ND
11 tháng 5 2021 lúc 20:36
Bài 43. Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật
Các câu hỏi tương tự
Câu 1:Em hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp ở cột B để hoàn thành mỗi câu ở cột A.Hãy viết vào phần trả lời. Ví dụ: 1b,...
Cột A
Cột B
1. Các ngành Tảo có các đặc điểm ...
a. Đã có rễ, thân, lá. Sống ở cạn là chủ yếu.Có nón. Hạt hở (hạt nằm trên lá noãn).
2. Ngành Rêu có các đặc điểm ...
b. Chưa có rễ, thân, lá...
Đọc tiếp
Câu 1:Em hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp ở cột B để hoàn thành mỗi câu ở cột A.Hãy viết vào phần trả lời. Ví dụ: 1b,...
| Cột A | Cột B |
| 1. Các ngành Tảo có các đặc điểm ... |
a. Đã có rễ, thân, lá. Sống ở cạn là chủ yếu.Có nón. Hạt hở (hạt nằm trên lá noãn). |
| 2. Ngành Rêu có các đặc điểm ... | b. Chưa có rễ, thân, lá Sống ở nước là chủ yếu |
| 3. Ngành Dương xỉ có các đặc điểm ... | c. Thân không phân nhánh, rễ giả, lá nhỏ chưa có gân giữa. Sống ở cạn, thường là nơi ẩm ướt.Có bào tử. Bào tử nảy mầm thành cây con. |
| 4. Ngành Hạt trần có các đặc điểm ... | d. Thân, rễ, lá thật, đa dạng. Sống ở cạn là chủ yếu. Có hoa và quả. Hạt kín (hạt nằm trong quả) |
| 5. Ngành Hạt kín có đặc điểm ... | e. Đã có rễ, thân, lá. Sống ở cạn là chủ yếu. Có bào tử. Bào tử nảy mầm nguyên tản. |
Trả lời: 1-...;2-...;3-...;4-...;5-... .
Câu 2:Hãy điền 2 từ "giống nhau & khác nhau"vào chỗ chấm cho thích hợp: - Giữa Tảo và cây Hạt kín có nhiều điểm rất ..............................
- Nhưng giữa các loại tảo với nhau, hoặc giữa các cây Hạt kín với nhau lại có sự ...................................................... về tổ chức cơ thể và sinh sản.
Mình mong các bạn sẽ giúp mình!!!!
giới thực vật
rể giả, lá nhỏ hẹp; rể thật, lá đa dạng;
sống ở nơi ẩm ướt sống ở các nơi khác nhau
có bào tử
nghành....... có bào tử có hạt
nghành...... có............
Đọc tiếp
giới thực vật
rể giả, lá nhỏ hẹp; rể thật, lá đa dạng;
sống ở nơi ẩm ướt sống ở các nơi khác nhau
có bào tử
nghành....... có bào tử có hạt
nghành...... có......... có hoa, quả
nghành hạt trần nghành..................
phôi có hai lá mầm phôi.......................
lớp........................ lớp 1 lá mầm
1. Trắc nhiệm
1) Chọn các cụm từ thích hợp cho dưới đây để điềm vào chỗ trống trong các câu sau: con người, thứ cây trồng, hoang dại, tốt hơn, thực vật:
Cây trồng bắt nguồn từ cây....tùy theo mục đích sử dụng mà từ những cây dại ban đầu....đã tạo ra ngiều khác xa và....so với tổ tiên của nó.
2) Điều kiện tốt nhất để cho nấm phát triển là:
A. Độ ấm tg cao, nhiệt độ từ 25➜30 độ C
B. Nơi ẩm ướt ,trời mát
C. Nơi ẩm ướt mưa nhiều
D. Nơi khô ráo, thoáng mát
3) Tại sao không coi nón của hạt th...
Đọc tiếp
1. Trắc nhiệm
1) Chọn các cụm từ thích hợp cho dưới đây để điềm vào chỗ trống trong các câu sau: con người, thứ cây trồng, hoang dại, tốt hơn, thực vật:
Cây trồng bắt nguồn từ cây....tùy theo mục đích sử dụng mà từ những cây dại ban đầu....đã tạo ra ngiều khác xa và....so với tổ tiên của nó.
2) Điều kiện tốt nhất để cho nấm phát triển là:
A. Độ ấm tg cao, nhiệt độ từ 25➜30 độ C
B. Nơi ẩm ướt ,trời mát
C. Nơi ẩm ướt mưa nhiều
D. Nơi khô ráo, thoáng mát
3) Tại sao không coi nón của hạt thông là một hoa?
A. Nón lớn mọc riêng thành từng chiếc
B. Nón chưa có bầu nhụy và lá noãn
C. Nón nhỏ mọc thành từng cụm
D. Nón đều có trục nón, vảy, noãn
4) Nhóm cây sau đây, nhóm nào là thực vật hạt kín?
A. Cây bưởi, cây đậu, cây bèo tây
B. Cây rau bơ, cây thông, cây xoài
C. Cây trắc bách diệp, cây ớt, cây tùng
D. Cây tuế, cây hoàng đàn, cây pơ mu
5) Sau khi thụ tinh, bộ phận nào của hoa sẽ tạo thành quả ?
A. Noãn
B. Bầu nhụy
C. Nhụy
D. Nhị
2. Tự luận
1) Đa dạng thực vật là gì? Nêu 5 biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam? (hiểu)
2) Nê những điều kiện cho hạt nảy mầm ? Vận dụng kiến thức nêu những biện pháp kĩ thuật dùng trong sản xuất ? ( Vận dụng cao)
4) Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuẩn kí sinh, hoại sinh? (hiểu)
5) Hãy nối các ý ở cột A tương ứng với ý ở cột B sao cho phù hợp
| Cột A | Cột B | Kết quả |
| 1. Ngành rêu |
a, Đã có rễ, thân, lá có nón.Hạt nằm lộ trên lá noãn hở sống ở cạn là chủ yếu. |
1-... |
| 2. Ngành dương xỉ | b, Có rễ, thân ,lá thật, đa dạng sống ở cạn là chủ yếu. Có hoa và quả.Hạt nằm trong quả. |
2-... |
|
3. Ngành hạt trần |
c, Đã có thân, rễ ,lá. Sống ở cạn là chủ yếu.Có bào tử. Bào tử nảy mầm thành nguyên tản. |
3-... |
| 4. Ngành hạt kín | d, Thân không phân nhánh. Rễ, thân, lá giả, chưa có mạch dẫn. Sống ở cạn, thường là nơi ẩm ướt. Sinh sản bằng bào tử | 4-... |
Câu 5 : Hãy lựa chọn các cụm từ ở cột B sao cho phù hợp với đặc điểm từng ngành ở cột A
A. Các ngành thực vật
B. Đặc điểm
Kết quả
1. Ngành Tảo
a. Đã có rễ, thân, lá. Sống trên cạn là chủ yếu. Có nón, hạt nằm lộ trên các lá noãn hở.
1 - ....
2. Ngành Rêu
b. Thân, lá, rễ chính thức, đa dạng. Sống ở cạn là chủ yếu, có hoa và quả, hạt kín nằm trong quả.
2 - .......
Đọc tiếp
Câu 5 : Hãy lựa chọn các cụm từ ở cột B sao cho phù hợp với đặc điểm từng ngành ở cột A
|
A. Các ngành thực vật |
B. Đặc điểm |
Kết quả |
|
1. Ngành Tảo |
a. Đã có rễ, thân, lá. Sống trên cạn là chủ yếu. Có nón, hạt nằm lộ trên các lá noãn hở. |
1 - .... |
|
2. Ngành Rêu |
b. Thân, lá, rễ chính thức, đa dạng. Sống ở cạn là chủ yếu, có hoa và quả, hạt kín nằm trong quả. |
2 - .... |
|
3. Ngành Dương xỉ |
c. Chưa có thân, lá, rễ. Sống ở nước là chủ yếu. |
3 -… |
|
4. Ngành Hạt trần |
d. Thân không phân nhánh, rễ giả, lá nhỏ. Sống ở cạn, thường là nơi ẩm ướt. Có bào tử , bào tử nảy mầm thành cây con |
4 -… |
|
5. Ngành Hạt kín |
e. Đã có rễ, thân, lá. Sống trên cạn là chủ yếu, có bào tử, bào tử nảy mầm thành nguyên tản. |
5 -… |
Nhóm thực vật nào là nhóm thực vật đầu tiên sống ở “cạn” . Đặc điểm của nhóm đó
Kể tên các ngành thực vật đã học ở Sinh học 6?
tại sao người ta nói không có thực vật thì ko có sự sống
Hãy sắp xếp những thực vật sau vào các ngành thực hiện mà em đã học:cây bàng,cây rong mơ,tảo tiểu cầu,rêu tường ,rau bợ ,rau muống ,lông cu-li,thông,cây táo,cây bách tán,cây bưởi
MM
16 tháng 5 2020 lúc 22:01
Phân chia sơ bộ giới Thực vật Việt Nam, nêu được đặc điểm chính (đặc điểm cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản) của các Ngành thực vật và tìm ra những ví dụ minh họa (bằng các hình ảnh thực tế) các loài thực vật ở Việt Nam theo sơ đồ các dạng thực vật đã học trong bài Khái quát sự phân loại giới thực vật?