- Dòng sông như dải lụa mềm thướt tha.
- Dòng sông hiền hòa, thơ mộng như một cô tiểu thư yểu điệu, nhẹ nhàng và dễ thương.
- Dòng sông vắt ngang qua những cánh đồng thơm mùi lúa chín, luồn léo như những người tài ba, như nghệ sĩ múa dẻo.
- Lòng sông rộng bao la như người mẹ dang vòng tay ôm đứa con vào lòng.
Từ đoạn trích trên, em hãy viết đoạn văn (từ 2-3 câu) rút ra bài học cho bản thân. Trong đó có sử dụng ít nhất một biện pháp nghệ thuật so sánh (gạch chân phép so sánh được sử dụng).
trong đoạn văn được trích trong câu truyện Dế Mèn phiêu lưu kí em hãy viết đoạn văn ( 3-5 câu ) rút ra bài học cho bản thân trong đó có sử dụng ít nhất một biện pháp nghệ thuật so sánh (gạch chân phép so sánh được sử dụng )
Bài 8 :Trong đoạn thơ, Tố Hữu có viết:
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Theo em, biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng? Qua đó, giúp em cảm nhận được điều gì?
Câu 9 (10.0 điểm). Hãy viết bài văn miêu tả người mẹ kính yêu của em.
Viết 1 đoạn văn từ 7 đến 10 dòng tả quang cảnh lớp học . Trong đó có sử dụng 1 biện pháp so sánh
Nêu tác dụng của phép tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua
viết đoạn văn miêu tả cây bàng mùa đông có sử dụng biện pháp so sánh(10-15 câu)
em hãy viết một đoạn văn khoảng 8 câu làm rõ tình cảm của người da đỏ với đất đai. Trong đoạn văn có sử dụng 1 phép so sánh. mik đang cần gấp, mong mọi người giúp đỡ
em hãy viết một đoạn văn tả một buổi trưa hè trong đó có sử dụng ít nhất 3 cặp từ trái nghĩa biện pháp so sánh và nhân hóa