C1: quy đồng
C2: Dựa vào định nghĩa 2 phân số bằng nhau ở lớp 6 a/b >c/d khi vaf chỉ khia.d>b.c
a/b=c/d khi và chỉ khi a.d =b.c
a/b<c/d khi na chỉ khi a.d<c.b
C3:mình chưa nghĩ ra
Một cửa hàng bán một sô´mét vải trong ba ngày. Ngày thư´ nhất bán 3/5 sô´ mét vải. Ngày thư´ 2 bán 2/7 sô´ mét vải còn lại. Ngày thư´ 3 bán nốt 40m vải. Tính sô´ mét vải cửa hàng đa˜ bán.
Tính bằng 2 cách
Cách 1: Tính sô bị chia rồi tính thương
Cách 2:Chia 2 lũy thừa cùng cơ sô rồi tính kết quả
a) 36 : 34 b) 57 : 55
Trong một đợt lao động trồng cây. Lớp 6C được phân công trồng 200 cây. Sô´ cây tổ 1 trồng được chiếm 40% tổng sô´ cây cả lớp trồng. Sô´ cây tổ 2 trồng bằng 81,25% sô´ cây maˋ tổ 1 trồng. Tính sô´ cây tổ 3 trồng được, biết rằng Lớp 6C chỉ co´ 3 tổ.
Trường co´ 1008 hs. Sô´ hs khối 6 bằng 5/14 tổng sô´ hs toàn trường. Sô´ hs nư˜ khối 6 bằng 2/5 sô´ hs khối 6. Tính sô´ hs nư˜, nam của khối 6.
so sanh :8^5 va 3.4^7
Một phân sô khi chưa rút gọn có tổng của tử và mẫu là 1100 . Sau khi rút gọn ta được \(\frac{3}{7}\). Tìm phân số ban đầu ?
Hoa làm 1 sô´ bài toán trong 3 ngày. Ngày đầu bạn làm được 1/3 sô´ bài. Ngày thư´ hai bạn làm được 3/7 sô´ bài còn lại. Ngày thư´ ba bạn làm nốt 5 bài. Trong ba ngày bạn Hoa làm được bao nhiêu bài?
Một lớp co´ 40 hs gồm 3 loại: giỏi, kha´, trung bình. Sô´ hs giỏi chiếm 1/5 sô´ hs cả lớp. Sô´ hs trung bình bằng 3/8 sô´ hs còn lại.
A.Tính sô´ hs mỗi loại
B.Tính tỉ sô´ % hs mỗi loại.
1.Phân tích các số sau đây ra thừa số nguyên tố rồi cho biết mỗi số đó chia hết cho các số nguyên tố nào?
a) 80 ; b) 125 ; c) 279 ; d) 300 ; e) 324 ; f) 440
2. Trong các cách phân tích ra thừa sô nguyên tố sau đây có chỗ nào chưa đúng thì hãy sửa lại cho đúng.
a) 60 = 22 . 15
b) 180 = 2 . 32 . 10
c) 255 = 5 . 51
d) 294 = 6 . 72
Giúp mk với các bạn!