1. tìm hiểu về chu trình sống của ruồi muỗi và viết 1 báo cáo ngắn khoảng 300 từ về chu trình sống của ruồi muỗi giả thích tại sao phải tiêu diieetj ruồi muỗi ở các giai đoạn khác nhau
Câu hỏi Các loài chim khác nhau có thể sống với nhau trên một tán cây, kết luận nào sau đây là đúng ?
A. Các loài không trùng nhau về ổ sinh thái sinh dưỡng, nơi ở đủ để dung nạp số lượng chung của chúng.
B. Các loài cùng nhau tìm kiếm một loại thức ăn nên không cạnh tranh về thức ăn và nơi ở.
C. Các loài thường có xu hướng sống quần tụ bên nhau để chống lại kẻ thù.
D. Các loài thường sống chung với nhau để chống lại các điều kiện bất lợi của môi trường.
1) Nêu tác hại của trùng kiết lị và biện pháp phòng chống.
2) Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở vùng núi .
3) Nêu đặc điểm, đại diện, vai trò của ngành ruột khoang. Ruột khoang có những đặc điểmgì tiến hóa hơn so với ngành động vật nguyên sinh?
4) Kể tên các đại diện của ngành giun dẹp. Sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh như thế nào?
5) Vì sao trâu bò nước ta mắc bệnh sán lá gan nhiều.
6) Viết sơ đồ vòng đời của sán lá gan.
7) So sánh đặc điểm cấu tạo của giun đất so với sán lá gan.
8) Nêu tác hại của giu đũa. Các biện pháp phòng tránh bệnh giun đũa.
9) Cấu tạo ngoài của giun đất thích nghi với đời sông như thế nào. Nêu lợi ích của giun đất đối với nông nghiệp.
10) Cách mổ giun đũa.
biện pháp chống ô nhiễm không khí ????????
giúp tớ với sắp thi rồi!!!!!
please help me!!!!!!!
- Thảo luận và cho biết chức năng giác quan được thể hiện trong các hình dưới đây: Tại sao chúng dược gọi là cơ quan phân tích ?
a) Em hãy dạy tháo luận với các bạn trong nhóm sau 1 đến 2 tuần đặt cạnh cửa sổ sự sinh trưởng của chậu cây có gì khác so với những cây đặt ngoài trời Giải thích vì sao.
b) Hãy so sánh kết quả thí nghiệm của nhóm mình với các nhóm khác giải thích Nếu có sự khác nhau.
c) Hãy cho biết tên cách thức và hình thức phản ứng của cây trong thí nghiệm này là gì
| Stt | ví dụ cảm ứng | tác nhân kích thích |
| 1 | Hiện tượng bắt mồi ở cây nắp ấm | |
| 2 | Người đi đường dừng lại trước đèn đỏ | |
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 |
Giúp với . Mai học rồi
Bài 1.Thế nào là chuỗi và lưới thức ăn? Cho ví dụ minh hoạ về 2 loại chuỗi thức ăn
Bài 2. Cho ví dụ về các bậc dinh dưỡng của 1 quần xã tự nhiên và 1 quần xã nhân tạo.
Bài 3. Phân biệt 3 loại tháp sinh thái.
Bài 4. Hãy chọn phương án trả lời đúng.
Quan sát một tháp sinh khối, chúng ta có thể biết được những thông tin nào sau đây?
A. Các loài trong chuỗi và lưới thức ăn.
B. Năng suất của sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng.
C. Mức độ dinh dưỡng ở tìm bậc và toàn bộ quần xã.
D. Quan hệ giữa các loài trong quần xã.
Bài 5: Mã di truyền có các đặc điểm gì ?
Bài 6:Hãy giải thích vì sao trên mỗi chạc chữ Y chỉ có một mạch của phân tử ADN được tổng hợp liên tục, mạch còn lại được tổng hợp một cách gián đoạn.
Bài 7:
Hãy chọn phương án trả lời đúng.
Vai trò của enzim ADN polimeraza trong quá trình nhân đôi ADN là
A. tháo xoắn phân tử ADN.
B. bẻ gãy các liên kết hidro giữa hai mạch ADN.
C. lắp ráp các nuclêôtit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN.
D. cả A, B, C.
Chọn 1 cây lâu năm có chiều cao 1,55cm. Người ta dùng 2 đinh đóng lại vào thân cây cách nhau 3cm và cách mặt đất 10cm. Sau 5 năm nhận xét về khoảng cách giữa 2 đinh và giữa đinh với mặt đất. Giải thích?
