm phát , mong thầy xử lí ạ ~
Giúp em câu 5 với ạ
giúp mik vs ạ,,,
sau khi hk xog bài tự chủ e thấy mik cần phải lm j ?
tks ạ>>>. mơn
Theo như mọi người vẫn thường nói học Giáo dục công dân là học để làm người. Nhưng theo bản thân mình thấy mỗi tiết học GDCD, dù nói hơi quá nhưng rất chi là giả tạo. Học lí thuyết thì như này, đúng mực sách giáo khoa, nhưng hành động thực tế thì lại khác. Bài đầu tiên của GDCD lớp 9 là bài Chí công vô tư. Có một ví dụ như sau: Bản thân là một lớp trưởng, vậy em sẽ làm gì khi mọi người phạm lỗi?. Nếu đây là câu hỏi trong bài kiểm tra hay là bài phát biểu ở lớp thì câu trả lời sẽ là Em sẽ nhắc...
Đọc tiếp
Theo như mọi người vẫn thường nói học Giáo dục công dân là học để làm người. Nhưng theo bản thân mình thấy mỗi tiết học GDCD, dù nói hơi quá nhưng rất chi là "giả tạo". Học lí thuyết thì như này, đúng mực sách giáo khoa, nhưng hành động thực tế thì lại khác. Bài đầu tiên của GDCD lớp 9 là bài " Chí công vô tư". Có một ví dụ như sau:" Bản thân là một lớp trưởng, vậy em sẽ làm gì khi mọi người phạm lỗi?". Nếu đây là câu hỏi trong bài kiểm tra hay là bài phát biểu ở lớp thì câu trả lời sẽ là " Em sẽ nhắc nhở, rồi phạt, mách cô gáo,....." Nhưng nếu lớp trưởng cứ như vậy chẳng phải đân dần sẽ bị tẩy chay ra khỏi tập thể hay sao? RỒi còn nhiều VD khác nữa.
Theo mình nghĩ môn giáo dục công dân không nên xây dựng trên hình thức lí thuyết mà nó phải thực hành nhiều hơn. Chứ không phải ngồi trước sách thì nói bản thân đủ chuyện tốt còn thực tế thì.....
Mong mọi người có thể nêu lên ý kiến của mình ạ!!!
H24
20 tháng 12 2021 lúc 7:55
Helpppp Câu 13: Để hợp tác thành công, các bên tham gia hợp tác cần A. đoàn kết với nhau. B. không làm phương hại đến lợi ích của nhau. C. nhường nhịn nhau. D. giải quyết công việc nội bộ giúp nhau.
Nêu những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
trả lời gấp hộ mình với