- Để hiểu được lịch sử và dựng lại bức tranh lịch sử, chúng ta dựa vào:
+ Tư liệu truyền miệng
+ Tư liệu chữ viết
+ Tư liện vật
Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
A.Khoa học tự nhiên
B.Tư liệu lịch sử
C.Tư liệu chữ viết (dựa vào tư liệu chữ viết đúng ko mn)
Dựa vào những kiến thức lịch sử và địa lý, em hãy cho biết cha ông ta đã tận dụng thủy chiều như thế nào trong lĩnh vực quân sự. Kể lại một trận đánh trong lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta để làm rõ điều đó? (ko qua 15 dòng)
lịch sử là gì?
học lịch sử để làm gì
dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử
Để dựng lại lịch sử đúng như nó đã diễn ra người ta phải làm như thế nào?
A. Phải có nhân chứng lịch sử. B. Phải đối chứng các tư liệu lịch sử. C. Phải sắp xếp tất cả các sự kiện đó lại theo thứ tự thời gian. D Thông qua các tư liệu khảo cổ học và những nhân chứng của lịch sử.Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
Câu 1 : Hãy so sánh các quốc gia cổ đại phương Đông với các quốc gia cổ đại phương Tây. ( Dựa theo sách lịch sử lớp 6 )
Câu 2 : Những nét mới trong đời sống tinh thấn của người nguyên thủy trên đất nước ta ? Em suy nghĩ gì về việc chôn công cụ theo người chết ?
Câu 3 : Tìm hiểu khái niệm về âm lịch và dương lịch.
Họ Khúc đã dành độc lập cho đất nước như thế nào và làm được những gì để củng cố quyền tự chủ?
Sự kiên lịch sử nào khẳng định thắng lợi hoàn toàn của nhân dân ta trong sự nghiệp giành lại độc lập dân tộc sau hơn 1000 năm bị đô hộ? Vì sao?
Đánh giá ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938 trong tiến trình lịch sử dân tộc.
Bài 9 phần 4 Sách thí điểm
+) Đọc ý kiến của nhà sử học về một số nhân vật lịch sử , kết hợp quan sát các hình 14 , 15,16,17,18 thảo luận và trả lời câu hỏi :
_Em có suy nghĩ gì về lời nhận xét của các nhà sử học về một số nhân vật lịch sử trong đoạn thông tin sau
_Tại sao nhân dân ta lại lập đền thờ và xây lăng cho các nhân vật lịch sử này ?
Ở lớp 5 , học môn Lịch sử và Địa lí , phần Lịch sử , em đã biết được các câu chuyện lịch sử của đất nước ta ở những thời kì nào ?
