Câu chuyện Nàng Tiên Ốc có một ý nghĩa sâu xa: sông ở đời phải biết thương yêu nhau, quý trọng nhau con người sẽ có hạnh phúc. Ngay đối với con vật nếu mình thương yêu quý trọng nó, nó cũng sẽ biết ơn mình và giúp mình sông hạnh phúc hơn.
Hãy viết khoảng 5 câu về người bà trong bài thơ nàng tiên ốc trong đoạn có sử dụng thành phần chủ ngữ
Hai nhân vật Dế Mèn (trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên) và con cáo (trong văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn) có điểm gì giống và khác nhau. Từ đó, theo em đặc trưng của nhân vật trong truyện đồng thoại là gì?
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 7 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên
từ bài học đường đời đầu tiên của dế mèn em rút ra bài học gì cho bản thân? Trình bày đoạn văn (khoảng 10 dòng)
Làm cho em nha
Văn bản "bài học đường đời đầu tiên" có dùng biện pháp nghệ thuật gì?
Giải giúp mình với nhé. Cảm ơn
Chủ đề thảo luận: Em có thể tham gia thảo luận tìm ra cách giải pháp thống nhất cho một trong các chủ đề sau:
Bạn có thể làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn minh, lịch sự trong trường học?
1.trong đoạn văn 1, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào ? cách sử dụng từ ngữ có j đặc sắc
2.qua việc tìm hiểu phần thứ nhất của văn bản , em hiểu gì về đặc trưng thiên nhiên vùng Đồng Tháp Mười
bài tập lớp 6 tập 1 chân trời sáng tạo qua 2 văn bản đồng thoại " bài học đường đời đầu tiên và giọt sương đêm " vừa hc em rút ra dc kinh nghiệm gì khai tìm hiểu những tác phẩm thuộc văn ản đồng thoại
- Văn bản HCM và Tuyên ngôn Độc lập thuộc thể loại gì?
- Văn bản thuật lại sự kiện gì? Theo trình tự nào? Xác định PTBĐ của văn bản?
- Văn bản này có thể chia làm mấy phần? Em hãy nêu giới hạn và nội dung chính của từng phần?
- Phần in đậm và thời gian đăng tải của văn bản có tác dụng gì?
Nộp đoạn văn khoảng 200 chữ nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" của Tô Hoài.
